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描写的小学生作文

时间:2024-01-03 12:51:32 小学生作文 我要投稿

描写的小学生作文实用6篇

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的描写的小学生作文6篇,希望能够帮助到大家。

描写的小学生作文实用6篇

描写的小学生作文 篇1

  植物带给我们新鲜的空气,而给予世间中的美丽。我是非常喜欢植物的,比如啊娜多姿的杨柳,高大挺拔的白杨,四季长青的松树,生命力顽强的仙人掌……而我记忆深刻的是一大片荷花。

  记得有一次,我在普者黑看到一大片荷花。是因为我听妈妈说现在普者黑的荷花有的已经开花,我就和妈妈说我想去普者黑看一看荷花,想不到妈妈很快的答应了。我和妈妈坐着班车到了普者黑,一下车一片的荷花进入眼帘,池塘里的荷花有白的、黄的、粉的……各形各色。荷花都有一个共同的特点,一层花瓣包着别一层花瓣,中间的花絮有的白有的`黄。荷叶是非常厚的,下雨后荷叶上有很多露水,就像一颗颗珍珠。妈妈说,她们小时候一下雨,就用荷叶来躲雨。荷花和荷叶既可以看,又可以做美味佳肴,枯萎的荷花和荷叶也可以做佳肴。藕是在水里生长的,把藕洗干净可以做佳肴,也可以做藕粉,荷花的身上的全部都有用,我们都应该向荷花学习做一个大大方方的人,不应该小气的做人。

  一片美丽的荷花,你的大方,带给了人们清新的空气和美丽的环境,不仅时时刻刻告诉人们要做一个大大方方的人,也让我很敬佩。啊!美丽的荷花。

描写的小学生作文 篇2

  我的奶奶是一个治病救人的医生。

  记得5岁那年,一天清展,我刚起床,看见两个人抬着一个抽搐的青年来到我家,找奶奶看病。只见那两个人急得满头大汗。那个躺在担架上的病人,眼睛紧闭着,脸色苍白,双手紧紧抓着担架两侧,想竭力制止浑身的抽搐。

  奶奶二话没说,把他们让进客厅,就开始给病人搭脉,询问病因。原来这个年轻人昨天下水捕鱼,晚上又吹了一宿电扇,第二天早上腿就不会动了。奶奶让那年轻人趴在沙发上,开始给他捏脊推拿,先找准穴位,然后推、捏、提等手法反复使用,不一会儿,奶奶的额头上就冒出了豆大的汗珠。经过奶奶推拿治疗,病人平静了下来,不再抽搐了;接着奶奶又拿来根针,熟练地插人病人的穴位,病人的脸色已逐渐好转,有了红润;最后奶奶还用了拔火罐。经奶奶的一番治疗病人竟奇迹般地站了起来,由人扶着可以走路了。奶奶这才擦了一把汗,脸上露出了满意的笑容。接着,奶奶又为病人开了药方。

  才过了三夭,那个病人就登门致谢,硬要送给奶奶一些自家产的木耳。经过再三推让,奶奶还是没有收下,临别时只说了一句话:“年轻人,请你记住,救死扶伤是医生的'天职。”这件事已过去很久了,但奶奶那句话却时常在我耳边回响,同时在我幼小的心灵里也埋下了一个深深的信念:长大了一定做一个像奶奶那样的医生。

描写的小学生作文 篇3

  白云之上,蓝天之下,我驾着自信飞翔,那成功的彼岸离我越来越近。——题记

  成功,是个多么令人神往的字眼啊!很多人都企盼成功,但怎样才能成功呢?对此,仁者见仁,智者见智。有人认为,能否成功在于是不是胸怀大志,是不是勤奋;还有人认为,成功在于一个人的机遇。这些说法当然不无道理,但我认为,成功的关键在于自信。

  人各有所长,各有所短。一个人看不到自己的短处,容易自傲,这固然不好。但是看不到自己的长处,必然自卑。存在自卑心理的人,怎么能鼓起生活、事业的风帆?又怎么能到达光辉的彼岸?

  阿基米德,居里夫人,伽利略,张衡,竺可桢等历史上广为人知的科学家,他们之所以能取得成功,首先是有远大的志向和非凡的自信力。美国发明家莫尔斯,原来是一位画家,但他对电磁学非常有兴趣,经过三年的刻苦钻研,他制造成功第一台电报机。这台电报机很粗糙,遭到许多人的冷嘲热讽。在外界压力下,莫尔斯没有灰心,他坚信电报机是对人类是有用的,更坚信“我能干!”又经过三年多的努力,电报机终于制造成功了。1944年5月24日,人类通信历史揭开了崭新的一页。莫尔斯成功的经验告诉我们,从立志到成功的路程,是他带着自信一路走过的。

  不仅仅是这些伟人,我自己也亲身感受到了自信的重要性。初二上学期,应该是我学习生涯中的低谷,因为突然加了一个新科目——物理。我从此变得自卑起来。不知是我接受新事物的能力差,还是其他原因,反正我的物理学得极烂,特别是“电”这一方面我更是一窍不通。每次当我拿起物理试卷的时候,我都是一头雾水。随著名次的'日益退后,我的头也越来越低。到了期中考试,妈妈问我有没有信心进入班级前十,我笑道:“怎么可能呢?”妈妈说:“怎么这么不自信?”

