四年级日记范例【4篇】
已到了一天的末尾，想必有很多难忘的瞬间吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编为大家整理的四年级日记4篇，希望能够帮助到大家。
四年级日记 篇1
放学后，我正在家里埋头写作业，爸爸兴冲冲地回到家，激动地对我说：“佳盈，爸爸中了一百万！”“真的！”我高兴地从凳子上跳了起来，“这一百万可以让我买好多好吃的、好玩的和好看的书啊！”
一会儿，我慢慢地冷静下来，问爸爸：“爸爸，我们怎样使用这一百万呢？”爸爸望着我，说：“佳盈，你觉得呢？”我想了又想，说：“爸爸，我从报纸上看到房价还会涨，要不我们先买套房子吧？”爸爸连忙说“好啊，我们花70万买套小房子吧。既可以出租，又可以升值。剩下的，我准备存10万到银行，还有10万买理财产品，剩下的`10万该怎么办呢？”
我托着下巴，呆呆地出神，眼前出现了这样一幅画面：我、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一家人乘着飞机来到了美国，正在迪斯尼乐园游玩呢！正想得起劲，我突然看到放在桌子上的报纸，报上登了一张小女孩的照片，她在地震中失去了父母，她悲伤的面容，使我流下了同情的眼泪。我擦去泪水，郑重地对爸爸说：“爸爸，我想好了，剩下的10万全部捐给灾区人民。”爸爸高兴地说：“佳盈，爸爸支持你！
到时候，我们一起去市红十字会捐款。”我和爸爸开心地笑了。这时，我忽然笑醒了，原来这是一场梦啊！
四年级日记 篇2
20xx年X月X日 星期X 晴
初初五早上，我和爸爸、妈妈、姐姐早早的'起床，洗漱完后又出去吃了早饭，然后接上爷爷、奶奶一起去洛阳隋唐遗址公园赶庙会。
车辆行驶了1个小时，到了隋唐遗址公园，我们下了车，走进公园，看见公园里的游人特别多，那里有小火车，有旋转木马等等，又往前走，看见手偶戏挺好玩的，就在那儿看了一会儿，这个台子是世界 上最小的舞台，舞台里面坐着一个人，他两只手各套着一个手偶，在那里表演节目，还带声音呢！表演完后我们又往前走，看见有许多许多卖东西的，我和姐姐一人买了一个棉花糖一边吃着一边走着， 姐姐给爷爷了一大块，粘在了下巴上，可真像圣诞老人，棉花糖吃完了，妈妈给我们买了十个套圈，爷爷一个，爸爸两个，妈妈一个，姐姐三个，我也三个，我当时以为爸爸能套住，所以先让爸爸套， 可是爸爸两次都没套住。妈妈瞄准一只小白兔，可是也没套住。我也瞄准了一只小白兔，但是套了个空。姐姐也没套住，我又开始投了，我想我一定能套住，我投完了，就差了一点点，姐姐也差了一点 儿。我真希望能套住啊！唉！真可惜人谁也没套住。
四年级日记 篇3
昨天吃过晚饭，我和爸爸嘻嘻哈哈地笑着。原来我在给爸爸设“辩真假”的题。
一开始我将悠悠球的绳展开，从和悠悠球连着的一头开始绕着盘一圈，再把多余的线“按”入球中，露出了一个“小尾巴”。最后对爸爸说：“爸，你能辨出这两根在球里的线，哪个是‘真’的吗？还不能拆开。”只见爸爸拉了拉那个“尾巴”，其中一根线颤了起来（不是直接相连球的那根）。爸爸说：“既然这根动，那当然是那个了。”
我不甘落后，把眼珠子一转就想出了鬼点子：用多余的线在球里转两圈，露出那“小尾巴”。我又指了指那两根“真假线”问：“这次你行吗？”爸爸还用拉小尾巴的方法来判断，结果两根都动了！爸爸便惊奇地说：“咦？怎么回事儿？”“哈哈！”，我大笑道：“被骗了吧？我在这还绕了两圈呢！”就因为那两圈，所以那两根“真假线”都和“尾巴”连了起来，而没转两圈，那“尾巴”就和一根线连着，所以“拉尾巴”的`方法是不可用的。爸爸用反语夸我：“真是个捣蛋鬼！”
这件事过后，我知道了：只有用不同的方法判断，全面的观察分析事物，才会得出做出最好的结果。
四年级日记 篇4
20xx年X月X日 星期X 晴
今天是我舅公家的儿子俞勇舅舅结婚的大喜日子，我妈妈带我去海鸥大厦吃喜酒。我心里乐开了花。
一大早，妈妈就在家说：“我们今天要去理发店洗头做头发，还要洗车，都很费时间，要抓紧时间。”我想：“怎么样才能节省时间呢?”我动脑筋一想，有了，洗车不是就在理发店对面的街上吗，我们可以先把车开到店里，然后把车交给店里的人后，我们去洗头，洗完头再来提车。这样两件事情同时进行，时间不是就可以节省了吗?我把这个办法告诉了妈妈，结果，我们真的节省了时间。
晚上，妈妈笑嘻嘻的对我说：“你今天动脑筋了，那你想想，平时我们还有什么时候可以用这个办法来节省时间?”“早上起床，可以一边微波炉里转早饭，一边刷牙洗脸;还有奶奶锅子里煮菜时，可以先把用过的碗收拾掉等。”我结合自己看到的.事情，回答妈妈。“歆歆，妈妈告诉你，这个办法叫做统筹方法，就是让几件事情在可以的情况下一起进行来节省时间，而且这是一种数学方法。”
今天我真高兴，知道了什么是统筹方法，并节约了时间，希望自己以后学好数学，运用到生活中，让生活变得轻松又自在。
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