做陶瓷作文常用13篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的做陶瓷作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
做陶瓷作文1
暑假里的一天，妈妈带我去陶艺吧，作为我完成学习任务的奖励。
我高兴的跳了起来，终于可以自己动手做一个陶瓶了！
终于到了陶艺的地方了，我迫不及待地跑了进去，哇！好精致的陶器！
我开始做陶艺了，我拿了一块泥，先用泥做毛坯，由于上次在劳技中心做过，首先，我把泥揉成了一个圆柱体，再用劲往板上一摔，不一会，花瓶的形状便开始显现出来，于是，毛坯的完成还剩最后一个步骤，于是我把毛坯算做好了，我把它拿给了老师，老师放进特制的'烤箱中烤了十五，烤后的毛坯就硬多了。
老师说你现在可以上色了，于是，我开始在毛坯上上色，先上一层白色，又在上面画几朵粉红的小花，等颜色变干，一个漂亮小花瓶出现在我的面前。
在这一刻，终于成功啦！一个我亲手做的花瓶！我喜欢做陶艺。
做陶瓷作文2
在我家电视机的右边，摆放着许多工艺品。要说我最喜欢的呀，就数那个“福猪迎新岁”的工艺品了。
它是中国陶艺大师——潘柏林的陶艺精品。是大姑妈前年来我家时送的礼物，我可喜欢了！五只白猪围绕在如意玉旁，它有时候像为它们遮天避雨的巨伞，有时候像奇形怪状的喷泉，有时候又像接天连叶的荷花。最为可爱的是，那个如意玉上系着一个漂亮的蝴蝶结，像一条红领巾随风飘扬，可能是小猪们热爱学习吧！两只小猪趴在如意玉上，右边的小猪好像要亲吻左边小猪的`脸颊，它们自然地微笑着。在如意玉的下面，还有三只小猪。
有一只稍大的猪，应该是猪妈妈吧。她的怀抱里还有一只小猪，天真地望着我。它们右边还有一只与众不同的小猪，别的猪都是趴下的，只有它站了起来，抬头仰望天空，可能是在向上帝祈祷，希望人们不要再伤害它们的兄弟姐妹吧！它的左脚踩着黄澄澄的石头，石头的样子有很多种，可最多的还是像元宝。
它的右脚踩在了一条小溪上，清澈见底，小溪上摆着各式各样的岩石，有的像一根胡萝卜，有的像一条小金鱼，有的像一座巍峨的高山，有的像一条褐色的丝巾。
太漂亮了！这个工艺品多么精巧啊！我太喜欢它了！
做陶瓷作文3
今天，天气晴朗，万里如云。妈妈要带我去徽瓷文化产业园体验做陶瓷。
早上，我们匆匆吃了早饭就出发了。经过四十几分钟的路程，终于到达目的---徽瓷文化馆。
首先进入眼帘的是一个个大大小小的花瓶，形态各异地摆放在那里。
然后，我跟着讲解老师到最后一栋房子里，进去的.时候，我又看，见一台台做陶瓷的工具。我坐了下来，体验老师给了我一团泥巴开始教我。看着泥巴在老师手上飞快地转动， 不一会，一个花瓶的模样句显现出来了。老师让我也试试，泥巴一点也不听话，怎么也转不成花瓶的模样。老师说:"慢慢来，不着急，你一定能做好”。
经老师的鼓励，我一次次尝试着，终于做成了一个小花瓶，虽然不好看，但是我亲手做的，我也觉得很漂亮。
做陶瓷作文4
有一天，妈妈带我去下坝坊玩，那里是一条非常繁华的小街，那里的商品琳琅满目，各式各样，漂亮极了！我看着看着眼都快花了，我们走着走着，看到一家叫陶池的小店，橱窗里摆放着一件件做工精美的陶瓷工艺品，有漂亮的杯子、精致的小人、可爱的.花瓶……一件比一件漂亮。这里也可以自已动手做，经过我百般请求，妈妈终于答应我可以做一个杯子。
