小学生作文
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的小学生作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
你知道母亲节是几月几日吗？让我来告诉你吧，是每年的5月11日。这一天每个母亲的孩子总会用一种方式来表达对母亲的爱，不管是贺卡还好，不管是鲜花还好，不管各种方式，都代表着对母亲的爱。
妈妈用一双勤劳的手为我们换来了干净而又整洁的家。妈妈每天都是早上拖一遍地，晚上再拖一遍地。勤劳而又能干的她手上慢慢的磨出了茧子。妈妈对我们的爱甚至超过了对爸爸的爱。每天早上六点就起来为我们做饭，说外面买的饭不健康，要亲自为我跟弟弟做饭。每天就没有闲的'时候，不是干这就是干那。妈妈的这种勤劳，甚至换来的是我跟弟弟的一顿臭骂。妈妈干活还不落好。我现在明白了，妈妈这么辛苦也是为了我们长大以后的生活能好一点。
记得有一次，那时候我早上到了班里交作业的时候，一看，我的小学数学呢？我把书包翻了个遍，也没看到小学数学的踪影，我一见小学数学找不到了，赶紧跑到了厕所给妈妈打电话妈妈竟然说“在哪儿？我现在给你送过去”我没想到妈妈竟然这么疼我。我直接当场留下了感动的泪水，妈妈竟然真的给我送过来了，赶在了数学课代表还没送到办公室之前敢来了。自从那次，我就发誓不再气妈妈。
母爱的无私让我感动，我才明白冰心奶奶那句话。“啊！那深深的母爱，犹如春天般的温暖，犹如微风拂过水面般的细腻，他比天高，比水深，更比日月长……我爱我的母亲！”
小学生作文 篇2
亲爱的蒙古小朋友：
你们好!我叫赵金华，很想和你们交朋友，你们愿意吗?
那我先来介绍我和我和我的学校吧——
我是江西吉安的一名小学生，在城关一小读书，我今年11岁，我在xx年12月27日来到这个世界的，我来说说我的样子吧。我有一头乌黑光亮的头发，两颗犹如黑宝石一般的眼睛，炯炯有神;高高的`鼻梁下有一个粉红的樱桃小嘴。
我们的学校可美了!我给你们讲一讲我们学校的璀璨明珠----景观园。春天，小草如好奇宝宝一般，一个接一个地从地里探出头来。夏天，景观园的大树是很好的遮阳处所。秋天，一片片金黄的叶子，从树上落下，就像一只只金黄的蝴蝶在空中慢慢地飞舞着，给大地装上了一件金黄的大衣。冬天，树都银装素裹，大地穿上了一件雪白的大衣。
聊完了我们的学校，轮到你啦!
我从书上知道了你们的是彩色的民族服装，喜欢吃的是羊肉、牛肉、奶豆腐，喜欢喝的是：奶茶、酥油茶、青稞酒，喜欢的运动是：套马、赛牛、摔跤、射箭等。
你们的校园是什么样的?你的理想是什么?你的生日是什么时候?你能写信告诉我吗?
希望你收到信后能和我一样开心，也你能早日回信给我。
祝你
学习进步，身体健康!
你的远方朋友：xxx
xx年x月xx日
小学生作文 篇3
她就有了一份独特的感情。胡老师把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱献给了学生，而留给自己的却是两鬓秋霜。
胡老师不爱发火，但是一发就不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误，她就大发雷霆，好好的晴天突然下起了大雨，刮起了狂风。她毫不留情地大声训斥：“怎么搞的？上课不好好听，又不完成作业，这是学校，是学习的地方！不是菜市场！”接下来讲课，她的声调充满了严厉。可是慢慢地，她的声调就缓和了许多，脸上又找回了微笑。而她所讲的内容更细了，我们知道，原来她不是真生气，反倒是在集中我们的注意力。
平时，同学们不停地拿着不懂的问题去问胡老师，她不是严词拒绝，而是耐心为同学们讲解，而且脸上总挂有一丝笑容。在胡老师和我们意见不和时，她不是一味的.强调自己是对的，而是与其他的老师讨论之后，认真的又一次给我们讲解，使我们心服口服。
老师感谢您！您就像黑暗里的蜡烛，给我们带来光明，却燃烧了自己；老师感谢您！您像十字路口的红绿灯，给我们引导方向；老师感谢您！您像辛勤的园丁，培育着我们——“祖国的花朵。”
小学生作文 篇4
看到这个题目，同学们肯定会问：“吃东西嘛，还用学吗？”如果你想知道为什么，就请听听下面的故事吧。
“砰”的一声，门开了，我把书包甩在沙发上，妈妈跑过来关切地问：“秀秀，怎么了？”我翘起嘴说：“今天老师批评我了。”妈妈带着微笑说：“老师为什么批评你呢？”“老师说我成绩下降了，作业也写得很脏。不行，妈妈，我要换班，我在这个班呆不下去了。”我不高兴地说。妈妈没有回答我，只是叫我去吃饭。我坐在椅子上，发现餐桌上有一盘苦瓜，就不高兴地对妈妈说：“妈妈，你知道我不喜欢吃苦瓜，却还要炒苦瓜。”妈妈起身把那盘苦瓜端到我面前，对我说：“孩子，你知道吗？当你吃苦瓜时，第一口是苦的，但吃第二口的时候，就觉得有股甘甜直冲肺腑。而且苦瓜是一种清凉食品，是去热的。”听完了妈妈的一番话，我明白了做事情总是先苦后甜的。
从那以后，我努力学习，还每天练钢笔字。到了期末，我的学习成绩名列前茅，还被评为“三好学生”。我受到了老师的表扬。回到家里，妈妈看到我高兴的样子，故意问我是否还要换班，我当然说：“我不换班了，我的'老师可好啦！”
同学们，你们明白了我是怎样学会吃苦瓜的吗？其实，有些东西也是要反复品尝才能“吃”出其中的味道的。
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