成长的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的成长的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
成长的作文 篇1
我的童年就像是那沙滩上，五颜六色的贝壳又像一首安静的歌谣，有趣而又不失几分孩子气。又好似是我桌上那颗玻璃球，晶莹透亮，里面很清楚的能看见温馨而又梦幻的世界。
随着时光的推移，回过头想想我以离开小学有两年了!虽然说这时间不长也不短，但这足矣让我懂得了什么才是真正的钻心的不舍与怀念!写着写着我想起了她，我小学时候的朋友。我记得那时候我常常叫她小李子，然而我俩也不是永远都开心，也有闹矛盾的时候。记得是上课时，我两因为地盘而争吵。但是到了下课我们两竟然同时异口同声的.说了对不起，我两的矛盾不仅化解了，友谊也更深一步。
其实我们是小学六年级的时候才做真正的朋友。
因为小学时代的我不爱说话，所以朋友很少。后来我转学回来，做到小李子前边，然而我还是不爱说话。
但是后来有些沟通后觉的她是一个很善良，很善解人意，性子也很好，轻易不发脾气的女孩子。她长的很漂亮，大大的眼睛，而且长的也很文静，樱桃小嘴，还有那尖而又不圆的脸型。总是梳着马尾更能显示出她那淑女一样的气质。
想到那时的时光，我就忍不住流连忘返，想到和她在一起的时光现在细细品味，别有一番味道，想想那时的谎言，那时的天真，那时候的一言一行我都感觉何时享受，也很是讽刺。
我想对现在说，我们不时的到湖边走一走，轻轻的抚摸大自然给你的，温暖怀抱。如果你甘愿自己在家像是行尸走肉般的活着到发臭那我想你最有价值的东西和最基础的东西都早已不复存在，那你还在苟且偷生吗?
我的童年，虽然不是很丰富，但是对于我来说她是我童年里，最温暖的人。
成长的作文 篇2
我们每个人都要成长，但成长的过程中有快乐也有幸福、有奋斗也有收获！
自从我呱呱入地，爸妈是既想认我快快成长又想我慢点长大，以至永远做她们身边的宝贝女儿。因为长大了我要去学本领，脱离她们的掌控，可成长是一个迅猛的过程，好比神七上天的速度！
小时候妈妈教我走路，依稀的记得妈妈总是说“女儿，勇敢点，到妈妈这里来！”等温柔而果断的话语，然后会牵着我的手一起散步，使我的步伐更加稳定；长大一点，我胆子特别小，碰上打雷天气，或有蚊子，我会觉得有些恐惧，这时妈妈会说“不要怕，没有什么事会吓倒我的女儿，长大你还要保护妈妈哩！”直到早上醒来会有一双大手一直抓着我的小手，让我感到十分安心，十分温暖，傍我学会了坚强；爸爸经常出差，可能经常不在我身边对我会有些歉疚，一回来总要骑着他当时心爱的摩托带我出去兜风，享尽镇上的美食和廉价而又多样的玩具，是爸爸牵着我的手让我感受到童年惬意的父爱；爸爸用真诚、善良做牵引，引导着我健健康康的每一步，每逢厂里的.同事困难或抗震救灾，总会看到爸爸坚定的神情，会踊跃响应公司号召捐款捐物，是爸爸的善举牵着我幼小的心灵让我有个善待人的心态；在家里，爸爸负责我的学习，不管多忙，他都要在周末尽量回来陪我，和我一起学习，一起交流，虽然感觉有时他很唠叨，有时对我的指责很反感，甚至有时会和他怄气，但我现在也能体会到他“无私而深长的爱”，因为以后的人生要靠自己去面对，是他的坚持牵着我的手陪我树立了坚韧持久的态度！
上学了，我从开始进入幼儿园的热情高涨和对新事物的新鲜一度跌入到再不愿意去的过程，会找出各种不想去的理由。实在没办法，那就会噘着小嘴，眼里噙着泪水，是幼儿园的姚老师会看到我、称赞我是“最漂亮的小公主要来领我们的小朋友一起做游戏啰”！也是姚老师牵着我的手让我找到了孩童的天性和学校的温暖，所以我在幼儿园几乎是不丢课的；也庆幸我注定要遇上几位好老师，在育才一小的将近三年时间里，是黄老师等老师耐心的教育我，真正教会了我很多知识，很多作人的道理。让我在一次次的考试、一次次的比赛、一次次的困难中得到一次次的提升、一次次的改变、一次次的成长。黄老师曾语重心长地鼓励过我“只要佩莹坚持地努力，肯定会取得成功的”！好似一盏路灯，牵引着我成长！