我和妈妈进了店，老板说我可以挑一个去做做。我看着看着，最后选了一个杯口是心形的杯子。开始制作杯子了，老板拿了一块泥土给我，然后开起转盘，教我把泥土放在转盘上，老板先帮我弄成一个杯子的基本形状，然后教我把两只手捏住杯子边缘并往上提，就可以慢慢将杯子拉高，有些造型不好的地方被老板及时修理了一下，土胚基本完成，就跟我之前选的杯子一模一样。接下来就要跟杯子上颜料，我选了红色、蓝色、透明色，我觉得这个颜色搭配的也不错。上完颜色就把杯子放进火炉里烤，大功告成！
在做杯子的过程中，让我明白做事需要认真仔细才能完成好。杯子做得很漂亮，我很满意，下次还要再来这里做陶瓷。
做陶瓷作文5
上个星期天，妈妈带着我和弟弟去大润发做陶瓷。
我们来到陶瓷店，我看见两个小架子上放着各种各样的成品陶瓷，有笔筒、小盆、小碗、花瓶、花盆、杯子等，有趣极了！我看得心里痒痒的，迫不及待地想开始做自己的作品了。
经过漫长的等待，终于轮到我和弟弟做了。阿姨先拿出一袋灰色的粘土，把它放在转盘上，告诉我先用脚轻轻地踩踏板，控制转盘的速度，然后用双手按住泥团。我按照阿姨的要求开始做了。刚开始，我忙得手忙脚乱的，手和脚的速度不协调，粘土一会儿往左歪，一会儿向右倒，害得我忙不过来了。我只能向阿姨求助。阿姨二话不说，走过来告诉我技巧。我恍然大悟，又重新做了一次。这次我在泥团上洒了一点水，然后用两只手的大拇指按在泥团的中心，其他几只手指轻轻捏住泥团的'外边，脚下慢慢地踩动着踏板，速度要均匀，不能太快也不能太慢。不一会儿，一个烟灰缸的模型就出来了，接着我把上口的泥巴翻了下来，做成了花边。终于完成了第一步，过一个礼拜后还要去画图案。原来做陶瓷不是一件容易的事，不仅要保持速度，还要注意美观。
通体这件事情，我明白了，做任何事都要专心致志，要有恒心。
做陶瓷作文6
今天，阳光和煦，我和爸爸一起早早地来到陶艺中心学习做陶瓷，陶艺老师给我们每人发了三块泥，告诉我们可以尽情地享受“陶泥浴”。于是，我们开始学着动手了！
我开起转盘，将第一块泥放到里面，它瞬间融成了黑巧克力酱似的，然后我把第二块泥慢慢放进机器里面，它慢慢化成“水”并与开始的泥快乐地融合在了一起，我先把它做成了一个盘子，再慢慢地把它变小，“砰”地一下，它成型了，我把它做成了一个烟灰缸。
在尝试了前面两块以后，我决定将第三块泥做成我喜欢的卡通图像。老师给我们一本陶艺教科书，并一步步耐心地给我们演示，我和手的'“决斗”开始了，我要把它做成小猪。我先把小猪的耳朵捏成高高的爱心状，再把鼻子仔细地做好，最后我把小猪的尾巴做成了一个小尾巴草样子，我还在上面打了一个蝴蝶结，一个漂亮的小猪就完成了。望着它我开心地笑了！
陶艺课结束了，真希望下次还能再来学习做更精美的陶艺品。
做陶瓷作文7
我们的童年回忆就像一串珍珠，每一颗珍珠也就是我们走过的每一个脚印，而那颗最美丽的珍珠就是我记忆中最难忘的`回忆。接下来就让我讲讲我第一次做陶瓷的故事吧！
那是我六岁生日的那一天，爸爸妈妈带我去青阳做的瓷杯。做的时候当然也会遇到一些小问题：那就是有几个淘气的“小娃娃”活蹦乱跳地跳到地上，而泥巴一直立不成形，我急得如同热锅上的蚂蚁似的，妈妈看见了，笑着对我说：“宝贝儿，别着急，做事要慢慢来。”妈妈说完便做一次给我看，她双手慢慢地做出一个虎口，哈！淘气的“小娃娃”被妈妈训练成了乖巧的“乖娃娃”啦！于是，我学着妈妈轻轻地把手放在泥巴上，专心地盯着泥巴，眼看手中的泥巴变成了杯子的形状，我高兴得破涕为笑。我终于学会了做陶瓷，真是开心极了！
