成长作文（汇总9篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的成长作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长作文 篇1
我将要去绍兴上虞为其二日的冬令营，这是我第一次参加，心里有点小激动。
2月12日，我早早的起床，去青年时报等候。到了那里，我看到有许多同学已经焦急地站在时报门口。
我们左等右等，老师终于来了。带队老师让我们先整队上车。8时整，车缓缓地向前移动。美好的一天开始了，一路上我们欢声笑语，脸上洋溢着开心的笑容。
大约两个小时，我们来到了大香林脚下。这里的桂花不但面积广达千亩，而且多为数百年的`古桂，中国桂花王也种在这里，它高达18米，蓬径20.2米，树冠面积达360多平方米，根基径围达4.3米，树龄987年。
午饭后，我们又游览了安昌古镇。亲身体验了打年糕、磨豆浆。
时光飞逝，我们很快进入了梦乡，做起了甜甜的梦……
第二天早晨，我们兴奋不已，因为今天有一场“撕名牌”大战。这可是最受欢迎、最流行的游戏。游戏在紧张的气氛中开始了。首先，我趁其不备撕下了对方的名牌，她“壮烈牺牲”了。我又睁大眼睛四处寻找下一个目标，看准时机再下手，我时而进攻，时而防守，战争相当激烈。突然，我发现目标，飞速向她冲去，快速撕下她的名牌。我以敏捷的动作OUT了好几位同学。最后，我在游戏中胜出，获得了一枚牛牛勋章。
这次冬令营让我交了很多很多不同年级不同学校的好朋友，而且玩得非常嗨！让我终身难忘！
成长作文 篇2
每次路过音响店，里面都传出一个熟悉的声音‘小小少年没有烦恼，自由自在’随着年龄的增长，烦恼越来越多……我停下了脚步……也跟着旋律哼了起来，这是首如此亲切的曲儿，激起了我们内心深处的涟漪。正是这首歌，表达出了所有少年的心声。
谁说少年没烦恼？即便是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。我们心底的声音，有谁听得到，真想放开声音对天大吼“我们也有烦恼”。
我问妈妈，“我成长的足迹在哪里？”妈妈拉着我走进房间，打开衣柜，衣服从小到大整齐的摆放着。哦，我明白了，我长大了，这是我成长的足迹。
我问爸爸：“我成长的足迹在哪里？”爸爸把我拉进书房，从小学到初中的书整齐的堆放着，从漫画到文学名著有顺序的排列。我明白了我长大了，这是我成长的足迹
我问奶奶，“我成长的足迹在哪里？” 奶奶拿着“成长足迹”带我来到阳台，一页页翻过，即熟悉又陌生，从一百天留念到戴上红领巾再到毕业照，原来，我真的长大了，这是我成长的足迹。
我长大了，我由小学的三门主课加到了七门，我长大了，父母，老师对我的期望越来越高，我长大了，从一个爱哭任性的野丫头蜕变成了一个懂事听话的大姑娘，书包重量在慢慢加，知识也在渐渐丰富。
我很想长大，而又惧怕长大。长大真的很好吗？我想要的是自由自在，无忧无虑的小学生活，还是如今的初中生活？我长大了，我准备好了吗？准备去面对自巳的人生了吗？我准备好承爱压力了吗？
小小少年有烦恼，长大了，朋友也渐渐多了，我们身边有着形形色色的人，我能处理好自巳的'友谊吗？我能选择一个能对我有帮助的人吗？
很多时候会觉得自己在生活中失去了什么，难道成长的代价如斯，竟不能保留一份童稚的空气，就连那眼中咸咸的泪，如今也被溶入了缕缕苦涩的烦恼，有人把这叫做成长的磨练。
这些事情，都无法避免的，只有去接受暴风雨的来临，生活的磨练。我们要去勇敢面对，因为彩虹总是出现在风雨后。
少年有烦恼，少年有压力，希望父母能理解，让我们快乐成长，抛开烦恼，生活照就五彩缤纷，丰富多彩。
谁说少没烦恼？我们也有成长的烦恼，“小小少年没烦恼，自由自在……随着年龄的增长，烦恼越来越多……谁说少年没烦恼，远处，飘来了歌声，在脑海中回荡，在烦恼中我成长了，正如无数失败后得到的了成功，我渴望成长，哪怕带着一个烦恼的心……
成长作文 篇3
遥想远古洪荒大禹治水，茫茫原野间，人们划耕地块，开始在沟渠纵横的大地上繁衍生息。后有无数圣哲，观天际繁星点点，看大地井田沟壑，渐渐地便有了棋，黑与白虽不是最美的颜色，我却一直为围棋执着。
初学·吸引
