往事如歌作文

往事如歌作文[荐]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的往事如歌作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

往事如歌作文1

　　童年好似一场梦，充满了幻想和憧憬。童年好似一艘船，船中载着对童年的美好向往。童年好似流水，正悄无声息地流去……

　　在我11岁时，遇到过一只黄鹂。那天，我正好出门买东西，突然听到一声奇怪的鸣叫，应该是鸟叫，但从未听到过如此诡异的鸟叫，声音越来越近，还伴随着阵阵“扑陵陵”拍打翅膀的声音，这是从我前上方传来的，我猛地抬头一看，是一只娇小的黄黑相间的鸟，大概是黄鹂吧，它正扑陵着双翅朝我冲来，渐渐的带着惊恐的鸟鸣不断，我伸手将它接住，看它没有摔伤，松了一口气。可是，好好的飞鸟怎么会从树上摔下来呢？我隐藏起好奇心，带着友善的目光打量了黄鹂一番，发现它的翅膀的长羽毛有些破损，身上的羽毛也没长齐，体积不过我的半个掌心大。“受伤的幼雏？”我自言自语道，但却是决定要将它送回他的家。可走了半天，也没发现一个鸟巢，附近也没有大一些的黄鹂。

　　怎么办呢？我拎着一些食物，抱着小雏左看右看，最终决定带它先回家养伤，想待它伤好，长大些会飞了就放了它。jiu小心翼翼地捧着它，以最快的速度奔回了家。找到以前养鸟的`大鸟笼，将它放了进去。然后找来纱布，红药水和棉签，一丝不苟的将它的伤口处理并包扎好，又倒了些矿泉水给它喝。但家里没有小米，也没有鸟粮，用什么给它吃呢？这让我犯了愁。逛了一圈，想到大米，可它能吃吗？我先试探性地放了几颗大米在手心里，慢慢地伸到它的面前，说到：“小黄鹂，吃吧，我不会伤害你的，不吃会生病的哦。”小雏用楚楚可怜的目光望向我，然后像是信任了我一般轻轻叫了一声，就埋头开始啄大米，吃的还挺欢，大概是饿着了，几粒米一会儿就吃完了，又对着我叫了一声，“没吃饱？”我带着询问的语气问它。它点了点头，算是回答我了。于是，我拿了一个浅浅的小盆子，装了点大米给它，小雏马上将头埋下，一点一点地，动作可爱极了，那头上的一小撮毛发也随着一抖一抖的。“给你取什么名字呢？”我正思索着。“啾，啾啾。”小雏就朝我叫了两声，发现它已经吃完了。“不能再吃了哦。对了，就叫你‘啾啾’吧。”啾啾高兴的头一点一点的。

　　过了一个月，羽毛长齐了，伤也好了，它却怎么也不愿离去。像是耍小脾气似的偏要住在我家，住在那个鸟笼里。我也舍不得它，所以就把它留了下来，将鸟笼重新布置了一下。现在，它也十分的健康快乐。

　　往事如歌，歌如往事。

往事如歌作文2

　　有人说青春如歌，只因结局注定会是曲终人散。岁月也是一首歌，一首名为送别的歌。在我的记忆中有太多的曲调让我难以忘却，一经想起便会翻江倒海的奔向我的脑海使我久久不能平静。

　　对于即将离开初中校园的我，一听到《送别》这首歌，泪水便会夺眶而出。不知道是三年的初中生活太过美好所以这般难忘，还是这里留给我们太过深刻的记忆，所以让我们留恋，让我们不舍，让我们害怕，害怕离别的到来。

　　长亭外，古道边，芳草碧连天。大脑中，还依稀记得刚刚进入初中的时候，校园内到处都充满了一种陌生的气息——陌生的同学，陌生的老师。唯一不陌生的`，是教室外那一棵棵梧桐树和那一片碧绿的小草。就这样随着时间不急不慢地走着，我慢慢的度过了初一，向初二走去。

　　晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。初二的生活，早已没了往日的那种陌生感，校园内到处都是一张张熟悉的笑脸。那一声声熟悉的问候，使每个人的心里暖暖的。在学习上，老师的帮助，朋友的鼓励，一直伴随在我的身边，永不离去!时间似乎着急了起来，走的也快了些，我只好大步的跟着它跑向初三去。

　　天之涯，地之角，知交半零落总是以为初三离我那么远，可它已经来到了我的身边，让我措手不及。现在的学习令人喘不过气来，身边的朋友们一个个的埋头钻进题海中，让人有一种距离感，感觉朋友们都离得好远好远。顾不得这些，我也一头扎进题海中，奋战。时间越来越快，飞也似的跑了起来。我也紧跟着它的步伐，不敢有丝毫怠慢的奔去下一个路口。

　　一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒。时间总是过得太快，三年来，点点滴滴的往事，已刻在脑海里，变为永恒。在将来的某一天，我就要离开这所生母般的校园了;朋友，也会离开的吧!在这校园里发生的每一件事，也会被留在心里带走的吧!

