成长的作文
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的成长的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长的作文 篇1
我每时每刻都在成长，成长道路上的故事点点滴滴就像一滴滴水汇聚成了你的历史长河，有一个故事让我至今难以忘记。
记得有一次，我的妈妈不在家，我放学回家厨房里有一大堆碗没有刷。我心想管它呢，等妈妈回来在洗吧。可又转念一想，要不今天我来体验一下干家务事吧？说不定妈妈回来还会表扬我呢！这真是一箭双雕啊！
我鼓起干劲，说干就干，学着妈妈的样子刷起碗来。我先取出钢丝球，再将洗洁精挤一点到钢丝球上，然后拿过一只碗，打开水龙头哗哗的洗了起来。“洗碗不是挺容易的`嘛？”正当我得意的时候，碗突然滑了一下，幸好我眼疾手快的抓住了。真是有惊无险！手心都捏出了一把汗。我洗完这个碗，把它小心翼翼的放到碗柜里，终于一个个碗都洗好了。这时，我突然发现一个碗底上有几粒米，我连忙用钢丝球擦，可怎么也擦不下来，怎么办呢？难道我的工作要功亏一篑吗？
突然我想到了，以前在《十万个为什么》上看过，只要把碗放到热水中浸泡几分钟，就能把米粒刷下来了。我立刻行动，果然，不一会那些淘气的米粒儿就只好乖乖举白旗投降了。
我终于把那些“白碗将军”给击杀了，洗完后，我全身无力躺到沙发上，上气不接下气。这时候，我明白了，原来妈妈做家务这么累啊？在我成长的道路上，妈妈付出了很多，我以后一定要替父母多分担一些家务事。
成长的作文 篇2
长大是威逼中的欢笑，欢笑中的酸辛，是从小到大的变化。
长大多滋多味的。在的欢笑逐步变成初一的冷清。丰富多彩，长大入初一平淡无奇如同一碗清水。可又从的少之又少的知识经过长大变得广阔无垠。有人说不出长大的滋味，也有人说不完长大的滋味，可我对长大的总结只有一句话：百味交织的怪味。
我喜欢时的丰富多彩，但我也喜欢长大入初一的知识丰富；我讨厌时的知识面少，我也讨厌进入初一的平淡冷清。有人说过一句话：“世界因我们而改变。”可我想说：“我因长大而改变。”
在我的`记忆的长河中，的环境逐渐消失，取而代之的是新的环境，新的同学，新的长大。迎接我的是新的感觉，有着一种新的希望，一切一切都是新的，即使你不想忘却一些往事可长大中记忆的长河仍会不断更新。
这就是我长大的滋味是那么多滋多味。
成长的作文 篇3
不知是我的思想过早的成熟，还是突发奇想心血来潮，我一直在思考一个问题：什么是人生最大的幸福？
这个问题困惑了我许久。有一天，我翻开发黄的相册，记忆犹如洪水一般灌入我的大脑，望着相片上那个笑的比阳光还灿烂的我，幸福地抱着遥控赛车，脸上有一种满足感。
那一年我才七岁，什么也不懂，总觉得能吃到想吃的东西，拿到梦寐以求的玩具，这就是幸福。那天，我目不转睛地盯着橱窗里那漂亮的遥控赛车，望着妈妈，眼中充满了渴望。于是，妈妈就买下了它。我幸福地笑了。八岁时，我喜欢上天空。它时而蓝而澄澈，时而灰的浑浊，从此，抬头仰望无际地天空和观察自由飞翔的白鸽是我每天的“必修课”，我经常望着它出神。那时的我觉得幸福就是仰望无边无际的天空。九岁时，我渐渐感受到学习的压力。每天放学回家，我都会把书包一甩，躺在椅子上，放松自己。我每次都觉得十分钟的短暂休息，就能感受到幸福。十岁时，我喜欢爸爸妈妈陪我度过假日，让我假日不孤单。那时候，爸爸妈妈在我心里就是支撑我的桥梁，我不能想象爸爸妈妈不在的'日子。可他们每天都在忙碌。我开始喜欢上这难得的时间，我喜欢在父母的陪伴下快乐地度过每一天，这才是最幸福的！
