实用的小学生的作文
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的小学生的作文4篇，欢迎大家分享。
小学生的作文 篇1
从小我就一直莫名其妙的喜欢小动物，并且觉得那都是天上的神仙派来的使者和我玩耍嬉戏。
一次，爸爸妈妈带我去霞山度假。那里空气新鲜，树木繁茂，鲜花怒放，可谓世外桃源！鲜花的香味沁人心脾，招来了蜜蜂，引来了蝴蝶。我在游泳池边戏水，一只调皮的蜜蜂当我是鲜花来着，围着我乱窜。我的爱心又开始泛滥，想捉蜜蜂到我手上来跳舞。它可不客气了，扎扎实实地蛰了我一口。我尖叫了一声，手指刹那间肿了起来，又红又痒。爸爸闻声而来，看见我的手指红肿了，心疼极了，赶紧叫妈妈帮我消炎、包扎伤口。可是，我认为这是神赐给我的`，一边躲闪着妈妈，还一边把手指放进嘴里。妈妈知道骂我是没用的，于是温柔的劝我：“乖宝贝，妈妈帮你点一下’双飞人’就不痛了。”“我不！这是小仙女要小蜜蜂送礼物给我。不要！我不要！”妈妈好说歹说，我就是不听。最后在爸爸的武力下，“小礼物”终于消失了！
睡觉时，我还呆呆地望着天空，轻言细语地说：“小仙女，是爸爸妈妈把你送给我的礼物扔掉的！对不起！”现在想来，还觉得童年时代的我是那么天真！
小学生的作文 篇2
XXX是我的大名，我今年10岁了，是一个有些文静又有些开朗的小女孩，现在上小学四年级。我出生在夏天荷花盛开的季节，菡，就是荷花的别称。爸爸妈妈说，做一个高尚的人，就要像荷花一样高雅。他们希望我像一朵高雅的荷花一样，所以给我取了这个名字。
我有一头乌黑令人羡慕的头发，妈妈总喜欢给我扎成两个粗粗的羊角麻花辫，细长的.脸蛋，两只水灵灵的大眼睛，妈妈的同事们说我就像一个可爱的小精灵。今年暑假我读了一本很好看的书《我要做好孩子》。我希望自己像书中的主人翁金铃那样做一个好孩子，像她那样，也扎两个麻花辫并留着刘海。所以，在开学前，我也学着金铃的样子，在额前剪了齐齐的刘海，这不，就是你们现在看到的样子。唱歌、画画、游泳还有弹古筝是我喜欢的。我虽然文静，但和同学们相处，还是很大方、开朗的。我的学习，在班里总体来讲，只能算不好不坏，属于中不溜儿，其实，我对待学习还是很认真很努力的。但爸爸妈妈说我对学习还是不够用心，老师也认为我上课不能大胆发言。我想，这些可能都是我在今后的学习中需要努力改进和完善的地方。
新的学期到来了，我也进入到四年级学习，我们班语数外三科的老师都换了新老师，教室也迁到了三楼，感觉什么都是新的，我想，我也要努力做个全新的自我，争取取得新的进步。
小学生的作文 篇3
我打小便爱动物，这是众所周知的。在成长过程中我与不少动物打过“交道”：狗、猫、鱼、兔、鼠……每一次，每一只我都有好好地爱护着它们。
曾记得，我家就养过一只名为“开心”的狗。
开心的毛是黑白相间的，摸起来很大同顺滑，舌头也不同猫的一般粗糙，时不时柔和地舔舔你的指头，它的鼻子滑溜溜，黑糊糊的，上面沾满了口水，让人忍俊不禁。
开心的活泼可爱常常惹出不少“惊天动地”的笑话，就拿以前那件在罗田岩发生的事来说吧！
星期六，我们全家人坐着小车一同去罗田岩游玩，还破例带上了开心。
一路上都欢声笑语，只有开心静静地躺在车里面，奇迹般地不吵也不闹——啊哈，它居然晕车！
好不容易熬到了人山人海的罗田岩。刚打开车门，开心第一个如箭一般蹿了出来，兴奋地在地上蹦来蹦去，跑到每一个小吃摊前嗅一嗅，然后再欢天喜地跑回来。逗地我们“咯咯”直笑。
走在小道上，大家一面聊天，一面欣赏风景，而开心则是一面闻着香味，一面玩弄着路边的花草。
我们走到一个香烛摊前，准备买一些香烛祭拜，就这么一会儿功夫，开心便跑没了影。
正在大家焦急寻找时，眼尖的`我第一个喊了出来：“在那儿！”