俗话说：“功夫不负有心人”，我们做每一件事一定要坚持不懈，不怕失败，最后一定能成功。
做陶瓷作文8
上周日，我妈带我和弟弟去大润发做陶瓷。
当我们来到陶瓷店时，我看到两个小架子上有各种各样的成品陶瓷，包括笔筒、小罐子、小碗、花瓶、花盆、杯子等。非常有趣！我迫不及待地想开始自己的.工作。
等了很久，终于轮到我和哥哥做了。阿姨先拿出一袋灰色的泥巴，放在转盘上，让我用脚轻踩，控制转盘的速度，然后用双手按住泥巴球。我是按照阿姨的要求开始做的。刚开始忙到手脚速度不协调，泥巴向左倾斜再向右倒，忙得不可开交。我只能向阿姨求助。大妈二话没说就过来告诉我技巧。我恍然大悟，又做了一次。这次我在泥球上洒了一点水，然后双手拇指压在泥球中心，其他手指轻轻握住泥球外侧，匀速慢慢踩下踏板，不要太快也不要太慢。不一会儿，一个烟灰缸的模型出来了，然后我把朗朗上口的泥巴翻下来，做成蕾丝。最后，我完成了第一步，一周后我会画一个图案。原来做陶瓷不是一件容易的事。我们不仅要保持速度，还要注意美观。
我明白了，凡事要专心，要有毅力。
做陶瓷作文9
中华传统文化种类繁多，有剪纸、国画、陶瓷等，其中陶瓷在生活中处处可见。
古人大约在公元前八千至两千年新石器时代就发明了陶瓷。陶瓷大多数是用氧化物、氮化物、硼化物和碳化物等材料制成的。陶瓷烧至七百度可以装水，烧至1200度可以完全不吸水而且耐高温、耐腐蚀。生产陶瓷的工艺过程是淘泥、摞泥、拉坯、印坯、修坯、捺水、画坯、上釉、烧窑。
说到陶瓷，我家也有许多瓷器，比如花盆、碗、洗面盆……，我家的花盆是圆形的，外壁上面的图案有植物红色的茎，其他全是黑色的。洗面盆是圆形的，外壁上印有一首诗，诗的名字是《春夜喜雨》，内容是“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声，”旁边刻着“景德镇”三个字，说明这个洗脸盆是景德镇制造的。
在我搜集的陶资图片里，我最喜欢利用唐三彩工艺制作的那匹骏马，它低着头，一双炯炯有神的眼睛镶嵌在头上，一双毛茸茸的'耳朵屹立在头顶上，一副五颜六色的马鞍套在马背上，我想：这匹骏马大概是陶瓷中的精品吧！
啊，中华传统文化可真像一座巨大无比的宝库，以后我要了解更多的中华传统文化。
做陶瓷作文10
小时候，每次经过陶瓷店，看见哥哥姐姐们做的陶瓷就非常漂亮我就想跟着学。刚好，国庆节的时候妈妈带我去学做陶瓷了。
这时兴福兴边上的一家很小的店，我看了招牌小陶瓷，我想肯定是这儿了，便和妈妈进去了。
那里的老板让我们穿上脏兮兮的围裙，我刚开始还有些嫌脏，后来还是禁不住陶瓷制作的诱惑穿了起来。
我卷起袖子，坐在那简陋的`小椅子上，开始做了起来。老板拿出一堆泥巴放在机器上，叫我按住脚下的钮，圆盘便转了起来。只见老板双手握住泥巴两边，用大拇指捏住泥巴中间，一个又粗又扁的东西瞬间被做出来了。老板指挥我用大拇指像他那样慢慢地向下按。过去了十分钟，老板看见我觉得不错，就叫我做一个碗，还不时地催促我像他那样做下去。我用一只手抱住泥巴的一端，另一端竖着，用脚踩着。泥巴便慢慢变薄变宽。可是由于我的脚突然失控，速度骤然加快，泥巴摊了。虽然失败了，但我不放弃，继续双手握住泥巴，仔细地看着手操作，很快又救了回来，后来慢慢地成形了，再经过老板的加工居然成了一个碗。
