小学生的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的小学生的作文9篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
几天前，我们一家去安徽泾县玩。
汽车开了大约3个小时才到泾县，一下车我发现这里居然叫“月亮湾”，跟语文书上的一模一样。我看到了一条清澈见底的小河，河里的小鱼游来游去，河面上的.蝴蝶翩翩起舞。我和哥哥冲向小河玩了起来。
在水里玩了好一会儿才去吃饭。妈妈说这里没有“海味”，只有“山珍”。我跑到餐桌看了一下，果然像妈妈说的一样，有大大的黄鳝、鲜美的昂公和嫩嫩的山鸡。这一顿午饭吃得很饱。
下午我们去坐竹筏漂流。阿姨买好了水枪，我们坐上竹筏，艄公开始撑船了。竹筏漂过一个个浪口，浪花一个又一个争先恐后地打在我的脚上，感觉真爽。我让艄公让我撑一会儿，我拿起竹竿，用力撑了好几下，竹筏才漂了一点点远。我说：“干这活可真累！”这时船正好漂到另一条船的旁边，我用水枪抽起一枪水向他们身上射，他们个个都变成了“落汤鸡”。他们也来射我们了，多亏妈妈用雨伞挡住，要不我们也变成了“落汤鸡”。
这次多亏妈妈聪明，我打水仗才打了“胜仗”呢！
小学生的作文 篇2
我和姐姐比投球，只见她双手抱球，一只眼睁着，一只眼眯着，双脚用力向前一蹬，“啪”一声，篮球中筐啦！真不愧是姐姐，力大如牛。
我也学她那样，双手抱球，一只眼睁，一只眼眯，双脚用力向前蹬。哎！连篮板都没砸到。练了几次，还是同样的结果，教师说我的力气太小了。
和妈妈去超市，买回来的东西总是好几大袋，我拎也拎不动。妈妈让我拿矿泉水，我走一步，歇一步，慢如蜗牛。妈妈看见了，把东西要回给自已拿，没有了重负，我顿觉轻松，走路像箭一样冲过去。
为了减肥，我去走中山公园，本来目标要走三大圈的，可是才走了半圈，就已经累得不行了，不像别的小孩那样，跑了好几圈，也没有喊累，好像有用不完的`劲儿。我搞不明白，我的饭都白吃啦？我的力气丢哪儿了？
老天爷哎，你能把我的力气变大吗？
小学生的作文 篇3
泥土黑黝黝的，从未引起过人们的注意。我们每天都踩着泥土，每寸土地上一天要有多少人踩过，泥土从未有过抱怨，甘愿成为硬硬的地上软绵绵的'毯子。
泥土遍布世界各地，森林、公园，甚至盆景。无论在哪，泥土都默默地做出自己的一点贡献。它吸收雨露甘霖，却又毫无保留地把营养传送给花草树木。
有人赞美青松的挺拔坚强；有人赞美红梅的不畏严寒；有人赞美翠竹的高尚品格；有人赞美小草的生命力顽强……请想一想，是谁给予青松挺拔坚强，是谁给予红梅不畏严寒，是谁给予翠竹高尚品格，又是谁给予小草顽强的生命力？是泥土，是朴实无私的泥土。
当你赞美科学家的伟大成就、运动员的迷人风采、歌星的甜美歌声时，你可曾想到在他们背后，有多少人为他们付出心血、汗水，这些人的品格不就像泥土一样吗？他们无私奉献，不求回报；他们默默无闻，没有人知道他们姓什么，叫什么……当他们汗与泪的付出有所回报，那些成功者的姓名家喻户晓、妇孺皆知时，这些不知姓名、默默奉献的人，甜甜地笑了……
我要赞美泥土，更要赞美那些成功者背后无私奉献的人！
小学生的作文 篇4
“随风潜入夜，润物细无声。”老师像春天的细雨，用知识的雨露浇灌我们成长。