大家顺着我指的方向所望去，立刻愣住了——开心正不亦乐乎地追着一群“黑色的动物”跑来跑去，再仔细一看，那“黑色的动物”竟是一群疯狂逃命的鸭子！
忽然，开心跟着那一群鸭子跑向一个陡坡，不见了，再看看陡坡前面—竟是一个泛着翠光的湖！
大家不约而同地倒吸了一口冷气，随即一起向湖边奔去。
果然，碧绿的草地上已没有了开心的身影，而湖那边却有阵阵拍打水面的声响，大家僵硬地把目光聚集在开心——那个正在奋力划水的小笨蛋身上。
只见开心正在靠近岸边的水面上用两只短短的前腿不停拍打水面，它的身上全湿了，可从它的脸上却看不出一点焦急的表情。
再说那一群鸭子，它们正在湖面上悠闲地耍着水，还不停“嘎嘎”叫着，似乎在说：“傻瓜、小笨狗！”
弟弟担心地“哇”的一声哭了起来；姨妈这才想起救出开心的事。
她小心翼翼地移着步子靠近湖面，伸出长长的手试图够着开心。
好在开心所在水面的位置离大家很近，不一会儿便被姨妈捞了上来。( )
看着正在狼狈地梳理毛发的落汤鸡，我终于忍不住放声大笑起来。
如今，开心已离开我们，飞到天边，变成了闪烁的星星，但是，它的点点滴滴，我仍会牢牢地记在心中。
六年级:aencing
小学生的作文 篇4
一天清晨，白鸟清脆动听的歌声，唤醒了在睡梦中的九色鹿。他们两个一边清洗自己的手脚，一边说笑。他们快乐的嬉戏着，沐浴
在清晨的阳光下。
这时一个血迹斑斑、衣服破乱、头发糟乱的人，跌跌撞撞的走向九色鹿与白鸟。嘴里发出虚弱的呼救：“救?救救我，救救我”。说完就倒下了，九色鹿一个箭步冲上去，接住了那个人，把他放好。跑到湖边含了口水，喷到那人脸上，他醒了过来。突然两个人都呆住了，原来这个人是那个忘恩负义的落水者，他们再次相遇了。
九色鹿气愤的说：“你这个忘恩负义的人，又来这干什么？又来捉我吗？”落水者有气无力的把原因告诉了九色鹿。原来落水者让国王在百兽面前受到了巨大的耻辱，回到皇宫，国王把他捉起来，对他用刑，直到气消了，才把他放了，可他却无颜在城镇中呆下去了，只好带着伤痕累累的`身体走近森
林。结果在他昏倒时遇上发九色鹿。 这时从地下上来两个人，一个长着牛头，一个长着马头。九色鹿眉头一皱，挡在落水者面前，问：“牛头马面，不知二位今日来此有何贵干？”“我们来索取他的性命”，牛头马面指着后面直哆嗦的落水者说，“ 他忘恩负义，见利忘义差点危害到了您的生命，阎王特让我们哥俩来索取他性命。“说完就要带落水者走。九色鹿挡住他们说：”不要，我今天破例求一次人，你们放过他吧！我相信他会改过自新的。“后面的落水者忙像啄米一样的点头。牛头马面恶狠狠的
说：”哼！这次就放过你。“说完便走了。 九色鹿转过头说：“我这还有些药，涂上吧！
“
落水者好了些后，九色鹿问：“上一次你为什么要带国王来捉我？你不是答应我不告九色鹿续写
诉别人的吗？”
“我，我上一次见利忘义，国王说只要捉到你就给金子和银子，还分一半国土，我当时利欲熏心，就?来捉你了”。落水者低着头九色鹿续写
不好意思的说。九色鹿续写
“好了，我不怪你，人难免都会经不住诱
惑”，
“可是，可是我那样对你，你为什么还要救
我？”落水者抬起头疑惑的问。
“因为，要用一颗真诚的心去对待生活”。
“真诚的心？”
“对，要用一颗真诚的心去对待生活，生活才会美好。只有你用真诚的心去对待别人，感化别人，别人才会信任你，帮助你，并同样用一颗真诚的心去对待你。只要付出就一定有回报，你会在得到回报的过程中感受到
快乐和喜悦，你明白了吗？”
“明白了”落水者点着头说：“我以后一定后好好做人，用一颗真诚的心去对待生活，
对待别人！”
“好”九色鹿露出了满意的微笑。 不久落水者便得到了大家的认可，成家立业，过上了快乐的生活，九色鹿也和它的伙
伴们在树林中快乐的生活着。
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