  晚上睡觉时,我静静地躺在床上,想着妈妈说的话:是呀!我怎么这么不自信?以前那个自信向上的我怎么不见了?我连成功想都不敢想,怎会成功呢?要想成功,就必须相信自己一定会成功!就是这样的信念推动着我,从此以后我带着自信出发。当我再次拿起物理卷子时,我已是信心满满,胸有成竹。自信力的恢复使我的成绩获得突飞猛进的发展。初二下学期,我的成绩又上去了。

  我坚信:带着自信出发,我们步向成功的速度会越来越快的!

描写的小学生作文 篇4

  我游览过宁德风景秀丽的南岸景观、攀登过优雅自然的南沶山、但这些都比不过美丽迷人的北岸景观。

  在北岸公园中最令人念念不忘的唯独东湖了。

  水平如镜的东湖就像一面硕大的镜子,又如一个在梦乡之中的婴儿,天空中如棉花似的白云,倒映在湖面上,春姑娘捧起湖边一排排柳枝。我的耳边不时传来人们的欢声笑语,和“哗哗”的划船声音。乐哉,北岸东湖!

  此时一艘艘游船,载满了欢乐,打破了水平如镜的湖面,波光粼粼的东湖上偶尔有海燕从湖面上掠过,剪尾或翼尖有时沾了下水吗。好似跳芭蕾舞一般。小孩子在草地上奔跑着,玩耍着。乐哉,北岸东湖!

  我拾起身旁的一粒小石子,使出吃奶的劲儿向湖面上抛,一圈圈圆晕荡漾开去,还溅起朵朵水花,“扑通扑通”的声音,还像在为春天之歌伴奏呢!美哉,北岸东湖!

  北岸东湖周围飘来了一阵阵的`花香,扑鼻而来,游客情不自禁的发出一声赞叹:“啊!真香。”一棵小草探出头来,迫不及待的欣赏着多姿多彩的春天。

  哇!北岸景观的东湖真是,千变万化,美丽动人,让游客流连忘返,我也要感谢大自然,给了我们如此美丽的生物!

描写的小学生作文 篇5

  周末,我们全家人在一起包饺子,吃饺子。

  妈妈先把香菇、虾米、芹菜、萝卜,油,姜和猪肉剁碎,搅拌在一起。爸爸把面粉和好,准备擀饺子皮。我把手洗得干干净净的,然后在一旁聚精会神地看着。

  等爸爸擀好饺子皮,我立马伸出手说:“开始包吧!”我随手拿了一张饺子皮,用勺子舀了满满一勺肉馅,放在饺子皮上,心里十分得意:嘿嘿,没学就会,天才啊!正在我得意的时候,那肉馅就像个不听话的孩子,让我束手无策,当我把左边的皮捏好,肉馅从右边钻了出来,等我捏好右边的皮,肉馅又从左边跳了出来。怎么办呢?我伤透脑筋时,妈妈看到了,无奈地说:“我的.小祖宗,你少放点馅儿,不就不会多出来了吗?”对啊,我怎么没想到呢!我按照妈妈的方法少放一点肉馅,包好了一个饺子。可是,我做出的饺子,很不像样,活像一个怪物。妈妈看了,便哈哈大笑起来。我不甘示弱,便继续做,做了好多个后,我终于做出了一个像模像样的饺子来了。妈妈看着我的杰作,也不停地夸奖我:“你终于学会包饺子了!”

  通过实践,尝到了亲手包的饺子,我的内心美滋滋的。更让我明白了一个道理:“世上无难事,只要肯登攀!”

描写的小学生作文 篇6

  六一儿童节到了,我该做什么好了。有一次我去杨苏琪家玩,我无意听到杨苏琪的妈妈说星期六要带我们做蛋糕,杨苏琪上次去那里做了饼干,还给我带回来点。那是一家手工蛋糕店,我还是第一次去那里。

  到了蛋糕店,里面的人还真是不少了,看来这地方非常吸引人。我穿上了做蛋糕用的衣服,阿姨给我们的`蛋糕上涂上了奶油,我们自己创意图案就可以了。我选择了一款有脚丫和燕子的图案,便开始在上面进行涂色。杨苏琪是自己创意的图案。我一会就把图案给搞完了,现在开始涂上底色,底色非常的难涂,稍有不慎,就会从蛋糕顶上滑下来。我坚持着坚持着,终于做完了。杨苏琪也快做完了,阿姨给我们用奶油涂上了花边。我觉得涂花边的蛋糕做起来像小女生。

  就在我们觉得大功告成的时候,杨苏琪突然发现了旁边有东西。“这是什么呀?阿姨?”“这是一些糖果和饼干,你可以把它洒在蛋糕上。”于是我们俩又把糖果洒在了蛋糕上,蛋糕显得更好看了,回去我准备全部吃掉。我们一边做着蛋糕,一边吃着饼干与糖果=边吃边做,我已经吃的非常饱了。

  阿姨接着把昨晚的蛋糕装进盒子里,我和杨苏琪在旁边吃着饼干。杨苏琪的妈妈又带我们俩去逛商场。杨苏琪简直就是太舒服了吧(并不会更好吧)。坐在购物车上,玩着平板。但不过一分钟他就觉得难受了,购物车太小了,在里面非常得挤。杨苏琪的妈妈还要我们挑饮料,我挑了一瓶可乐,杨苏琪选了一瓶营养快线。我回到家一定把可乐放到冰箱里面。

  杨苏琪在路上还撞我,我打他了一小下还要追过来,等到我的头都被转晕了,他才停下来休息。

  该回家了,我也要回家写作业了,我拿着我的蛋糕,回到了家。在这个点高点里做蛋糕可真有趣呀,我下次还要做曲奇饼呢!一定非常的垃圾。我准会带回家给妈妈吃。

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