舍得优秀作文（锦集6篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的舍得优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
舍得优秀作文1
河流舍弃了身边的美景，得以注入大海；风筝放下了线的牵绊，得以真正自由；鸟儿舍弃了舒适的环境，得以翱翔在天际。放不下，就难免为之所累。
传说在美洲，常常会举行鸟类的选美活动，被选出来的最娇艳美丽的鸟儿会被其他鸟围在中央，好像都在向它道贺，可当地人却摇头叹息，因为他们知道，这只美丽的鸟不久便会死去。原来，为了能让鸟儿拥有更加娇艳美丽的羽毛，主人会喂食它一种果子。但是，这种果子含有剧毒，在鸟儿不断啄食那果子时，毒素也就在它的体内积累，当毒素积累到一定量时，这鸟儿便会死亡。放不下光鲜的荣誉，失去的是鲜活的生命；舍不下美丽的光环，失去的是感受世界美丽的机会。
生活中，有多少人和这只鸟一样。为了荣誉，百般忧虑；为了成就，绞尽脑汁；为了鲜花和掌声，驻足不前。
所谓“舍得”，“得”在“舍”后，有“舍”才有“得”。
舍弃了世俗的烦忧得到的是心灵的憩息。刘禹锡舍弃了富贵，得到的是德馨陋室的素琴金经；陶渊明舍弃了官职，得到的是归居田园的淡然朴美。“舍”之物与“得”之物孰重孰轻，是需要你内心的声音来权衡的。在我看来，能够调素琴阅金经的德馨陋室，远胜过乱耳丝竹劳形案牍的.华屋；为五斗米折腰的官职，远不如悠然见南山的舒意。
舍弃了既得的盛名荣誉，得到的不只是前进与超越。发明大王爱迪生，他的一生虽然短暂，但却创造了数不胜数的奇迹，它不止步的发明，是源于放得下既得的成就。莫言，获得诺奖后热潮涌动一时，而他面对盛名，仍继续潜心写作，不愿多发言语。我相信，他那不为盛名止步的精神，必将使他再度创造出更加精彩的作品！
人生中，选择无数，往往鱼和熊掌不可得兼，这时，就需要选择，需要舍。舍弃，并不意味着失去，因为放手可能会有另一种获得。懂得放手，才能懂得拥有，懂得珍惜。
一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。我们要懂得舍，才能得到更多，才能拥有充实的人生。
舍得优秀作文2
"小溪了温润的泉眼，奔向大海，于是它与大海融为一体，不至于被蒸发殆尽。
雏鹰了温暖的巢穴，奔向天空，于是它有了一个广阔的舞台，展示搏击长空的壮美。
因为懂得，所以成就。
伯牙初遇子期，桐木瑶琴，高山流水，何等娟丽。浩浩江水一泻千里琴音，子期懂；绵绵高山悠悠相连的乐章，子期也懂。二人相结成知音。明年，当子期得知知音已逝，悲痛欲绝，挥泪摔琴以谢知音，亦何等悲壮！
古琴弦断琴音绝，伯牙了自己挚爱的古琴，人们为此留下了永远的遗憾。
可是就是在瑶琴破裂的回声中，我们却听到了传递友爱的天籁之音。没有的古琴，哪来千古友谊流芳百世的佳话，没有的古琴，哪有高山流水真情的遐想？
历史长河滚滚奔流，我们从中得到异样的——懂得，才能拥有至高的境界。
披头散发、形容枯槁的三闾大夫站在滔滔的汨罗江畔，面对“举世皆浊”的，他深深的叹了口气，最后毅然将芝兰香草般的身躯，怀抱石头，投入了滚滚江涛之中。
逝者已去，屈原了自己宝贵的生命，人们为此感到深深的不解与震撼。
可是就在这条屈原生命的大江之畔，我们却看到了不屈灵魂的闪现。屈原的换来了“浩浩之白”的人格魅力；屈原的换来了中华民族赤城的传承。
文明的车轮滚滚向前，我们从中得到崭新的解答——勇于，才能拥有不屈的。
笼中的鸟儿笼外的暴风冰雪，却不知要为此受的羁绊，深夜的寂寥。
负重的蜗牛壳外的五彩世界，却为此只能承担笨重的外壳，缓慢的`爬行于尺寸之地。