　　或许，分别的那一天，我们也会唱着“一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒”，走向远方。因为，岁月就像一首歌，总会在最后一个音符唱完的。而朋友，也会在某一天散了的。唯一不变的，是那如歌的往事，如歌的岁月。

往事如歌作文3

　　石阶长长，步影摇晃。漫步于江南深巷，天空中倏地飘起了小雨。见薄雾迷蒙，春雨滴翠。兴致不减反增，于是我沐雨而行。

　　江南的雨，绵绵的，细细的，闪闪的，亮亮的，在天空中斜织着。江南的雾，柔柔的，淡淡的，轻轻的，密密的，笼罩着整个江南水乡。看云雾迷蒙，不知天上还是人家，只觉空中有无数水袖扬起飞舞，飘然欲仙，卷起细雨丝丝拂人脸面，清凉舒适。滴答，一个雨点在青石板路上打出一朵动人的莲，紧接着，滴答，嘀嗒，无数朵莲旋在青碧色的湖面上，泛起了道道涟漪，那荡漾的弧度摄人心魄，步步生莲。听，雨之音符在心灵的筝弦上跳跃着，如细雨轻吻着岁月的沧桑，谱着一曲清歌。

　　手指冰凉，搭上雨的'肩膀，我把睫毛合在一起，雨，就落下了。你可知道，雨是云之生命？曾经无拘无束地舒卷着，无限欢乐与畅快。而如今，却化成一个个脆弱的生命，稍纵即逝，只留下一地清歌与叹息。

　　远眺，隔着雨帘，朦胧的模糊。仰视天空，轻纱蝉翼笼罩着江南，似梦似幻。仿佛有一张极细的银丝网，自下而上伸展，贯穿时光，触及内心。又是一声清脆的嘀嗒，唤醒了那支离破碎的回忆。

　　曾几何时，撑一把鹅黄的伞，前倾着身子，为了不让刚刚破土而出的小芽被淋坏而不顾雨点打湿心爱的花裙子，雨滴顺着童稚的眉眼抚过脸庞，晶莹的水珠滞留在眉睫上，衬着欣喜的面容。那时最美的是雨点敲打在伞上的旋律。温馨的鹅黄，暖了清凉的雨之歌。乐曲不再冰冷，而变得轻柔。

　　手指叠上手指，温度聚拢又散去，雨儿落下。为了白云，为了生命，你已足够美丽。

　　我看见了雨儿飘扬的云袖在空中翩然起舞，睫毛一眨一眨的，眨落了无数如蝶翼般轻盈的梦。蓦然感悟到原来雨也有稚嫩的一面，就像儿时的我一样，只是这份幼稚与纯真，会伴着我的成长而逐渐消逝。

　　静静聆听，空中有朵雨做的云，它在吟唱——为曾经的曾经。

　　岁月似溪水东流，更似清歌流觞。再回首，花在秋谢在春开，事在过去不可回。还曾记得雨幕中的天真，记载着漫天花开的场景，镌刻下最初心灵的歌声。

　　奔跑于雨之乐章中，将所有惆怅洒向天际，任其飘落。就算那些散落的零丁，也无碍幸福前行的道路。一曲流觞清歌，带来了无数欢乐与愁思。也罢，何必纠结于光阴流转，就如雨儿从云端落下，但终究会回到天空的怀抱一样。

　　往事如歌，如歌往事……

往事如歌作文4

　　转眼间，我们已从小弟弟妹妹一步步地迈向大哥哥姐姐，在经历了太多数不胜数的事之后，马上就要毕业了。可是，在这期间，我只要一进教室，走上老师讲课时的讲台，我的内心深处就会让我记起六年前的那一幅由我谱写下的画面……

　　那是一个早晨，校园外的花儿似乎比原来更艳丽了，草儿好像更清新了，树儿宛如更精神了，一切的一切，都好像在向匆匆赶路上学的我招手致意。一进入校园，一股股沁人心脾的芳香朝我扑来，使我受宠若惊，我投入了大自然的怀抱。

　　迎着如痴如醉的香气，我步入了知识的殿堂，在座位上如饥似渴地等待着马上来传授知识的老师。

　　“叮铃铃——”上课铃像以往一样响了起来，我一如既往地专心致志听课。我起初听得津津有味，跟着老师在知识的海洋里漫游，直到老师问起一道大家困惑了很久的题时，我犹豫了，小声嘀咕道：“这道题不是我昨天赶了一个晚上解出来的吗？也不是很难呀，一定有很多人都做出来了，等等看吧！”然而，事情却出乎了我的意料：全班顿时鸦雀无声，大家两眼发光地望着老师，好似乞求着老师放过他们。

　　在这一刻，我茫然了。因为我生性胆小，从来不会举手发言，这对我来说是一次前所未有的挑战！可转过头一想，不能就这样白白地浪费我一夜的心血啊，这样做明显地指出了受害者是我呀！就这样，我的手不由自主地伸了出去，又缩了回来，伸了出去，缩了回来……

　　就在老师快失去希望的`时候，我终于按捺不住心中的渴望，狠狠心，咬了咬牙，决定豁出去了，把手使劲地向上伸展。

　　“咦，你知道？快上来给我们讲讲方法吧！”老师的声音如雷贯耳，我的心一下提到了嗓子眼上，小心翼翼地走上了讲台。此时的我，完全没有顾及到同学们的鼓掌声和喝彩声。发表了我的言论后，获得了老师和同学们的一致认可，我莫名地感到了一种特有的骄傲。原来，登上讲台也不是我想象中的那样紧张，反而觉得很有趣、充满了新鲜感。不仅如此，我还实现了“零”的突破，这短短的几分钟将在我人生的道路上留下深深的烙印。

　　往事像快要结尾的歌曲一样，让正在翩翩起舞的我回到现在。反复翻阅过去，我的大脑萌生出了一行字：人这一生最大敌人就是自己，要不断地超越自己、挑战自己、克服自己，这样，你就是主宰自己人生的统领者，毕业考试也是如此！

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