在这金风送欢笑，丹桂花飘香的季节里，老师的节日又要来到了，我决定亲手做一份礼物送给我的老师。
我要做的是一朵布质的花。首先让妈妈帮我准备了一条宽十公分左右，一米来长的.红色绸布。我把绸布按四六分对折，使它变成一条更窄的长条，然后又把这长绸条像折扇子一样小心均匀地折好。为防边折边散，我还用一个穿了长粗线的大针折一点穿起来一点，等全折好穿完，我把线的两端拉住，把绸布往线的中间抽，完后把紧密的绸布卷起来并用热熔胶粘住，妈妈又帮我做了花蕊。最后又用一小块绿色的布做成花托，再把先前做好的花用热熔胶与花托粘在一起，再把花托底部涂上胶粘在事先准备好的小木棍一端，一朵饱含着我敬爱之意的漂亮的布花就做好了。我还用水晶纸把它包装了一下，小心的放进书包里。
教师节那天，当我把这朵布花送给老师并祝她节日快乐的时候，她惊喜的对我说这是她收到的最好的礼物。
小学生的作文 篇5
赏画，品茶，是一种欣赏;崇拜名人、偶像，是一种欣赏。每个人都有他各自的欣赏之人、之事、之物。我想在这里和大家分享我欣赏的三个“得”。
得寸进尺
提到“得寸进尺”这个词，人们往往联想到“给点阳光就灿烂，给你三分颜料就想开染坊”之类形容人毫不收敛贪婪的俗语，其实将这种精神发扬在学习上，难道不是求之不得的吗?作为学生，我清楚地了解我们现在的学习状态，上课时，我们唯求理解老师的授课内容，基本能够解决随堂练习，至少听懂老师的讲解便可，不会深究其中暗藏的道理，即使有时心中有一丝疑虑，又会在同学们的影响下把它抛诸脑后。此时，如果“得寸进尺”的情绪主导了你，那么每天的课堂上互动的场面和这种互动给同学们营造出的学习气氛，定会使我们受益匪浅。无论是站在老师和家长的角度，还是学生自己都希望这种精神能在心中生根、发芽、开花、结果。
得过且过
同“得寸进尺”一样，说起“得过且过”这个词，人们首先在脑海中反应出的一定是这样的观念要不得，怎么能事事勉勉强强蒙混过关呢?其实，我所欣赏的是指表现在人与人之间相处中的“得过且过”。通常，我们会在市场里看到顾客和商家为了一角钱的葱钱而恶语出口，马路上因为相互间踩了一下脚而大打出手的情况，当你冷静下来回想时，定为自己之前的`行为感到后悔吧。倘若在处理人与人之间的矛盾和纠纷时，抱以“得过且过”的心态，不就化解了一场不必要的风波吗?
舍得
佛家常讲“有因才有果”，套用于此“有舍才有得”。我想这也并非完全是套用，因为两者在对于世事的看法上是近同的。正所谓前世造的孽，今世必遭报应;前世积德行善，今世必有福将。在舍与得之间，二者是平衡的，眼下的“难舍”或许会换来日后的“偶得”。每个人，无论处于怎样的生活和工作环境，都希望自己是个“完美”，然而事事岂能尽如人意?但是有的人则难以释怀。这时你便不如偶尔“软弱”一次，舍弃心中的这份执着，在放开之后，带着坦然的心，才能走得更远。沿途上，你会发现许多平时未曾留意到的风景，收获更多意想之外的喜悦。
欣赏，是件赏心悦目的事，是个陶冶情操的过程，是次脱胎换骨的蜕变，在欣赏之中，在“得”与“不得”之间，我一步步成长。
小学生的作文 篇6
病床上正在输液的姥爷睡着了，表情中透着战胜疾病的坚强。
有人说：“人老了，什么都不行了。”可是，我并不赞同这个观点，因为在我的姥爷身上，我看出了他不同常人的精神。
