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小学生的作文300字
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的小学生的作文300字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的作文300字 篇1
理想，谁没有？没有理想的人就好比一只没有翅膀的鸟。有的人理想是成为百万富翁，有的人理想是成为明星，也有的人理想是当一名普普通通的教师……我的理想是和比尔·盖茨一样的一名电脑天才。
为什么会有这样的`理想呢？那是因为迈入21世纪，电脑已是我们生活中一种不可缺少的工具。比尔·盖茨是世界首富，电脑界的领军人物，我十分钦佩他，希望自己也能成为和比尔·盖茨一样的电脑天才
为实现我的天才梦，爸爸妈妈特地把我送到电脑培训班，每周星期天都要训练。
我相信我以后肯定会比比尔·盖茨做得更好、更出色，一定会屹立在比比尔·盖茨更高的山峰。那时，我将为祖国在电脑领域站稳脚步，我们中国人也将用上自己的电脑处理器，用上自己开发的电脑软件，而且还是比微软，比奔腾更好的。
现在我的技术虽然还不错，但离现天才梦的要求还远着呢！但“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我一定会用自己的辛勤与汗水去实现我的理想！
小学生的作文300字 篇2
你们别看我个儿子矮，年纪小，告诉你们，我今年九岁了，我已经把电子琴九级考完了。其实我以前不喜欢电子琴，不过日子久了，我就渐渐喜欢上弹电子琴了，真所谓日久生情嘛，就是这个道理。
我五岁的时候，妈妈就让我学电子琴。开始的时候我还挺喜欢的，可不知怎么的，弹着弹着就不喜欢了。有时学完琴回到家，妈妈叫我练琴，我不练，在老师那儿，老师叫我看五线谱，我就是不看。我怨天，为什么电子琴和钢琴都是五线谱呢，在五线谱上画的是什么豆芽角角我一个都不认识，这让我怎么能不怨天呢？可是又有什么办法呢，只有撑到最后才是胜利。
我撑，我撑，我撑撑撑……转眼间，一级、二级、三级……九级,我终于撑到最后，我战胜了眼前的困难，我胜利了，今天是我最激动的`时刻，我第九级考试获得了成功。我真高兴。我四年来的心血没有白费。电子琴不再是我的包袱，因为我会识谱了，我不再讨厌它了。
现在呀，我与电子琴可是结下深厚的情谊——是她让我懂得了刻苦，是她让我学会了坚持，是她让我陶冶了情操。
小学生的作文300字 篇3
老师经常对我们说：“世界上最环保的国家是日本。”因为他们从不随地吐痰，而且也不把用过的塑料袋随意扔掉，他们会把垃圾先分类，然后在进行回收和丢弃。
在我们国家却一点也不环保，人们都把吃完东西的袋子顺手扔在地上，到处是白色垃圾。由于环境的污染，花坛里的小草都枯死了，小花的花瓣也一片一片地往地上掉。随着科学的发展有了可以降解的环保饭盒和塑料袋，在若干年后，这些用过的餐盒和塑料袋会分解成水和二氧化碳。
现在提倡“保护环境，从我做起”人们的素质提高了，能自觉地把垃圾扔到垃圾箱内，环境变好了，大自然也漂亮许多。小区里的花草树木都起死回生了，小草又抽出新的枝条，小花也露出了甜甜的笑容，柳树又挥起自己的长辫子。
“地球是我家，爱护靠大家”，美丽的地球是我们生存生长的`地方，我们要去保护她，爱惜她。环境变好，水和蔬菜才不会受污染，人们才不会生病，让我们共同努力爱护我们的地球，我们的家。
小学生的作文300字 篇4
我是一只塑料袋，我刚从塑料生产站出来，开始我的使命。