七岁那年，当我融入那片黑白的世界里。围棋也就成为我的兴趣爱好。古代文人墨客茶余饭后，树荫下纹枰手谈，长松亭亭如盖，烟云缭绕若仙境，或是怡情养性，恍然境界全出，又或武士儒将战前挂袍，石凳前敲子对弈，微风拂动柳叶，江上余霞红满天，或是计议谋略，等闲平地起波澜。画面的诗情和由此产生的美感挥之不去。
顿悟棋美
我学下围棋几年，开始略知定式，布局、对杀、做活、收官等规则，然后，再进展下去，则不求甚解，只图开心，使性子且不循礼乱下。及长有机会与高手相遇言谈，加之绘画、读书的心得，逐渐悟出了棋中的道理和看到了围棋所蕴含的美。围棋是具有美学精神的，纵横交错的点，聚散着黑、白而构筑的棋势；经纬之间的布局，呼应形成了棋形。围棋的布局和定式比如绘画的章法、构成、构图，以及点，线，面等等，它们之间的关系所形成的审美和画理，有许多相通的道理。黑白布局和点、线、面构图都有疏密的节奏，都有空灵形态的'变化，这些也正是美的体现。
顿悟道理
棋势之开阖，得乾坤天地转换，形棋围孔争势，黑白共舞飘逸；棋形之流动，纵天地日月星象，进退相应空灵，泾渭分明取和。围棋在博弈中所生成不同的势和形中，我仿佛看到了星空、山川、河流、平原、云彩；围在纹枰中所对激的时局转换中，我亦感受到了那布局流畅似鱼翔浅底，风和日丽，短兵相接似鹰击长空，电闪雷鸣。棋局犹如自然之景而成的大气象，其中美意油然而生。
人生如棋，在人生的路途上，起步的快慢，代表不了什么，能一直走下去，才会抵达终点，也许你只是一株幼苗，然而只要坚忍不拔，终会成为参天大树；也许你只是一条涓涓小溪，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；也许你只是一只雏鹰，然而只要心存高远，终会翱翔蓝天。
成长作文 篇4
记忆是个透明的漏沙瓶，瓶中的沙子是我们既珍贵又细琐的往事。
小时候，对外面的世界充满了好奇，总会摇着父亲的手,让他带我去玩。说是去玩，其实自己一步路也不想走，缠着父亲的手臂:“爸爸，背背我。”成长的味道是父亲背着我的那感觉，我嘴角扬起甜甜的笑。
我年龄大一点的时候，爸爸常外出打工，我就常和母亲在一起，当然，总少不了撒娇和欢笑。遇到不会做的作业，母亲总会戴着那副半旧的眼镜，和我头碰头，耐心的给我讲解。成长的味道是母亲和我头碰头给我讲题后，我豁然开朗的愉悦心情。
上了初中，面对陌生的'同学，陌生的老师，心里总免不了胆怯。不敢和同学说话，羞報，恐惧。老师和蔼的牵着我的手走进教室，同学们的善良和热情给我以温暖和力量，我很快和同学们打成一片。成长的味道是同学们脸上洋溢着的欢笑友善。
再后来，不知道什么原因，和父亲的关系渐渐变得疏远，沟通也渐渐变得少了。总想着自已已经够大了，不再需要父亲的“罗嗦”。想张开翅膀去遨游属于自己的天地。我偏执，我任性，我叛逆，我骄纵，我以我行我素的所谓“个性”伤害了身边的人。我不在和朋友谈心，不再和同学沟通。我以尖酸刻薄的语言刺碎友谊这个水晶盒。朋友的疏远，老师的失望，父母的无奈，这些都是我耍“酷”的代价。
可是，并没有人因此而放弃那个迷失在路途的我。
夏日的午后，慵懒的猫安静的卧在窗台上睡觉。火辣的太阳烘烤着大地上的一切。我昏昏沉沉地走在大街上，头重脚轻，终于，我昏了过去。当我再醒来时，映入眼帘的是父母那急切的神情：“孩子，你终于醒了，把我吓死了！”最让我难受的是那一向坚强的母亲居然哭的伤心不已，父亲紧紧的握着我的手。接着，又看到老师和同学们关切的神情。那一刻，我把头埋在被子中嚎啕大哭。成长的味道就是我迷失在荆棘丛中被那一双永不放弃的手紧紧抓住的味道。
人，总要成长，不论是身体上的还是精神上。成长的过程中，我们可能会退缩，会哭泣，也会勇敢，会拼搏。我们的成长总会有亲情友情等种种温情相伴，成长的味道有多种，但对我来说永远没有缺乏的是爱的味道。
成长作文 篇5
与一条路分别两年，今朝有意无意路过这里，回忆像开了闸的洪水，喷薄而出，关于路的，也关于我的。那条路上深深浅浅的沟壑已经被掩盖翻新，曾经的过往亦被岁月掩埋，我们只能淡在回忆里。