为追求封建正统而兄弟情谊，玛蒂尔德为一夜的而原本稳定平静的日子，葛朗台为财富而了妻女的幸福生活，还有一些人，了的心灵，的人格，最后得到的只是暗淡失色的人生。
文学的高峰回响着一个另类的声音——不善，将失去美好的人生。
于是，我懂了，该的毫不犹豫的，要珍惜的义无反顾的珍惜，以清澈的眼睛审视自己，让岁月的车辙碾过额头，留下赞许的痕迹。"
舍得优秀作文3
老家种了十几棵龙眼树。 春天，龙眼树开花了，金黄色的小花一簇挨着一簇，美丽极了。
一天清晨，我看见奶奶拿着剪刀正在龙眼树中修剪。大多数已经修剪完了，树下像铺上了一张花毯。我看着被剪下，落了满地的龙眼花，觉得很惋惜。奶奶正准备修剪最后一棵时，我赶忙跑过去，抱住奶奶的双臂，不让她再修剪。任凭奶奶怎么解释，我都紧紧地抱住奶奶双臂不放手，最后奶奶在无奈之下只能住手，说：“你现在舍不得这些花，等到了龙眼成熟的时候，你会后悔的。”
夏天，龙眼花谢了，龙眼树开始结小球了。我从奶奶手里保护下来的那棵龙眼树上青色的小圆球密密麻麻的，数也数不清，其它树上的小圆球只是稀稀落落的。我炫耀似的指给奶奶看，奶奶轻轻地笑了笑，摇了摇头。
到了龙眼成熟的季节，那十几棵经奶奶修剪的.龙眼树上一粒粒龙眼好似大粒的黄珍珠一样醒目地挂在树梢上，而那棵被我保护下来的龙眼树虽然果实磊磊，但龙眼却是小小的，个头都不及其他树上的一半。一定是成熟得较晚些，我想。我坚决不吃大粒的龙眼，静候我的小龙眼变大，但结果很让我失望，它们没有再长大，而且核大肉少，而修剪后的龙眼果大味甜。
我沮丧极了，奶奶摸着我的头说：“龙眼树花开得太多，不经修剪，水分、养分供应会不足，果实就会结得小了，所以有舍才会有得，什么都想要，最终会一无所有。”
奶奶用一棵龙眼树告诉我一个道理——人不能太贪心，要学会取舍，只取不舍的结果就像那棵未经修剪的龙眼树一样，而适当的取舍才会得到美好的结果。
舍得优秀作文4
成长之路上有多抉择前进方向往往一念之间。
尘封记忆的帷幕被揭开，涌出小学时的一段记忆。“别待着了，出来玩。”头像伙伴的声音渐渐消散，我正要跨出家门，又想给奶奶慈祥的笑脸如此境界。
关上门，我向楼下喊道：“今天不去了。”伙伴吃了一会儿，一但一会儿又有说有笑的离开了座位，房间拿来正常的躺椅上打盹，我搬了张椅子在她身旁坐着，一言不发，享受着亲情的温暖。
因为舍得，我收获了亲情。
回忆的木箱被打开，涌出了小学六年级时的`一段回忆。“终于快到了。”我与父亲正在登山，望着不远处的山顶，我咬咬牙，开始最后的冲刺，终于登上了山顶，山顶十分荒凉，只有数不清的石块和杂草，屈指可数的几棵小树也无精打采。
喜悦的心、情似被冲淡了，我望向半山腰，那里反而郁郁葱葱。疑惑不解的我向父亲询问，父亲笑了笑，说：“因为他们融入集体。”我恍然大悟。又想起了自己。我过于强烈的自尊似乎已经伤害了不少朋友。我为什么不能像树一样放弃高高在上的自尊，融入朋友呢？
因为舍得，我收获了友谊。
记录回忆的影片开始播放，映出了期末时的记忆。夜里，点亮台灯，我继续再书上纵横驰骋。不到一刻，我却已沉不下心。去客厅喝水，无意间督见了一本杂志。这么久了，不如休息一会儿，偷懒的念头占上风。拿起杂志，正欲翻看，又想起父亲的话：“已近期末，时间不能浪费。”犹豫再三，还是放下杂志，回到房间，继续在题海中冲杀。
因为舍得，我收获了自制。
“生，我所欲也，义，亦我所欲也，舍生而取义者也。”舍得，这伟大的思想，流传上千年，而现在他会时刻提醒我纠正我帮助我……
舍得优秀作文5
舍得舍得，有舍才有得。
被蛇追赶的壁虎陷入了绝境，因为它舍弃了自己的尾巴，才迷惑了敌人，逃过一劫。