我被运输车送到了一家杂货店，我环顾着这个包装我的纸箱，观察这个新的世界。过了一会儿，我被一只大手从盒子里拿出来，我明白我该工作了。于是，我卖力地拖起我运输的物品，我在大手里一上一下，仿佛在海上乘着小船。过了一会儿，我听到一阵嘻笑声；大胖，我们把塑料袋里的东西拿出来，再把塑料袋卷成一个球，来玩吧！OK！我一听，吓坏了，说：“不要，我可不要听到他们摧残我的话，不过他们还是自玩自的，他们你拍，我打，惹得我头昏眼花。过了一会儿，只见他们说：“不好玩，走！我们去你家玩。”说着，就旁若无人地走了。后来，捡拉圾的人可以说是没了，可扔垃圾的人却越来越多，我们的塑料哭泣队从二人却越来越多，而且还多扔几个塑料袋，多说几名恶心话，多几口痰。我们就这样哭啊！旁边的.几棵小树己因为白色垃圾的污染而死了，可这些“杰作”不是人类所造成的吗？过了几个月，来了一批穿蓝白相交的小学生，他们拿着一个袋子，把我们放入袋子里，再把我们放入回收站，我在那天开始了我的新使命……
小学生的作文300字 篇5
是谁在一大早为我做好早餐？是谁在我上学时和我依依惜别？又是谁在傍晚时焦急地等着我回家？这就是我的妈妈。
妈妈，感谢您日夜对我的关爱和呵护，也感谢您对我那无微不至的爱。其实我想要对您说很多话，可每当它们涌到嘴边时，我却又不敢对您说了。所以趁着这一次机会，我想敞开心扉，对您说出我最想对您说的话。
妈妈，您不要再把我当成小孩子了。那一次，我发现您十分疲惫，想帮您分担家务，便轻轻走过您身旁去拖地，可放水的.声音惊动了您。您立刻说：“你要干什么？”我回答道：“当然是帮您拖一拖地呀！”您听了，立刻跑到我身旁，对我说：“小孩子，不懂如何拖地既方便又干净，还是回去做作业好！”我听了，只好默默地回书房了。
妈妈，可我也能干好一些事情：一个晴空万里的下午，小弟弟饿了，我便学您的样子喂起了弟弟。您见了，大大赞赏了我，那时我真是倍感兴奋。
妈妈，请给我更多时间，让我成长得更加灿烂。
小学生的作文300字 篇6
在校园里的美好生活，时时浮现在我的脑海中。回首校园的一草一木，令人神清气爽；回首老师的辛勤培育，令人感激万分；回首自己的学习生涯，令人心神舒畅。
校园生活，一眨眼就过去了。明年的今天，我们就要面临毕业，面临离开母校。我想，我会好好珍惜在校每一刻，每一秒。
在刚刚入学，只是低年级的时候，我对这个校园充满了好奇心。课堂上，老师教我们识字，读书。校园里书声琅琅，多么美好啊!下课时，与同学一起玩耍，嬉戏，多么快乐啊!放学时，与朋友相伴回家，有说有笑，多么幸福啊!
渐渐地，升入了中年级。大家个个变得活泼机灵。课堂上，是我们发言的天地，是我们展现自己的天地。大家发表出自己独特的见解，吸收对自己有用的知识。
上了高年级，学习的`负担也重了。但大家依然没有失去以前的活力。下课时，班级里，嬉笑声，追逐声，议论声奏成了一首欢快的交响曲。操场上，同学们正快乐地奔跑，一个个汗流浃背，气喘吁吁。但始终保持着一脸的笑容。
如果，我能再做一回小学生，我一定努力学习，与同学们共同进步，与大家一起开开心心地度过自己的小学生活。
小学生的作文300字 篇7
毛毛虫比赛是我期盼已久的一项活动，我是又激动又好奇。
快到比赛时，王老师带我们到体育馆去，到了体育馆门口王老师给我们作了人数安排，然后走进馆内。妈妈跟我说等比赛时脚步要一致，还要拉住毛毛虫上面的绳子。可快要比赛时不知道为什么我们没有参加，我很不开心，妈妈说没事的，我们可以为班级喊——加油！我站在边上时，方老师叫了我和胡晨轩两个人，让我们和方老师还有另外一个老师给小朋友们和家人们做示范，我很激动很开心。我们先是走到毛毛虫旁，把右脚放到毛毛虫的另一边，手拉住毛毛虫上面的绳子，跟着老师走，我的脚步和老师的`一致，老师夸我走的很好，我们顺利地走完了全程。
回到我们的地方为我们班喊——114班加油！
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