这是我们伙伴们上学的必经之路，它一直延伸到院外，和其它小路一样汇集到某个点上，就组成了大路。小路因为狭窄，少了车水马龙的喧嚣，少了小商小贩的流连，少了稚子幼儿的玩耍，倒是我们的乐园。我们走在上面，一定要踩得重重的，最好能留下脚印，以示我们曾经来过。于是，脚印深深浅浅、重重叠叠，分不清彼此，就像我们之间的友情。我们嘻嘻哈哈，追逐打闹，闪转腾挪，将自己的快乐最大化地撒在那条路上，装载在我们的童年里。童年的天真无邪，留在了这条路上。
四年级结束的时候，我却搬了家，转了学。离开了昔日的好友，也离开了那条路，这一别，就是两年。路变了，不再是坑坑洼洼沟壑纵横；友情变了，没心没肺地放声大笑被莞尔一笑取代；我也变了，沉稳了许多，矜持了许多。漫步于此，头顶上方的树杈上开满了白色的'小花，零零散散地飘着，似翩跹起舞，悄无声息地落在路上，伴着阳光洒下的一地斑驳的树影，比儿时的景致更明艳了。
看着放学回家的附近中学的学生，想着昔日对他们没来由的羡慕，而今，自己却以主人公的姿态参与其中。我们都长大了，永远无法回到过去，不管童年时怎样的风光无限：晨有黄莺啼鸣，午有樟香扑鼻，暮有余晖映天，而我们自在逍遥……这些都已经成为过往。我们都有理由怀念过去，但是我们更应该放眼未来，更应该为自己的未来努力奋斗，唯有如此，在若干年之后，蓦然回首，忆起的不止是童年的那条路，还有现在的青葱时光……
成长作文 篇6
五天的军训过去了，虽然时间不长,但我在军训中学到了不少知识，感受很深，收获颇大。
在和教官分别的时候，心中难免会有些不舍，回顾军训中的点点滴滴，都让人有着深刻的记忆。我会永远记住这句话“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。”这句话震撼了我，上半句不正是告诉我们要坚强吗？下半句不正是告诉我们要有团队精神吗？五天的军训生活犹如一首激动人心的交响曲，苦与乐构成了它的主旋律，值得回味，难以忘怀！
军训，磨练了我的意志。我在家里是一位“衣来伸手，饭来张口”的公主，从小在父母的呵护下长大，是他们的掌上明珠，当然就很少吃过苦。现在，每天都要站军姿、操练，这对吃不了苦的我可是个严峻的考验。每次站军姿时，“抬头、挺胸、收腹。五指并拢,中指贴紧裤缝，双脚打开约60°，脚跟靠拢。”这些话都会在我耳边回响。最后一天，出现了军训以来的最高温，我们在烈日炙烤的操场上站了半小时军姿。太阳慢慢上升，几棵树被太阳晒得有气无力、无精打采，碧绿的叶子蜷曲着，我的头发被烤的滚烫，我想这是要是有一把遮阳伞就好了；我口干舌燥，我想这时要是有一杯冰水那就太爽了。这时候，一位同学因为忍不住擦了一下汗，被教官罚做俯卧撑，我也从幻想中回到现实来。我的汗珠不停滚落，真想擦一下，此时，我想起了在汶川大地震中被埋在废墟下一百多个小时还能坚持活下来的人，我这点事算不了什么,最终我还是坚持下来了。通过这次军训，我在今后的`学习生活中，无论遇到什么样的困难，都会持之以恒、坚持到底。
在军训中，我认为最难的要数跑步走了。这是最能体现团队精神的，每排要走成一条直线，迈脚和摆手要一致，连迈脚的步长也要一致。每次看见别的班跑得那么整齐，我就下定决心，一定要超过他们。虽然我们练了几天了，可还是跑得不整齐，特别是立定的时候，总会有人出错。我相信,如果再让我们练习几天的话，我们一定会练的很好的。
最后一天会操的时候，总体来说，我们班的表现不错。就是敬礼时，有一个同学没听清教官的要求，把口号喊出来了。还有一个同学，教官说向右转，那个同学却向左转了。最终我们只获得第七名，这也不能全怪做错动作的同学，正如《士兵突击》中钢七连的口号：不抛弃，不放弃。我们在今后的学习中要充分发扬这种精神，每个人都做到不抛弃，不放弃，那么我们的班级一定会成为一个优秀的集体。
成长作文 篇7
助人为乐是中华民族的传统美德，“我为人人，人人为我”我相信当你在别人需要帮助时伸出你的援助之手，当你需要帮助时别人也一定会把援助之手伸向你的。
前些日子我在报纸上看到一则新闻。一位少女作者保时捷跑车穿过闹市，在他们前面不远处一位老人晕倒在了路边。少女立刻下车帮助那位老人还想把他送到医院，可车内的男子却一副很不乐意的样子，最终在那位少女的强烈要求下老人最后被送进了医院。
这是一位多么善良的女孩啊!她生活富裕却平易近人乐于助人在“碰瓷”事件频发的今天她还能毫不犹豫地去帮助晕倒在地的老人让人忍不住为她竖起大拇指。