他是一个已经有80多岁高龄的老人，远远看去，他就像一棵再平凡不过的老树，他苍老的脸上带着亲切、虽然年事很高，但是身体仍在很健康，别人都说，看上去还像一个只有60多岁的老人一样。
每每听到这里，姥爷总是笑笑，能够看得出他内心很是高兴。
乐观的姥爷其实是一个节俭的人。
有一次，我准备给姥爷买一件生日礼物，因为他的皮肤不怎么好，人也特别瘦，所以我准备用我已经不多的零花钱，给他买一份保健品，买完以后回到家，我兴高采烈地把保健品递到了姥爷的手里，可是姥爷我并没有看到希望的那种欣喜，姥爷责怪我，不该为他花钱，还说过日子要节约等等，这时，我的心里有一种说不出的滋味，是啊，姥爷就是如此地节俭，他自己的手已经瘦成那个样子，可依然那样节约。
节俭的姥爷骨子里的那种坚强更是令人敬佩。
那是十多天前，从老家来北京我家过年的`姥爷突发脑中风，头不停地摇晃，双手发抖，幸亏发现及时，姥爷被及时送到了医院，经确诊后，姥爷住进了重症监护室，住院的当天，妈妈在医院陪床，第二天和第三天，恰逢爸爸休息，爸爸就顶替妈妈在病房陪床，那时，姥爷的病情已经有所好转，生活能够自理，他就多次劝我爸爸回去，不用再陪床了，在姥爷的一再劝说下，爸爸回到了家，医院里只留下姥爷一个人，自己上厕所、自己吃饭，而同病房的四个病人，要么有亲人陪护，要么请了专业的护工……
姥爷住院期间，我曾三次到医院去看他，每每看到80多岁的姥爷，他所表现的那种坚强令人感动！住院10天后，顽强的姥爷战胜了病魔，健康地出院了。
姥爷，我们爱您，愿您健康长寿！
小学生的作文 篇7
当朝阳亲吻着东山的时候，公鸡“喔喔”地叫着，身为大自然中微小的一员——蚂蚁一族的我们，也要开始新一天丰富多彩的生活了。
我们无比尊贵的蚁后今天又要生好多好多的可爱的小蚁，虽然蚁后大人是特别尊贵的，但她同样会用最崇高，最无私的母爱来养育蚁宝宝。她会嘴对嘴地将自己的营养一个不差地输给每个宝宝，从不顾自己的身体，直到蚁宝宝长大成蚁。他们长大后，雌蚁会带着蚁后对她的期望，到别的地方成家立业；而雄蚁会留下来为家园作出贡献，报答他的母亲。
突然，一阵怒吼声传进我们的家园，敌人来袭击了！来我们这里旅游的小甲虫惊慌失措地逃跑了，而城堡里没有一只蚁表现出惊慌与恐惧，因为勇敢的兵蚁在保护着我们，看啊，他们出动了！兵蚁们义无反顾地勇往直前，竭尽全力撕咬着敌人，决不会让敌人踏进这片土地半步。敌人坚持不住了，慌忙地逃跑了。城里的每一个人都在欢呼着。兵蚁们用生命换来了家园的和平，他们是伟大的！
我该去寻找食物了，我叫了几个工蚁同伴去一片未知的区域寻找食物。我们虽然不知道路线，但仍傲然地前进着，不断地左冲右撞，就像游侠一样，我特别地自豪。忽然，一个巨大的身影拦住了我们的去路。大家都害怕极了，急忙逃跑了；只有我知道：他们是人，这种生物有着善良的.本性，一般他们是不会伤害我们的。这些都是蚁后大人讲课时说的，他们听课时都睡觉去了。人类蹲了下来，还从口袋里掏出了一些食物放在我面前。我急忙叫住那些边逃跑边喊着：“救命啊！有怪善！”的朋友们，一起把食物抬回了家。
今天晚上和平常一样，我们又举办了篝火晚会。我在晚会上为大家讲述了我今天的历险记，大家都很好奇，也想看看这种神秘的生物。身在美好的大自然中，以后的生活也一定会越来越美好。
我爱养育我们的大自然。
小学生的作文 篇8