后来我才知道，做陶瓷其实还有很多步骤，通过这件事，我决定以后要好好学习这门手艺。
做陶瓷作文11
今年暑假，我来到了中国的瓷都———景德镇。看着那么多精美瓷器，我也不禁心痒痒的，想亲自体验一下做陶瓷的'感觉。
首先我拿起一团粘土，在中间挖个洞，将一只手放在里面旋转，另一只手在外面旋转。可这些粘土真调皮，一会儿从我手中滑了出去，一会儿又变小了，害得我不得不重新加工。经过一番努力，粘土在我手中终于变得乖巧了。我的手随着机器的转动慢慢地钻入粘土中间，粘土中间的洞越变越大，哇，变成了一只碗了。我又把手小心翼翼地扶在碗四周，这时，随着机器的转动，它慢慢变成了一只笔筒。粘土在我手中发生着神奇的变化，一会儿变成了盘子，一会儿变成了花瓶……正当我沾沾自喜地还想变更多东西的时候，突然，一块粘土从我手中以迅雷不及掩耳的速度飞了出去。哎呀！我懊恼地望着一堆粘土，真是“看花容易，绣花难呢”！
虽然我这次什么也没制作成功，但相信我下次一定会做得更好！
做陶瓷作文12
一天，天气晴朗，万里无云，妈妈带我去陶陶乐去做陶瓷。
一位阿姨看见我们来了，就连住过来迎接我进来，我被眼前的情景惊呆了。陶瓷室里除了几部机器、桌子、椅子，还有有一些泥巴，我心想：就这么简单能做出什么东西啊？这时，老师过来介绍了，有许多各种各样小巧精美的土陶制品，我真是有点眼花缭乱，索性做个最简单的吧___花瓶。
开始做了，老师拿了一块土黄色的泥巴，用水把泥打湿，泥就变软了，真神奇。老师把开关开起来，叫我把两手打湿，双手放在泥上，如果你摸过去不滑的话，再来点水。
第二步：＂捞洞＂把两只大母指往中间按，捞出一个大洞，看过去不圆不平，我和老师一起把它拼平。
第三步：＂把瓶子拉长＂，看上去像一位亭亭玉立的少女，再把泥往下＂按＂，看下去像一位胖嘟嘟的小男孩，真有趣，就这样我来往做了六次，终于有个瓶子的.模样了。
第四步：＂把瓶子中间变胖＂，上面变瘦，再把口旁边抳成花边，就做完了，等它干了，我就可以涂色了。老师说；＂等它干了，我会打电话通知一下你妈妈，你就过来涂色！＂
我好期待下一次的涂色啊！我一定要把它打扮的漂漂亮亮地！
做陶瓷作文13
星期天，合晚小记者们来到徽瓷园做陶瓷。
进入工作厂房，工作人员先给我们介绍了有关陶瓷的各种知识。介绍完了基本的知识，大家换上了围裙，，开始准备制作陶瓷作品。我们先跟老师学怎么做，学会了之后，就各自分道扬镳了。我首先去领了一块瓷泥，然后找到一个前面放着机器圆盘的'座位，正式开始制作陶瓷碗了。我先把瓷泥加水和好，往机器圆盘的正中央使劲一砸，瓷泥就被牢牢的固定住了。紧接着，我启动了机器，随着圆盘不停的旋转，我的双手也在不停的忙碌着，忽上忽下，忽里忽外，终于，一只瓷碗诞生了。当然，这只是瓷碗模型，听老师说，还要经过上色等工序，再进行烧制，最后才能成为真正的瓷碗。看着我亲手做的瓷碗模型，我心里兴奋极了，这是我劳动的成果呀！
看着那些已经烧制成功的美丽的青花瓷，我依依不舍地离开了徽瓷园，心里暗暗赞叹中国文化的博大精深！
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