八年级作文(优秀5篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的八年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
我是一个温暖而又天真的孩子，已经知足有你们陪伴在我身边。
——题记
影子·点燃
第一次遇见你，正是我失败失落之时，我看见你在放许愿灯，我问你许了什么愿，你只说了一句话：”许愿灯只是寄托一种你内心的情感。”我对你说起失败之事，你却一副不以为然的样子，然后忽然握着我的手，并对我说：”经历挫折是平常之事，只要你坚强的爬起来再奔跑，你一定会抓住属于你的那束阳光。”
我感觉到了你掌心的温暖，你说你曾经也失败过，但你后悔没有继续追寻，你说，我是你以前的影子，所以你让我要坚强，要勇敢，要让我不要放弃并追求我最初的梦想。
谢谢你，你点燃我最后一缕希望，那希望让我的世界从那刻起变得明亮，谢谢你，你给予了我一股力量，那力量让我的精神从那刻起变得饱满。
于是，每当我绝望时便想着你告诫我的那句话，”眼睛可以下着雨，但心绝不能下雨。”然后就会有无穷的动力。
天空·拥抱
我一直知道我对天空有一种特殊的情结，却没想到你也是。有一次，我流着泪来找你，你抱着腿坐在椅子上，抬着头傻傻的望着黑色的天空，你那明亮的双眸止住了我的泪水，你看到我，立刻跑过来，走时还拿着毛巾，全然不顾自己的形象，面色着急，嘴里还喃喃不已：”你这傻孩子，到底是怎么了，怎么还哭了………………'
你用蓝色毛巾擦去我的眼泪，并用力抱紧我，我忽然莫名的又流起泪来，抬头仰望，忍住让自己不哭。黑夜中有几颗星星发着光，在那天空中格外明亮，我忽然觉得你就像那星星，一直陪伴着黑夜，守护着我…………
我和小舟一起坐到深夜互相取暖，我们不用讲话，就可以安慰到彼此心灵的`深处。淡白的月亮照着我们，我们不孤独。
知道我为什么喜欢天空么？因为天空的心很大，大到可以包容一切，所以只要看到天空，所有的烦恼都会抛在脑后，心情会变得开朗。小舟你就是我的天空，不管我倾诉什么，你都会静静地倾听我，于你，我的内心会平静，并让我感到有一丝温暖。
小舟，这世界有你陪伴，使我感到并不孤单，这一路有陪伴，感动永远在我心中，你教我学会乐观，有力量面对困难。
小舟，谢谢你！我答应你，我一定会继续坚强，乐观，继续做一个温暖而又天真的孩子。
八年级作文 篇2
不见去年人，泪满春衫袖
又是一年元夜时。
暮色茫然，他守在岸边，候着心中的人儿。
暮色悄悄暗淡，月儿从眼前挂上了梢头，河岸边柳枝被第几次拂起。
他提着心儿到人群中，寻觅几番。寻觅几番，依然不见人儿。几番落寞，回到这儿，继续等着，姗姗来迟的人。
守望岸边，独自相酌。
往事，往人，往情，往景，历历在目。
“月上柳梢头，人约黄昏后。”他醉醉吟道。
去年元夜时，火树银华的街市，花灯如繁星点缀，像白昼般。人群来回流动。就约在黄昏后，月儿刚露淡眉，河塘中还浮不出月影的时候。就约在这河岸边第几棵柳树下，不往人里钻。柳枝迎风招展，柳叶轻抚着她红润的`脸颊。享受着两个人的热闹。
今年元夜时，街市上花灯依旧，月儿依旧，柳儿也依旧，他也依旧，可去年的人呢？失约了，不来了。只留他孤单单地守在老地方。眼睁睁看着别人的热闹。独守一人的凄凉。泪湿了衣袖。
“不见去年人，泪满春衫袖。”他凄凄歌吟。
八年级作文 篇3
窗台边，蔚蓝色的天空撒下了黑网，准备着吞噬白昼。周围的一切是那样宁静，没有了鸟儿的叽叫声，也没有了争吵声和喧嚣声。突然，一颗流星划过，划破了夜空的沉寂。我轻轻地问生命：“这是你的踪迹吗？”它并没有回答，只是微笑着。而我，却遐想着――