当今社会有许多利用别人好心来达到自己不可告人的目的的人。也正因为有了他们的存在所以多了许多像车中男子一样的`人他们害怕自己的利益受损不愿去帮助别人所以会发生小悦悦那样的事还有因为一次受骗便不再去帮助别人的人难道你们听到受伤的人痛苦的呻吟声心里不会有一丝涟漪的吗！如果每一个人都只想着自己的话人与人之间就再没有“情”字可言，就不会发生“最美司机”“最美妈妈”“最美老师”等事。他们都把别人的生命放在了自己生命的前面，生命是钱可以买的吗？没有了生命再多的钱也花不了。真正有财富的人拥有着一颗美丽的内心，从他们身上散发着的人性的光辉让人折服。
我们是祖国未来的希望，我们一定要具备这种乐于助人的精神，我们要感染身边的人一起“我为人人 人人为我”
成长作文 篇8
书，像一双千里眼，让我们了解世界 ; 书，又像一个时间隧道，带我们回想远古，想象未来 ; 书，更像慈祥的知识老人，把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向 , 它告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，树起我人生的奋斗目标。
在好书中行走，我感到的是智慧，是幸福；这里有温馨的宁静，也有激情的舞动……
回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动。一路走来，山高水远，我对好书始终保持着一种绵绵不尽的情感。每至夜阑人静，握一书在手顿感思绪万千。我拜读过古今中外灿烂的长卷，翻阅过人世千般气象的纸页。触摸书中故事的经脉，展读书中人物的笑颜，品悟书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，顷刻间唤醒了我的心灵。有好书陪伴的'日子，我充实，快乐，振奋！被荡涤过的灵在书香的浸润中闪光，炫彩，歌唱！
作为一名小学生，更应该体会到书给我们带来的价值，拥有了书，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富。
从读书中，我学到了，要想读好书，靠的是顽强的毅力、执着的热情，正如杜甫所说的：“读书破万卷，下笔如有神。”“冰冻三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。” 孔子手不释卷，才有“韦编三绝”的故事，中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。
读书使我快乐，读书伴我成长。知识是无穷的，学无止境，相信每个人都明白这个道理，更重要的是在无止境中去学习。人生是一个漫长的过程，随着生命的延续而不断延伸，人生没有完结，学习就不该停止。我们的生命依靠学习不断地自我完善、自我发展。
成长作文 篇9
每个人都有自己的兴趣爱好，有的爱唱歌，有的爱跳舞，有的爱弹琴，有的爱打球，有的爱画画，而我，最大的爱好是写作。
三年级时，班里进行一场比赛，那时我们的才刚刚起步，我心里不由得紧张起来。老师把题目发了下来，题目要求以自述的`方式写自己。我把题目定为《那个女孩儿》，很认真地写起来。写完还认认真真地检查了一遍。当老师把试卷收上去以后，我心里仍旧很紧张。第二天，老师把我的当范文读给同学们听，还大大表扬了我。或许，我就是这样喜欢上了写作。
这个学期，学校要举行一场现场比赛，先是各班选拔，我很荣幸地被选上。从那一天起，我每天都会写一篇，也会拿着给老师批改，看还有什么地方需要修改。每去一次办公室，老师都会给我详细地讲解，就相当于给我上了一堂课。时间过得飞快，转眼就到了比赛的日子。走进赛场，我一点都不紧张，因为我准备好了。拿到题目，我认真审题，按老师讲的方法一步一步写，把自己的思想感情通过具体生动的内容，充分地表达出来。功夫不负有心人，我取得了第一名的好成绩。
写作不但可以提高语文成绩，而且可以让我在孤独的时候倾诉心情，在写作中我的心会慢慢地平静，会感受到快乐。写作，让我好像找到了一位知心朋友，我在写作中慢慢地成长。
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