- 相关推荐
小学生的作文300字
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学生的作文300字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文300字 篇1
说起礼物，在我心里最珍贵的，就是奶奶送我的古筝了。还记得在我五岁的时候，妈妈带我去听了一场音乐会，这场音乐会中，我印象最深刻的，那便是古筝了，它的曲调深厚、灵透、柔和，婉转低沉的琴音，回响在音乐厅的每个角落，让我入了迷。
古筝的声音至今回想起来，仿佛还穿淌在我的耳旁。时光如梭，转眼间，我上了小学。在我生日的那天奶奶送我了一架崭新的古筝，我爱不释手。一看到它，我不免觉得有些惊讶：这么长，立起来比我还高一大截呢！当手指轻轻拂过琴弦，那美妙的音色如流水般划过我的耳旁，古筝外形成长方形，棕色的琴身闪闪发亮，琴头和琴尾有着许多花纹和图案，由细到粗整齐的排列着21根琴弦。
这个暑假，我用心准备着考级曲目，每一次弹奏，都会让我聆听到她不同的美妙音律。一首首曲目，优美的音符便会随着我的指尖一个个轻快的`跳出，仿佛一个个可爱的小精灵在我心间翩翩起舞，让我沉浸在古典之韵中。
现在的我，只要一弹起古筝，就会想到给我买古筝的奶奶，真是：小小的礼物，寄托着亲人的关爱和思念，正如春雨绵绵，不断地滋润着我幼小的心田呀！
小学生的作文300字 篇2
我要给大家介绍一下我的好老师——李老师。
李老师有着独特的教学风格。她教我们的时候，教室里总能听见笑声、响亮的回答声和掌声。有一次，班上有个同学犯了个可笑的错误，他竟然把“飞流直下三千尺”写成了“飞流直下三千尸”，李老师不但没有批评他， 还 风趣地说：“你要是这么写，那么就已经死了三千多人了哦。”同学们又哈哈大笑起来。我想，在他这种快乐的教学方式下，以后不会有人再犯这种低级错误了。
李老师也很关心我们。有一次，我去她办公室拿作业本，出门的时候，被门槛绊倒了，作业本掉了一地，李老师听见了，连忙跑过来，把我扶起来。还关切地问我：疼不疼？还把掉在地上的本子，整理好给我。我的脚虽然有些疼，可是心里却暖暖的.。
李老师虽然平时很严厉，可她在我心目中却是一位和蔼、有耐心的好老师。
小学生的作文300字 篇3
六一前夕，学校选派我们合唱队的三十五个同学到省城参加“六一”演出。
这是一次特殊的演出活动。首先，我们不仅仅代表全校还代表全市的小朋友，与其它市的小朋友一同欢庆“六一”。其次，这次演出，学校要求，我们只能独自前往，不能有家长陪同。因此，我们感到既光荣又紧张和害怕。
回到家，我把学校的要求一五一十的告诉了大人，大人们也很担心。出发的那个晚上，我心中的害怕战胜了我，我只好要求婆婆偷偷跟着我一起前往成都。
果然，在出发的火车站。我看见我的`许多伙伴因为一个人出发，“呜呜”地哭红了眼睛。而我却暗暗得意，接下来，一切很顺利。我们合唱队乘火车到了成都。表演也很成功。
当我们回到达城，伙伴们争先恐后地奔向接车的大人时，我看见他们的脸上挂着表演成功的喜悦，还有一个人出门胜利归来的那种骄傲。这时，我拉着婆婆的手才意识到，自己和同学们相比缺失了什么？对了，那就是战胜困难的勇气……
小学生的作文300字 篇4
在这阳光明媚的早晨，我背着自己的新书包去上学。我走进教室上课铃响了。我赶紧坐到座位上，准备上课。
跟以前一样，第一堂是语文课。高老师一走进教室就宣布了一个重大的消息，我们要换座位了。天哪……我可不想离开我的同桌呜呜呜……
于是高老师让我们到教室外面去，按学号战成纵队，在一个一个换。我想跟原来的'同桌继续做同桌。于是，我就站到了原来的同桌身旁。队伍一样排好了。就在准备进教室的那一刹那，高老师突然发现一个男生站在各自最高的男生后面，于是让他插在了我的前面。天哪！我又和我的同桌分开了呜呜呜。