时光老人载着它一直走着，走着。不知不觉便到了20xx年。它不曾停歇，也永不将停歇。因为它只有开始，永远也没有结束。也许，当它走过童年，走过花季，走到生命的终点时，它将化为流星，缓缓地划过长空，消失在苍穹的尽头。这亦是生命的升华，而不只是死亡。因为，它的意义是伟大的，神圣的，深沉的。
生命，生命，你是什么？是四季的性格？――春的温馨，夏的热烈，秋的成熟，冬的纯洁。你是那菁菁校园中青春的昵喃？还是那美丽大自然中野百合的喁喁低语？你是那样神圣可贵，也是那样平凡美丽。妈妈说：“无论怎样，在心灵深处，你终将听到一丝脆鸣。”我静静地听着，问：“这是一首真善美的诗吗？像甘霖，像春风，柔漫而隽永。”妈妈笑着说：“这是生命的狂想曲。”
我的'生命还在继续。我不曾想过，对于我，它将以怎样的形势表现？或平凡，或伟大；或简单，或复杂；或平庸，或辉煌……无论怎样，我都不会有任何怨言。因为我知道，我从阳光中走来，也将从阳光中而去，对于这一切，是多么美好。我不觉掐指一算，多少个四季已运走，多少个白昼已不在。回首脚下的路，它留下的是那样一串又一串坚定而深厚的脚印，恰似一串串跳动的音符，谱写着生命的乐章。
在生命的画卷中，印刻着毛毛虫变蝴蝶的美丽故事，记载着嫦娥奔月的动人传说，也有超女变明星的情节。这些都不是梦，是生命的延续。我会将生命的密码绣在蔚蓝色的天空中，让它在天地间自由翱翔，展现出它的坚韧与美好。飞翔吧，生命！
天空何时才能恢复那一片蔚蓝色。我想――一夜。它正如循环着的生命，终将恢复它的本质――平凡，辉煌，庸俗（发芽，盛开，凋零）。
闹钟响了――“叮铃”。我也该睡觉了，梦中有我美好的明天。
八年级作文 篇4
前世，我是一株莲。
曾几何时，我出淤泥而不染，濯清涟而不妖；曾几何时，多少诗人沉醉在我的风姿中，用尽才情诗意为我谱写青春年华；曾几何时，我的神态，我的气息，我的绝代风华，醉了多少少男少女的心，圆了多少谦谦君子的梦。
今世，我还 是要做一株白莲。
现在，我还 仅仅只是一枚莲子，我撇下一切烦扰头绪，开始蓄力生长。我要发芽，我要生长，我要成为绝世倾城的梦。在这逶迤旖旎的江南水乡，我一定能够如愿以偿。
萌出根，发出茎，舒展开稚嫩的臂膀。想象之中的温润水流并没有如期而至，反而是肮脏污秽，泛着臭气潮腥的污水。我不禁有些微愣，随即释怀，不是说，莲荷一族注定生于污秽，居于淤泥，只可远观不可亵玩焉吗？
我又开始我的旅途，发芽生长。只是有时望着浑浊而芜杂的水，有些迷茫，隐隐约约的想到些什么，又好像什么都没有。
终于，我拥有了花，我自己的花。我永远也忘不了，我浑身被污水刺痛，被太阳毒晒，随时因缺氧而窒息，但这一切，我都忍过了。我拥有了一朵花，一朵属于自己的，冰清玉洁的莲花。
我小心翼翼地守着我的花，小心翼翼的滋养着它，看着它一天一天地成长，呕心沥血又何妨。多少个日日夜夜的`煎熬，在我心中不值一提，只要我的花还 在，我就不会低头，这是我一株花的精彩。尽管生活和梦想中的截然不同，但我找到了支撑我的信念，有了它，我什么都不怕。
有一天，花开了。望着小小美丽的花，我竟欣喜到不能自己。然而多少岁月的印记，污水的浸没，已使这本应被秋月春风的情怀滋养，诗酒年华的故事填满的白莲染上暗淡而病态的色泽，不再冰清玉洁像梦里一样。
我才知道，原来我一直会错了意。我以为天堂的考验，却是撒旦的玩笑。原来纯粹干净的淤泥已不复存在，那是工厂排一出的有毒的污水；原来富含营养的河水被微生物所占满，庞然大物的我，在这其中竟呼吸不到一丝纯净的空气。多么讽刺，我一心希望的美好生活，竟就这样毁得一塌糊涂！我该是垂下泪滴还 是怒吼质问，亦或是，什么都不做。
