实用的小学生作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的小学生作文4篇，欢迎大家分享。
小学生作文 篇1
每个人都有自己的童年，都会经历许许多多的第一次，无论快乐还是悲伤，无论幸福还是孤独，无论短暂还是长久，都会留下难以忘怀的记忆，我的童年里也有过很多第一次，但最让我刻骨铭心的还是第一次独自走夜路。
童年的我胆小而又懦弱，最怕黑夜，不敢一个人在满天黑夜呆着。因为听了大人们所用来恐吓小孩子的鬼故事，心理渐渐对黑夜产生了恐惧。可就在有一天晚上，爸爸有事不在家，妈妈身体不舒服，看到妈妈那难受的样子，便冲动地想为妈妈买药，因为害怕黑夜，我站在窗子边有点犹豫。看着天空上可爱的星星，再望望躺在床上的妈妈，心理暗暗告诉自己：“我要替妈妈减轻痛苦，便决定去买药。”我把想法告诉了妈妈，她同意了。我关上门准备去买药时，又去看了看妈妈，她严厉充满了鼓励和信任，我只好壮着胆子，告诉自己：“算了，怕什么怕，死就死吧！”我那着钱，坚定地走出了门。
大街上，望着那一望无际的街道，心中有一阵心寒。这条路为什么这么远，多么希望自己可以飞，飞多远也不会累，想着想着，转回到现实，只有稀稀零零的灯光，也是从别人家里射出来的昏黄的光。我捏着钱的手开始出汗，背心一阵阵发凉，心跳加速，想一只受惊的兔子。怦怦“地乱跳，我心中默念着，不要害怕！不要害怕！我慢慢地移动着脚步，眼睛时不时地想周围瞟去，脑袋里忽然闪过以前听过的鬼故事片段，于是更加害怕了；吓得我加快了步伐飞跑！不知不觉跑到了没有灯光的地方，这里比先前更加恐怖，我身体在发抖，战战兢兢地向前走去，空荡荡的.街道回荡着我的脚步声。突然从前边窜出一个东西，吓得我蹲下身体，抱作一团，”喵“，原来是一只黑色的猫，我松了一口气，抹去额头的汗水，真是的，自己吓自己。
终于，到了医院，我为妈妈买到了所需要的药品。走在回家的路上有了前一次自己吓自己的笑话，我不太害怕了，虽然我还是小心翼翼的，但已不被黑暗所迷惑，能够坦然面对被黑暗所包围的事物，并去欣赏这黑暗中的美。
童年里有无数个第一次，尽管第一次中遇到挫折，但我们也许不知道，挫折中孕育着成功，在面对挫折的时候，端正态度，培育坚强的意志，也实现我们的目的而坚持不懈地奋斗，相信，总有一天我们战胜了挫折，成为一个成功者；所以面对第一次，不管是愉快的开头还是惊险刺激，但正因为有了这样的第一次，我们的童年才会多一份色彩。
小学生作文 篇2
光阴似箭，日月如梭。六年的小学时光即将过去。当我即将离开母校的时候，我会想起了我在这校园里的难忘生活。
我难忘那校园里老师那孜孜不倦的教诲，我难忘我与同学们的欢声笑语。想到这些，我就想到了老师三年及对我的那一次教诲。
那时我在班上成绩不太理想。一天，正是上语文老师的课，语文老师提出问题之后环视四周。看见我似乎有些心不在焉，便叫道：“李博为，你来回答这道问题。”当我站起来后结结巴巴也吐不出几个字。老师顿时发火了：“李博为，课是怎么听的`，下课后到我办公室里去。”那时我的心有些害怕起来，因为老师以前每发火叫人进办公室的人无一人不是哭着出来的。
下课了，我忐忑不安的走进办公室，本以为这是一次打骂，结果却是……当我站到办公室里我本来做好了被打的心理准备。没想到，这时，老师开口了：“博为，事实上你并不是一个笨孩子，只不过还有很大的进步空间。你是一个聪明的孩子，只不过缺少了一样，那就是学习的态度还需要有所提高。我相信你，只要你把学习的态度端正，多花点会见学习。如果这样长期下去的话你的成绩就会提高的。听完这句话我被深深的感动了，在默默里想着我一定要努力学习。