现在，我十四岁了。我渐渐发觉，人间最真实的东西其实是友谊和关爱。每当我有困难的时候，友谊和关爱就像一双温暖的恩手，把我从忧郁和疑惑中解救出来。它们也许在我的生活中很渺小，但我却觉得幸福就是拥有友谊和关爱。
啊，我终于走出了迷茫，走出了困惑！
成长的作文 篇4
望天上云卷云舒，瞧海面潮起潮落，感树枝叶绿叶黄，看庭前花开花落，赏人生成长历程。
——题记
从小，我对花儿就情有独钟，无论是色彩明艳的，还是淡雅脱俗的，无论是层层叠叠的大朵的，还是细小纤瘦的我都喜欢。我喜欢百合的纯洁，玫瑰的妖娆，牡丹的富贵，桂花的郁香，野花的生机……花陪伴着我成长，然而不同的年龄段，对于花开花谢又有着别样的情感与感触。
童年，一个充满纯真、幸福、欢乐的时段，我超喜欢花的怒放，各色花怒放时，花瓣展开，绿色的花托幸福地捧着花，翠绿的叶儿衬托着花儿的青春、生机、艳丽，“水精帘动微风起，满架蔷薇一院香”，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”等诗词皆写出了鲜花怒放的美丽。那时，看到满池塘的荷花，如孔雀尾羽般色彩斑斓的水葫芦花，我总是特别兴奋地大叫：“那些花开得多灿烂漂亮啊，蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶都来观赏它耶！……”儿童时代喜欢花儿怒放，也许正是由于童年本身就是万紫千红的花儿中开得最美最灿烂的花吧！
少年时代，在一方小小的小学教室里汲取知识，了解人类文明，这时，我喜欢上了含苞欲放的花蕾，羞涩地打着朵儿，它们有的展开一两瓣，有的`鼓胀着，好像马上就要冲出护花的外膜，看着它们，心中有喜悦、有激动、有兴奋……少年爱上含苞欲放的花蕾，我想是由于少年是一个发展、阳光、奋斗的时期吧，还有点叛逆心理，想冲出父母的怀抱，奔向自由的天空！
随着年龄的增长，我有点多愁善感了，有点忧郁，有点易触景生情了，看电视情节流泪，看小说中人物流泪，我也流泪，有点泪腺发达了！这个少年时期，我却爱上了花凋零的凄美，常常看着花瓣“零落成泥碾作尘”发呆，思绪万千……
看着桃花杏丽菲菲，桂花飘飘洒洒的落姿，让我感到一种凄美，还有点唯美之感，曾在枝头灿烂过，凋零时仍不减其风采，化作蝶燕纷飞，轻柔飘逸，在地上一片一片地平铺着，“落红不是无情物，化作春泥更护花”，舍己零落为新红，这是何等的无私！花瓣插上翅膀自由飞翔，是唯美；而又有种“夕阳无限好，只是近黄昏”的凄美……
落花中最让我心悲凉的是菊花。菊，花之隐士者也，陶渊明在田园生活中享受着“采菊东篱下，悠然见南山”的那一份闲适，菊花开放得静悄悄，难怪它成为隐士们的象征与寄托。它凋零时也是无声无息的，安静地依偎在花托上，一点点消瘦，一点点憔悴，一点点枯燥，一点点变成灰褐色。它始终不肯展现其落蕊缤纷的样子，只是在萧瑟的寒风里抱香而死，这让我惋惜、流泪、悲伤。生时不大红大紫，死时为何不风风光光地逝去，作为生命中灿烂的余辉？黛玉收集落红，将其埋葬，我也有这种“葬花”的冲动，可菊枯死在枝头，随风摇晃却不着地，这让我怎忍心将其摘下？我只能默默地注视着它，看它憔悴消瘦，用泪的挥洒陪伴着它……
十六岁的天空，落花为云，眼泪为雨构成一幅别具一格的奇画，十六岁的人生，带着多愁善感，带着羞涩与无声，奔向成熟的年华。
花开花落，同我的成长是融为一体的，花开花落，代表着人生不同时期的情思与感悟。看庭前花开花落，感人生成长历程，花样绚丽而特别。
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