优秀成长的作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的优秀成长的作文4篇，欢迎大家分享。
优秀成长的作文 篇1
我一进门，就看到家门口长着一种碧绿的藤。“这是什么呀？”我指着藤问二婶。“这个呀？是南瓜藤。”二婶弯下了身子，“藤都快老了，可以摘了，来，帮我拿把剪刀。”“ok！”我飞快地从橱房里拿来一把剪刀。“我也要摘！”“不行啊，你还小，不知道怎么摘。再说了你被剪刀扎了手，怎么办？”“没事儿的！我就用剪刀剪！”“好好！”禁不往我的软磨硬泡，二婶总算是勉强答应了。我照搬二婶的样子先抓住南瓜藤触角，用剪刀剪下一根根的嫩头，然后把它们放进菜篮里，不一会就装满了小蓝子。
回到家后，我从屋子里搬来一个小凳子，认真观察着二婶的动作。只见她左手抓住南瓜藤，右手拿着剪刀，“喀嚓”一声，又粗又长的南瓜藤就乖乖的“躺”在她的手心里，任她摆布了。很快，她将南瓜藤竖了起来，左手轻轻捏着藤，右手巧妙地一转，南瓜藤就折下一截，居然还顺手将瓜藤的表皮扯了不来，一摸，这表皮毛毛糙糙的，真不舒服。没过多久，二婶就把南瓜断成了众多小截儿，也将表皮去干净了。我轻轻一捏，不软也不硬，表面光光的。我真想不通原本毛毛糙糙的南瓜藤为何变得这么光滑。
“好了好了，现在该我上了！”我一把抓起一堆南瓜藤，“这有什么难的，我绝对做得顶呱呱，谁也比不上！”见二婶捂着嘴偷偷笑，我赶紧补充了一句：“笑什么？不要笑了啦，等会儿看谁剥得好！”我也学着二婶的样子，左手轻轻捏着藤，右手一旋，也许是不太用劲，没掰下来。“哼，我就不信我弄不下来！”我一使劲，呀，真糟糕，比刚才还笨呢，断是断开了，可人家是横断，我却成竖开了，根本就没断成一小节，只在那儿留下了一个深深的折痕。“怎么回事儿？”我抓着南瓜藤，上上下下反复观察着。“你呀，力道控制得不够好！要不就是太轻，要不就是太重。你看！”只见二婶轻轻松松地就掰下来了。“我来试试！”我一把夺过二婶的南瓜藤，用适中的力量，“啪！”南瓜藤总算被我掰下来啦！我高兴得直拍手。当然，经过自己“处理”过的南瓜藤吃起来也特别香。
通过这件事，我明白了：其实很多事情，并不是你想得那样简单，而是要付出努力！“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”是呀，很多事情我们都要亲自去经历才知其中的辛苦。
大约在十五年前，我不知道从哪里来到了地球。从妈妈的肚子里钻出来，顿时我就像新生的竹笋那样，赤裸裸地来到了人世。 在这一刻，我觉得自己便是未来开拓世界的一员。 我两岁时，我学会了走路。当我在大地上迈出第一步时，就代表着我人生的第一步，这是非常有意义的`一步。 接着，我又学会了说话。这是和别人的交往方面走了一步，这让我一步一步地了解人生，了解生活，了解文化…… 6岁时，我进入了小学这片领域。这是六年小学生活的开端，它让我在这个大家庭里，认识了许多新的朋友。童年时期，处处都充满快乐，但有时处处都充满着痛苦。每当这时，总有一群人会站在我的前面，打起撑天巨伞，荫护着我继续前行，那就是我的家人，我的老师和我的朋友。他们给了我成长的感悟，它们让我懂得人生的道理。 六年小学生活过去了，眨眼我又迈进了人生的另一个中转站。 未来的我会是怎样？我不知道，但我会想起成长中的感悟。这些感悟告诉了我人生的乐趣，鼓励着我把我人生的路变得有意义，并且一步一步地走下去。共页，当前第页 12
优秀成长的作文 篇2
成长的钟声敲响了青春的步伐，可恶的时光老人为我们贴上了“青年”的标签。我们即将迈入青年队中，永远告别童年的海洋。
今年已上初一的我们久久不能愉悦，说句实在话，谁也不想长大，谁也不愿意离开童年那段美好时光。回忆起童年的恶作剧和最幸福的泪水，我们心里早已翻江倒海。今天是最后一个六一了，全班同学都静默着，有的甚至泪流满面。没有人互相安慰，教室静的可怕。
此时，一名学校的工作人员正好要为我班新添了一个铁皮垃圾桶。垃圾桶刚搬进来，我班双喜同学便从座位上跳了出来“咚咚咚！”这阵强有力的“鼓声”打破了教室的宁静，他把垃圾桶搬到教室中央开始来表演了！“咚咚咚”“咚咚咚”他用他那灵活的双手拍打起了摇滚的节奏，全班同学吃惊地目光都停留在他不停起伏的双手上，有的同学还打起了拍子。忽然，又有几个男同学每人搬着水桶、饭碗、和小木桌开始疯狂地敲打着。接下来是“吼歌天王”打了个空翻，扯开嗓子大吼：“吃了我的给我吐出来……”顿时，快速传感——应和此起彼伏，到处回响：“……吐出来……”兴致更高了，全班有节奏地拍起桌子来伴奏，一起吼，一起扭。“哐哐哐”“啪啪啪”——摇滚乐曲震耳欲聋，凡所应有的“武器”都到齐了。脚下不管是踏了别人还是被别人踏，有的还用扫把当吉他，简直闹得天昏地暗。