负势向上生长的小树，因为舍弃了新生的枝条，集中了水和养料，才获得了粗壮的臂膀。
两只想争夺对方背上猎物的狮子剑拔弩张，因为明智的那只舍弃了猎物，才能动作迅速，击毙对方死里逃生。
放弃是一种智慧，舍弃是一种韬略，人生在世，有所放弃，才是有所追求。
还记得英国的那位叫做“亨利”小男孩吗？因为他“傻”得出奇闻名了村庄。有人让他在一美分和五美分中选一个，他毫不犹豫地选择了一美分，从此，许许多多的人来让他做选择，他每次都选择了一美分。当有人问他为什么时，他说：“如果第一次我就选择了五美分，那么还会有之后的一美分么？”其冷峻的思考和独到的见解令人震惊。正是他舍弃了小利，最终才收获了几倍的大利。
我国古代的名士孟子曾说：“生亦我所欲，义亦我所欲也，二者不可兼得，舍生而取义者也。”意思是他在生命与大义间选择了大义而舍弃了生命。我想，这也是他的道又流转千古的原因。
纵观我国的历史长河，有许许多多的人同样有着正确的取舍观。诸葛亮淡泊了名利，不求达官名仕，潜心研究天下事，通达世事格局，才获得了刘备的三顾茅庐，从此成为了世人皆赞的.机敏谋臣。清代的宋濂放弃了平庸安闲的生活，勤学苦读，忍常人难忍，做常人难做，才“犹幸君子之列，而承天子之宠光。”红军战士董存瑞在战场上奉献生命炸碉堡，才换来了战争的胜利，为军队作出了巨大的贡献。
越过历史，回望当下。学习上，我们如果不能舍弃日常的懒惰倦怠，就不能有质的飞跃，勇创佳绩。日后的生活中，如果不像马云、任正非一样跳出了自身的舒适圈，舍弃所有舒适的条件环境，背水一战，又怎能砥砺前行，获得常人难以得到的生活与别人梦寐以求的财富？
所以，舍人之难舍，方能得人之难得，不居名才能自由思考，不恋权才能正直廉洁。一个懂得舍去的人才能拥有一方广阔的天空。
舍得优秀作文6
红了樱桃，绿了芭蕉，又是一年白驹过隙。一阵风吹过，伴随着梧桐树叶翩飞落下，缓缓的，似一位舞蹈家正跳着优美的华尔兹。“音乐声”渐渐停下，而那满地的梧桐叶如金黄的地毯，在太阳的照耀下闪烁着金光……
初秋，天气渐渐转凉，大树也渐渐褪下旧衣，换上了闪耀的“金衣”。只是，那棵树为何已悄然落叶？
我走近看，那树有合抱之粗，挺直的树干和树枝犹如守卫边疆的战士。那如盖的树冠披肩掩面，宽大的树叶不停地翻转，在空中翩然起舞，然后化作一道优美的弧线翩然落地…
记得，这棵树是爷爷和我一起种下的，爷爷曾经慈爱地抚摸着我的头，对我说过一段语重心长的话。那里的我还小并没有听懂，只在恍惚中记得爷爷说那棵树叫梧桐树。
六年了，爷爷已离世六年了，只剩下那棵伴我长大的梧桐，我时不时便会看一眼已“长大成人”的梧桐树，因为我记得爷爷曾伴我在梧桐树下玩耍，学习，成长，伴了我一个又一个年头……
春天，我期待它发芽；夏日，我欣赏它繁华；秋天，我品味它落叶飘零的意境；冬日，我咀嚼它虬曲盘旋的枝干。我就在一年四季中看它的兴亡衰败，与它相依相伴。只是，相伴十年多，我却一直不知为何它会如此早便匆匆脱下那满树繁华，不知它为何会在早春第一个发芽……
如今，看惯花开花谢，经历多了离别的我猛然记起了爷爷儿时对我说的话：孩子，人也应该梧桐般懂“舍”知“得”，“舍得，舍得”试问无“舍”哪有“得”？既如梧桐的`宁静与虚空玄妙，服从自然又抗争自然。它早早地落叶，并不是妥协，不是退缩，而是早早积蓄来年生长的力量，为下一次的发芽做好了整个冬天的准备。
深秋夜半，狂风忽然作响，紧扣窗棂，我酣梦惊醒，临窗而观，夜入墨染，星在远处眨着慵懒的睡眼。星下，是那棵与我相知相伴的梧桐，爷爷的身影若影若现……
我知道，那是爷爷在提醒与督促我要知“舍得”！要像梧桐般
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