就是这样的一件事情驱使我去了补习班学习，至今我记得老师的那一次教诲。因为正是老师给予了我的那一次教育，成为了我小学生活之中的一部分，也是最让我小学生活难忘的一部分。
小学生作文 篇3
记得在五年级的时候，有很多有趣的事，就像天上的星星一样，我就说说两颗最明亮的星吧，
那是在五年级的一堂自然课上，老师对我们说：“你们谁能不用玻璃刀把玻璃很整齐的从中间段成两半呢？”我们心想：“不用玻璃刀怎能把玻璃断齐呢？”老师好象看出了我们的心思一样，对我们说：“我就给你们做个实验，做完了我叫你们说这是什么道理。”我们都半信半疑的看着老师做实验。老师先端来一盆凉水，有拿来了一块长方形玻璃，一根铁丝，汽油和一盒火柴。
试验开始了，只见老师先把铁丝蘸上汽油，又把铁丝绕在玻璃的中间，用手捏着铁丝的另一端，拿起火柴擦着了，绕着铁丝烧起来，火烧了三分钟后才渐渐的熄灭，然后又见老师把玻璃和铁丝一起放在凉水盆里，过了一分钟再把玻璃提上来，把铁丝去掉，用手一掰只听见“啪”的一声，从玻璃的中间齐齐地断成了两半，我边看边想，为什么非得将铁丝围在玻璃的中间，是不是不那样就不能断呢？对了，这不是热胀冷缩的道理吗？想到这儿只听老师对我们说：“你们知道这是怎么回事吗？”老师话音刚落，我就举起了手。“高文相，你说这是什么道理？”老师对我说。
我就大声回答：“这是热胀冷缩的道理，铁丝受热烤着玻璃的中间，使玻璃的中间受到热，比两边热得要多，把玻璃放进凉水盆里后，因中间比两边冷得快，所以中间收缩力强，用手一掰就会从玻璃中间很齐的断开。”老师听完，脸上露出了满意的微笑，同学们也投来佩服的目光。
记得还有一次，我们讲古诗，老师怕我们听不懂，就给我们编了一个引人入胜的'小故事，这就是《少年行》这首诗中的情景。
老师给我们讲道：“有一个很勇敢的少年，这少年骑着一匹大马，手中拿着一张弓，他的本领非常高，能左右开弓，而且还是百发百中，在敌人的重重包围中，一点也不慌张，沉着应战，射死很多敌人。听到这，我仿佛亲生来到了战场上，看见他们厮杀一样。
老师讲完了，我还在发呆，一个同学捅了我一下，我才醒悟过来。老师的这种教学方法真好，我长大了也要当一个教师，也用这种方法来教我的学生，让同学们更加了解诗的意识。
这两件事虽然平常，但是它却使我学到了不少知识，使我懂得了学知识就应该应用的道理。
小学生作文 篇4
我收到过很多礼物，每样礼物都很好，但是，没有一件礼物能比的上这一件礼物。这份礼物很特别，它不是买来的，而是外公亲手做的。这件礼物更特别的是，它是一本书，它记录了我从出生到幼儿园毕业的所有事情，因为外公几乎从我出生到幼儿园毕业每天都陪着我，所以，外公把我所有记不清的事情几乎都写在了这上面。
这个礼物是一次我去外公家时外公送给我的，当时我惊呆了，因为里面的事情有些我一点都不知道，有些我知道一点点，但是我知道得不全，真让人想不到，这些我都不知道的事情外公居然知道得一清二楚，而且还都用笔记下来了。最让我吃惊的'是，这本书上还有我一两岁的时候的插图，这些东西以后对我来说都是无价之宝啊！外公也是这么想的，外公对我说，他写这本书，就是让我长大了看的，我长大了以后，这些东西就是无价之宝了。
外公送的这本书，是我童年里最好的礼物，外公送我这份礼物的原因，大概就是想让我记住我的欢乐时光，在未来，我还能感受到，这应该就是外公给我送礼的原因吧！
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