我一进教室却发现我的新同桌是全班最爱淘气的杨子鹤，我以后的日子该怎么过啊！呜呜呜……
好几天过去了我真的受不了，跑去找高老师：“高老师我下定决心不再和杨子鹤做同桌了”高老师回答：“只要你学习一星期进步了，我就满足你的心愿。”
一个星期过去了我听高老师说：“你做的的很好，你现在可以跟李飞远做同桌了。我开心的最都合不拢了。
小学生的作文300字 篇5
你见过未来的学校吗？对，肯定没见过，那就让我们乘着时光机器，一起去看看未来的名牌学校吧！一
未来的一所名牌小学叫“好榜样”小学。考上世界名牌大学的学生十分之五都是“好榜样”小学的学生。我们“好榜样”小学的学生都要佩带一张通行卡，没有通行卡就会被关在校门外。一进门就可以看见三五成群的学生围在前操场一起做早操，做运动。走到中操场，一个环形跑道上有跑步的，有在跳绳，有在玩游戏的。上课铃一响，同学们纷纷拿出通行卡摁一下上面的按键，选定自己在哪个班，在哪个位置，“嗖”的`一声，就被通行卡传送走了。来到教室里，咦？怎么看不见老师？哦，原来同学们戴着的眼镜可以把知识投放出来，耳机可以随着讲课的内容放出合适的声音。咦？怎么同学们都不背书包？原来学校给每人发了一个小本子，别小看这个本子，它可是一个”电子书包“。一个本子的容量是一个大书包的十倍。回家在本子上写作业时，就可以马上传到老师的本子里，这样老师就可以做到学生一写完，老师马上改。
怎么样，未来的学校神奇吧！
小学生的作文300字 篇6
寒假的一天，我和爸爸妈妈兴致勃勃地来到盐城湿地观鹤。
进入丹顶鹤保护区，讲解员首先把我们带到了丹顶鹤人工饲养区参观，我们便和这些美丽的天使有了近距离的接触。丹顶鹤拥有光洁的羽毛，鲜红的头顶，修长的'脖子和双腿，它们气质高雅，亭亭玉立，走起路来楚楚动人。讲解员姐姐告诉我们，丹顶鹤非常忠贞，成年丹顶鹤通常是成对地生活在一起，如果其中一只病亡，另一只便会终生独居。听了她的介绍，我想，丹顶鹤真是圣洁的化身啊！
离开了家鹤饲养区，我们登上了高高的观鹤台。讲解员告诉我们，能不能观看到野生鹤全凭运气。我们等了好久，终于发现四只野鹤在远处飞过，看着它们在空中盘旋的英姿，我激动地跳了起来！
回去的路上，我不由自主地想起了语文课本中的《美丽的丹顶鹤》，刚才观鹤的情景也随着课文再一次浮现在我的眼前，真是百闻不如一见啊！美丽的丹顶鹤真让人喜爱。
小学生的作文300字 篇7
我家的小乌龟有四条腿，它的壳像盾牌一样尖硬，它的脚在水下游泳，像滑车一样快，它有一个像三角形的`头，头上有一个椭圆形的鼻子，它还有一双圆溜溜的、乌黑的眼睛，它的尾巴尖尖的，像一把短剑。
给它食物不吃，我不知道它到底在想什么，是不是在想妈妈？或者它很孤单？它觉得离开亲人就没胃口了吗？过不久它饿了，它也会悄悄地偷吃东西，吃得心满意足，它就把头、尾巴、脚一起缩进壳里，成了一块一动不动的石头。要是它饿了，我没及时喂它，它就用四支爪子来挖玻璃，提醒我。并伸着长长的脖子来望着我，好像在对我说：“主人，我该吃饭了”。我把食物给它，它的脖子就像弹簧一样收回去了，可爱极了。
我的小乌龟可爱吗？你们喜欢我的小乌龟吗？要是你到我家来，我会告诉你其它的秘密，想知道它多少岁吗？你们也可以从它的背上找到答案的，但你们看到它一动不动的时候可别骂它缩头乌龟呀！
【小学生的作文300字】相关文章：
小学生作文08-13
小学生的作文08-07
等小学生作文06-13
让小学生作文12-10
小学生的作文（经典）07-25
小学生的作文08-15
小学生的作文08-15
小学生的作文08-15
小学生作文08-15
小学生的作文08-15