不但是我可亲的父母，还是我的恩师一直在牵着我的手成长，而且还有我的亲人，还有我的同学们也在牵着我的手一起成长。今后我可能不一定会成为博士，不一定会成为富翁，也不一定会成为伟人，但我不会辜负牵着我成长的良师益友，会用感恩的心去展开理想的翅膀，在广阔的天空自由翱翔！
成长的作文 篇3
阅读当我们捧起书，沉浸在字里行间带给我们快乐、难过、欣慰、感叹的同时，更让我们不易察觉的就是在不知不觉中，给我们积累了更多的知识。
关键时候才知道多读书的好
一天，在饭后散步时，儿子还有几个小朋友都在围着我跑来跑去，好不热闹。偶尔想到一个问题，对大家说：“考你们一个小问题，看谁能回答正确。”小朋友都高兴的叫着，“在一条大河中，有一艘轮船，这艘轮船是钢铁做的，非常的重，船沿就和水面只有5厘米的距离，这时候，这条大河的水面慢慢在升高，问，水面升高几厘米就能把船淹沉了？”小朋友都在仔细的思考着，船沿和水面之间的距离是5厘米，那么水面要是升高5厘米就能把船淹沉了，对，就是5厘米。这时候，儿子有着怀疑的说：不对吧，船在水中，水应该不能把船淹沉的，哦！对了，我记得有一篇故事讲得就是水涨船高，水面升高1厘米，船就升高1厘米。对，这就是故事书中所讲的，看来多读一点书，在关键时候还是有用的。
小朋友们都叽叽喳喳的询问这本故事书，都想先看一下，在一阵哄闹声中，他们一同冲进了家里。
知识在无形中积累着
有时候儿子也会问：每天都读书，怎么我没有感觉到知识在增长呢？
有些自己能清晰的感觉到知识的增长，比如昨天我学会了1+1=2，这是昨天的成就，今天我学习了1+2=3这就是我今天的成就，还有我学会了几个字，几个词语，这些知识都能让人清楚的'知道，我已经掌握了。
那么读书呢？读书带给我们什么呢？我们怎么才能感觉到读书的好处？首先，多读书，使我们在语言表达方面能得到显著提高，尤其是小学生在写日记，写作文等方面，不再提笔无句了，说话也要模仿故事中经典的句子。多读书，读好书，天文、地理、文学、名著、美文数不胜数，在众多的书籍里，闲暇时拿起一本，静心地读上几页，在无形之中知识已经慢慢地积累在自己的心中。
博腕和我们很远吗
儿子每天读书写博文，都不会忘记问：爸，再读多少书我才能成为博腕？有时候每当儿子磨蹭着不想读书时，我就问他，你不想当博腕了？也许现在儿子对读书也有一个目标吧，有目标也是好事情。有时我也会搪塞这回答：时候还没有到，你的功夫没有下到，当你有资格成为博腕时，你就是博腕了。
博腕离我们并不远，只有一步之遥，书在手中，只要我读书，只要我学习，我就是博腕！
成长的作文 篇4
我，亮亮的眼睛不算大，黑黑的头发“小板寸”，加上不高的鼻子，不大的嘴巴，普通的衣着……哎，实在没有啥出奇之处，似乎总平平庸庸，平平淡淡。不过，咱也有自己的爱好，那就是——动漫。
打小学起，我就酷爱动漫。每日见到同学都要大聊“动漫情报”，直到毕业前也没减弱的趋势。动漫片必看，动漫书必买，动漫歌张口就来，动漫画随手而就，人送外号“动漫王子”。但自认为“太有才了”的我，由于学习受到了影响，综合能力没多大进展，自然也就少不了老师的批评，家长的训斥。我彷徨，我苦恼，难道做世界动漫大师布里茨的粉丝错了吗？
一次饭后散步，爸爸跟我说起了布里茨的故事。原来，世界动漫大师布里茨在校其间就学习刻苦，是个高材生。他知识全面，成绩优良，不但美术专业课出类拔萃，还在心理学、社会学等方面都有所建树，是一个不可多得的人才。爸爸的`一番话让我恍然大悟：一个人的成功不是偶然的，而是长期努力、全面发展的必然结果啊！
自那以后，我像玩了一次“变身”，从懵懂无知的“动漫王子”成长为令人欣喜的“阳光少年”。“华罗庚”、“杨振宁”这些科技精英变成了我的新偶像，“努力学习、全面提高”成了我的座右铭。这不，进了名校以后，我的学习劲头更足了。“嚼得菜根，做得大事”的校训让我懂得了只有刻苦，才能阳光，只有“现在学好真本领，将来才有话语权”这样一个硬道理。目前，我十分努力，认真刻苦，在学好各门学科的前提下，利用自己的动漫画特长和电脑相结合，报了学校的Photoshop电脑兴趣班，也算是“强强联合”吧，我还想再次由“阳光少年”变身为“动漫专家”呢！
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