成长的作文【必备6篇】
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的成长的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
成长的作文 篇1
在我童年的河滩中，许许多多的小事都如细碎的河沙，遗忘的潮水一冲，便被裹挟着冲走。却有那么一件事，如同河岸上熠熠生辉的鹅卵石，被冲刷得散发着温润的光。
那是一个炎热的三伏天，太阳万分热情地拥抱着大地，混合水泥的街道被晒得好像冒出滚滚浓烟，空气中微小的尘埃似乎变得滚烫。大街上几乎没有一个行人，只有那树上的鸣蝉在响亮的抱怨。我代表琴行去参加钢琴五级考试。我坐在候考室，手指头紧张地绞动蕾丝裙摆，脚上崭新的皮鞋焦虑地擦着地面。
38号，请进入考场！广播机械声音响起，我像被宣判了刑罚的犯人一般挪入考场。
坐在琴前，我双手不甚灵活地重复着练习过千百次的旋律。突然，脑中记忆的弦猛然断裂，双手迟疑地停下。我万分焦急，极力尝试在大脑中寻出一段模糊的`旋律，却一无所获。
令人难堪的沉默在我与考官之间蔓延，我感到黏黏的冷汗打湿了我的后背，空调的冷风扑在背上，彻骨地冷。最后，考官率先打破了沉默：好了，你可以出去了。我如同一个逃兵一般逃出考场。
跟我一同赴考的好朋友小葳注意到我的不对劲，开口问了一句：欣宸，怎么了？没考好？一声问下，我的泪水顿时决堤一般奔涌而出，我极力地想抑制自己的呜咽，却哭得愈发大声，惹得旁人侧目。
小葳安慰地抱住我道：宸宸，一次没考好，还有下一次啊！况且，不经风雨，安能见彩虹？一次失败并不可怕，你的努力永远不会错付！看着她，我愣住了。
在那一刻，我明白了：没有经历过失败的人，不足以谈人生。所有的努力，都在为未来的成功搭砖添瓦。
成长的作文 篇2
三年匆匆，要不是偶遇过去人，也是忘了那青春里最初的感动。
要怎么说，怎么把过去的来龙去脉一一讲述，一字不漏？我忘了，却也记得一些，谁知在这念想与遗忘之间，时光一去不复返。
不知从何时起，开始学会一个人，一个人去做一些事，一个人去想一些事，一个人就那么慢慢的习惯了如此这般的安静、寂寞与孤独？
身边的人依旧行色匆匆亦或笑靥如花，我也依旧是个看客，料出人们的举动，猜出他的所想，却往往不懂自己，不懂自己为何会突然的感伤，在这个秋天里突然的想去看海，就那么突然的'发现我竟是如此这般的热爱着夏天，即使身处秋季。
我想我是矛盾的，可人的思想不也正如这秋天的梧桐叶，叶落，思绪飘零。
阳光依旧持续着它那处事不惊的淡然，保持着秋季的昏黄，草木也窃窃地作着告别礼，过完这个冬天，来年再见？我心也该应了这景，褪了炽热，添了薄凉，准备着，准备着，明天的星空月光。
谁也不能阻止时间的脚步，它是多情的天使也是无情的杀手，多情到你日思夜想，却无情地把美好粉碎，化为乌有，不留任何痕迹让你寻找。该叫我如何是好？
不如做四季吧，春花秋月，夏风冬雪，自然而然，循环往复。不提过去，不问将来，人处尘世中，心于天地间。
总是悄悄的悄悄，一切静静的改变，无法察觉。
只得悠悠的悠悠，用静静的心去生活。
微笑吧，即使在逆光之中，也很美！
成长的作文 篇3
我在暑假里，已经到了八月，我从上海回到宿迁这里，我坐在车上，我很怕和担心，我是一个人回来，但是在车上也是让我成长的一个地方在车上我的一排一开也就我一个人，后来车上来上了一个人，我的`心里是害怕了，我也不知道他是不是好人他可能是个坏人，从我一个人后来有了2个人坐在了一起，我害怕他是一个坏蛋，但是我也不知道他是不是坏蛋，他不是坏蛋我也有可能迷路，这一次自己做车回去，也要很大的勇气的，我说话，我做一次让我成长。让我可以见一见外面的地方是多么害怕，我就要克服这个难题，我做一次车让我成长。
成长的作文 篇4
学业繁忙，不知有多久没有这样走出屋外，看一看这身边的景色了。日复一日同样的生活，似乎已抹去一切有色彩的、鲜活的东西，而我们木然地行走在尘世里，如傀儡一般。我莫名地烦躁，愤怒，疑惑，为何人在这世上，永远逃不出生活的囚笼，永远做着不喜欢做的事。直到那天去拜访太婆。
村子还是那个村子，童年嬉戏过的河塘麦田依旧，只是四处又添了些粉霞般的桃红，陈旧却带着新鲜。走到那熟悉的木门前，雨滴如珠子般从屋檐滑下，有如稀疏的帘幕，帘幕之后，太婆察觉到了我们的`到来，放下手中正拣着的菜叶，招呼我们进屋坐下。