我多么多么希望，在我殒灭后，带着我的梦想的莲子能找到属于白莲的一席之地。我更希望，人们能快快发现精疲力尽的大自然，别再消耗它宝贵的能量与资源，也别再肆意妄为，污染河水。
啊，我多么希望，下辈子，我依旧是花中的君子。只是聪明的人们啊，请留我们一席之地吧。
这个雨季会在何处停歇，无从知晓，但我知道，只要万物众生皆安好，总会是晴天。
八年级作文 篇5
“孩子，快划吧!时间是残酷的中，此时此刻必须有一个爱你的人与你永远远去。”接下来的是一阵抽泣声，谁也不愿意让第三个爱自己的人死去，此时此刻，在桌上的笔不仅仅是笔了，它还是一把残酷的刀把亲爱的确家人、朋友、老师推向死亡的边缘……
又是一节“综合课”。周老师说：“人生的旅途中，你们有许许多多爱你的人他们为你们的成长做了巨大的贡献。现在，请你们在纸上写出五个最爱你们的人。五个，一个不多，一个不少!”我一听，掩卷沉思“怎么就五个，太少了，爱我的人数不胜数，可怎么选择呀?”我心一横，在上面写了：爸爸、妈妈、朋友、爷爷。片刻后，老师脸色凝重对大家说：“时间悄悄地溜走，此时此刻，必须有一个爱你的亲人离你远去，你们用笔把他(她)的名字划了，就相当于他永远的走了……”
大家严肃了下来。我划掉了爷爷，因为爷爷一天到晚唠唠叨叨个不停，有时还骂我两句，所以我划掉爷爷，老师又低声说：“孩子们，时间还在进行着，一年一年的过去了，此时此刻，必须有一个最爱你们的人将死去，划吧!”老师话音刚落，我趴在桌上沉思起来爷爷走了我以后再也看不到他那慈祥的笑脸了，再也听不见他那威严的声音了，再也看不见他那忙碌的背影了……我应该怎么办，而且，还有谁将会被我“划掉”呢?我该怎么办?我感到自己现在是杀人不见血的“刽子手”让一个又一个爱我的人永远离我而去，我看着自己的手，上面好像沾满了鲜血，晶莹的泪水立马盈满了我的眼睛，我的双手在颤抖，怎么下不了笔。老师走到了我的身边，见我犹豫不决，便高声疾呼：“必须划，必须划!生命的法则就是这么残酷!”当老师说完这一句时，泪水盈满了眼眶，此刻，教室一片静默，男儿有泪不轻弹，只是未到伤心时，但泪水不听劝，一把把流了出来。最后，我双手颤颤威威的把同学的名字划掉了，我又想起我和他一起经历过的喜怒哀乐、酸甜苦辣、欢声笑语。可是现在我将再也不可能与他一起玩了，想到这儿，我顿时停在了那儿。老师没等我们反应过来，又继续说道：“时间是残酷的，接着，这张纸上只有两个人了，他们必须一起永远的'离开你，永远的。我知道你们很不舍得，但是，生命的法则就是这样的!”我注视着这枝笔，越发越觉得它已经不是一枝普通的笔了，它仿佛变成了一把大刀，把爱我的人推入死亡之谷，使我们永远也不能相聚，我看着这枝笔，心中充满了恐惧感……老师又走过来，坚定地说：“必须划，必须划!”我在心中大声喊道：“为什么?;为什么?为什么要让我的人离我远去?”我恨不得上面全都是我的名字，让我替他们死，因为他们都是最爱我的!我使劲地拉着自己的头发，一遍一遍地问自己“为什么?”时，我终于颤抖着下了笔，把最后两个爱我的人划掉了，与以前不同的是，我没有哭了，手撑头，望着远处。我此时感到自己已经没有活下去的勇气和信心了……
我们要在来得及的时候，孝敬家长，尊敬师长，要好好对待他们，不能与他们对着干。
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