夏天一到，我家门前的几裸大材上，从早到晚总是传来“知了，知了”的叫声，户者悦耳动听，好位在开粉热用的音乐会，这时，我多么想亲手捉一只知了啊！
一天黄昏，小明到我家来玩，我对他说：“小明，咱们明天去捉知了好吗？”小明愉快地答应了。
第二天一早，采石厂隆隆的炮声把我从梦中惊醒了，我一个鱼打挺从床上跳起来，连衣服也投扣上。就往小明家飞快地跑去。小明早就在门口等我了，手里拿着事先准备好的铅丝、竹竿等东西，看到我就说：“罩子还没有做好呢。”我们俩立即动手，把铅丝围成一个圆溜溜的圈，再用塑料袋围住，然后用铅丝扎牢、绑在竹竿上。我急忙向大树下跑去。
蝉还在“知了，知了……”一个劲地叫着。一个树上歇着十多只蝉，我心里怪痒痒的，随手抢过小明手中的套竿，小心翼翼地把罩子向一只蝉套去，这时候，我心里“扑通、扑通”地直跳，惟恐蝉突然逃走。不料微微抖动的竹竿刚刚碰到树枝，那只蝉就拍着翅膀敏捷地飞走了。小明拍拍大腿说：“怎么搞的？一下子就让它飞掉了。”又说：“看我的！”他一把夺过我手中的竹竿，向另一只蝉套去，动作是那么慢，好像不在动。然而，当翠子离蝉两寸来远时，只见他猛地一罩，蝉惊慌失措，“扑、扑、扑”一飞，恰好飞进翠子里。我们俩高兴得跳了起来，嘴里连声喊：“套着了！套着了！”我接过蝉，把它放进塑料袋里，刚用带子扎紧袋口，小明又套住了一只蝉，我真羡慕小明捉蝉的'本领。
小明一连套了五只蝉。我看得心里更痒痒了，对小明说：“你歇一会儿吧，让我来学着套几只。”小明把竹竿递给我，接过我手中的塑料袋，站在一旁看着我。我学着小明的样子，果然套住了一只蝉。我心里别提多高兴了！
一会儿，我们套到了二十多只蝉，我和小明看着这些蝉乖乖地呆在塑料袋里，会心地笑了。
小学生的作文 篇9
上个星期六晚上，我们一家三口出去散步。在小区的西部有一个菜市场，不过，晚上在灯光照耀下，它就华丽变身了，卖什么的都有，琳琅满目。在拐角处，我被一盆盆的花吸引住了。每一盆都花团锦簇，娇小的花瓣好像一层薄纱覆在茎上似的，有粉的，好像用毛笔在薄纱上轻轻渲染了一番；有黄的，如灯光撒下的光辉落到上面，没有向日葵那样向阳怒放，但却别有一番韵味，没有野花的可爱，可却是优雅高贵；还有白的，没有任何勾勒与渲染，与这个喧闹的夜市格格不入，看到它都不会大声叫嚷，因为它会带你去另一个与众不同的境界。我看得入迷，就买了一盆，放到已经有三盆花的阳台上，虽说是三盆花，却没有一盆是有花朵的，葱葱茏茏的绿叶在阳台上倒是略显庸俗，艳丽的花朵在其中格外娇贵。
第二天早上，我起个大早儿，拉开窗帘，映入眼帘的就是昨天似百花齐放的它，可是不知怎的，它的叶儿有些蔫。我急忙跑去厨房，端来淘米水浇灌，希望能够再次看到它蓬勃的样子。但是接连几天，形势都不见好转，我失望了，直到今天，就连最后一朵花都凋谢了。
每天就像钟表一样机械地周而复始地转着，没有什么变化，另外那三盆花依旧绿着，依旧看日出日落，依旧没有一朵花，唯一变化的'就是它，逐渐地枯萎。
开始时，我还闷闷不乐，为它的死亡而伤心，但是现在，我恍然大悟：在这个庞大的世界中，光是图有虚名，美在其表上，是不够的，还要有发达的根、茎、叶，才能生存。即使现在没有瑰丽的外表，但是充实自己的内心，总会有耀眼之处的。
在竞争激烈的社会中，只有适者才能生存。
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