太婆已至耄耋之年，身子却仍硬朗。每天下地干活自是少不了，忙忙碌碌，却也乐呵呵的。她许久不见我，便拉着我问长问短——而且几乎是仰着头的，不过她很乐意，不住的夸我长得高。她去灶膛里点了柴火，等水开的间隙，便打开了话匣子。她的故事仿佛是早已写好的，只等一个人来听。她从抗战说起，讲起村里人偷日本兵的机枪，神色便一下紧张起来，偶尔还感叹几声；说起当时还是孩子的自己，是怎样对日本兵们唱取笑他们的歌谣：“乌龟乌龟，一去不回??”她说着便真的像个孩子似的有板有眼地唱起来，还不无得意地说，那些日本人竟不知道被嘲笑了，还很傻地也跟着笑。她细数着当年一起玩耍的一些日本小兵的名字，清清楚楚，并郑重地告诉我们，所谓凶残的日寇中，也不乏爱好和平的人。在那样苦涩的日子里，她不曾记什么仇，七十多年后再提起，只剩这平和的笑了。
她说起饥饿，说起天灾，说起萧条和荒芜的五六十年代，便不停的念叨：“现在的日子都好过了，都好了”话毕仍不忘叮嘱我在学校吃饱饭，好好念书，要考大学??每次说这些话，每次目光都一样深邃茫远，仿佛是从时光的深处来，要走向时光的尽头。而千帆过尽，当这些往事再次重现，她依然可以笑着，满足着，希望着。
听完这一部近乎历史的讲述，我忽然觉得，岁月可以夺去激情和年轻，可以磨平一个人的棱角，可以让最不可一世的人低头——但我们同样有拒绝的权力，因为我们不仅可以感叹韶华易逝，红颜易老，更可以选择在年迈之时，在某个午后，在阳光里，享受岁月静好，去享受那份年龄赋予的淡泊宁静，对苦难甘之如饴，对过去安之若素，心平气和，不急不躁，甚至去感叹年轻人的心浮气躁，幼稚肤浅。也许这便是时光的礼物吧。
成长的作文 篇5
小时候，我喜欢和小伙伴在田野间玩耍，看到过无数次的花开花落，却并没有在意花的盛开，也从未注意过何时花落。直到有一天，我才意识到，花开花落皆风景。
一次期中考试的成绩下来，当拿到试卷的时候，我的脸瞬间石化了，盯着试卷上那红红的87分，我很悲伤、甚至绝望，因为考试成绩并没有达到妈妈定的及格线。我红着脸，低着头跑回座位，不敢面对同学们锐利的目光，内心盘算着回家怎样向父母交代。
当我轻轻推开家门，妈妈立刻冲过来着急地问：“这次考得怎么样？”我吞吞吐吐地答道：“8……87分。”妈妈一把将试卷夺过来，怒吼道：“你这次是怎么考的，怎么考得这么差，今天给我把练习题一字不漏地写完，要不然不许睡觉。”我不知道我是怎样走进了房间，整个晚上，我都很失落，觉得自己不适合学习，想放弃学习，想和老师唱反调，也不想做作业，不想去学校了。
第二天恰逢周末，在妈妈的唠叨声中我逃出家门，与小伙伴一起，跑到山坡上，想在山上静一静，把所有的烦恼都抛在脑后。山坡上、田野里，一丛丛花，好似在与我们嬉戏。我开始奔跑在花丛中，花香把我包裹起来，我们似乎与外界隔绝了。
不知不觉间，我们已度过了半天。一阵风吹过，捋下一些枯萎的花瓣。我的心也变得沉重。看着那无边飘飞的枯花，我觉得他们的.绽放是短暂的，然而又是值得的。有人认为，它们是为土壤的芬芳尽一份力量；有的人认为，他们是在为更加美丽动人的花增添富足的保护。
我感悟到：花虽生命短暂，但它们总把磨难当成一场历练，让自己变得越来越鲜艳。也许，这就是他们讨人喜欢的原因吧！
想到这，我心里也平静了，觉得自不必要太悲伤或气馁。
是啊！人生就似花开又花落，我们为何不能把成长中的磨难当成一种历练，像花儿一样努力绽放光彩！
成长的作文 篇6
回想往事，成长的经历如同一片星空，往事就是那一颗颗闪亮的星星，我想和大家分享的是其中一颗最闪亮、最耀眼的星星，至今仍清晰地回荡在我的脑海。
三年级暑假的一天，我去英语补习班上课。还没有走到教室，一阵突如其来的声音吓了我一跳：“今天下午下学之后会在楼下给家长表演一下节目。”我很好奇：“跳舞还是唱歌？”“咱们学的什么科目，就表演什么节目。”这话使我出了一身冷汗：我英语学得一般，再加上那么多人在台下看着我，万一说不上来……想到这里，我赶紧跑到班里复习课文，临阵磨枪，不快也光嘛！
放学了，我随着队伍来到现场等候表演节目，探出头一看，我一下愣住了，映入眼帘的全是家长们，我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都来了！我的心怦怦直跳，作文紧张得不得了，牙齿、手、脚都不听使唤了，不停地颤抖着。
终于轮到我上场了，我怀着忐忑的心情走上了舞台，站在舞台中央，台下那么多眼睛看着我，好像在说：“加油，你一定行！”我开始背诵很流利，但也不知道为什么，身体还是不停地颤抖。背诵进行到一半时，因为过于紧张，一下子在“鸡蛋”那里卡住了，怎么也想不出下一个单词，我的头脑中一片空白。我紧闭双眼，准备接受观众的`嘲笑，但是台下却响起了一阵热烈的掌声，那是鼓励的掌声！终于想起来了，下一个是“果汁”！我一下子就脱口而出，这样才流利地背诵了下来。
这件事已经过去一年多了，但每次回想起来，我还是激动不已。它是我成长中的一朵浪花。它告诉我，凡事都要克服恐惧，大胆去做，自信才能成功！
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