“stop”班主任提着个大喇叭在门口大吼。刹那间，又恢复了刚才的寂静，好像什么事都没发生过。大家都以为这回必死无疑了，低着头为自己刚刚的行为感到的确很过火了。但大家还是忍不住窃笑了起来。尽低头认错是装的`。
班主任静静地走到收音机旁放入了一个磁带，随着音乐的响起，老师给我们来了段迪斯科。同学们惊叹不已，没想到平日里古板的老师也是个舞迷。舞蹈结束，全班掌声齐鸣，班主任笑道：“有谁敢挑战我？”“我”“我”……
就这样，我们在欢笑中跳起了成长的舞步，为我们人生的夜空又增添了一颗璀璨的星辰。
优秀成长的作文 篇3
在我的成长过程中，有许许多多的事情，令我开心，令我烦恼，也令我感动。其中，那件事情每每浮上心头，却记忆犹新，历历在目。
记得那天早上，风刮得很大，天阴得很沉。上学前，妈妈再三叮嘱我带上雨伞。可是懒惰的我依然我行我素，带上书包就出门了。
老天睁眼，一个中午都没有下雨。我暗自庆幸，沾沾自喜。可好景不长，天不遂人愿。正上第四节课时，突然一声闷雷，乌云黑压压地往下沉。不一会儿，豆大的雨点就落下来了。
我再也坐不住了，眼睛不停地向窗外望去。那雨点如同挂在天地之间的一道屏障，又如一张白色的幕布……雨，越下越大，我的.心也跟着越来越急——放学怎么回家呀？我可什么雨具都没有带啊！天呐，停停吧！
事与愿违。叮铃铃——放学的铃声不紧不慢地敲响了。同学们在雨幕中，要么跟着父母，要么自己带着雨具，纷纷离开了校园。不多时，喧闹的校园安静下来了。教室的走廊里只有我一个人来回踱步。望着这似乎并不打算停止的大雨，我懊悔自己不听妈妈的话——唉，真是不听老人言，吃亏在眼前呀！
突然，一个熟悉的声音，从远处传来，噢，是妈妈。她穿着雨衣，带着雨伞，正推着自行车向我走来。“等急了吧，孩子。”妈妈边走向我边安慰我说。抬头看，只见妈妈额头的刘海全部湿透，雨水顺着脸颊往下流。“快，穿上雨衣，再打上伞，我们赶快回家吧！”妈妈边说边帮我穿雨衣，撑雨伞。
我默默地享受着这雨中的温暖，眼泪却在眼眶里打转……
优秀成长的作文 篇4
爱，或许是父亲的一阵斥责，或许是老师的一声表扬，可能又是母亲的一句叮嘱。爱是润滑剂，是人生的蜜糖，也可能是带苦的良药。因为爱，我的心田碧波荡漾；因为爱，我的生活充满芬芳；因为爱，我的灵魂才熠熠生辉……爱无处不在，爱无时不在。
就在一天下午下午，数学老师在与英语老师说话时，就说到了关于奖状的事时，我则十分好奇的去问了老师，可是现实与我所想的相反。我进步了，但是，并没有别人进步的大。而别人可以表彰到了，而我没有。这时我感到十分失望。老师看了就笑着对我说：“嗯，就这样吧！我给你写一张奖状吧！让你爷爷也高兴高兴。”听到这里我十分的高兴，而这时的我就像吃了蜜一样的开心，甜蜜。看着老师在空白的纸上写下我那可爱的名字。看着我的名字渐渐地出现在我面前。当我名字写在上面时，我是多么的高兴呀！当然老师写这个奖状也是为了鼓励我的，所以我以后一定会努力学习的。
老师就像辛勤的园丁，时刻呵护着我们，让我们在成长的路上快乐的成长；老师就像无私奉献的蜡烛，燃烧了自己，点亮了我们。在学校里，老师对我们十分的关心。当我们生病了，老师们为了我们可以到十二点才睡觉。当我们摔倒时，老师们也会给我们擦药。当我们睡着时，老师们还没睡觉，而是给我们把踢了的被子盖好，不让我们生病。当我们睡着了，老师还在改我们的作业。老师们的无私奉献我们也都看在眼中。当老师生病了，自己也不会告诉我们，这难道不是一位位好老师吗？是的.，他们就是一位位好老师。因为他们的关心与呵护，才让我们快乐的成长，而这就是爱！
“爱是看不见的语言，爱是摸不到的感觉。”这是一首歌中的歌词，从这上面可以看出爱是温暖的，然而爱也是在成长的路上的爱护。成长的过程中，有许多人在关心我们。爱无处不在，爱无时不在。
【优秀成长的作文】相关文章：
优秀成长作文[优秀]10-10
[优秀]优秀成长作文10-17
优秀成长作文（优秀）10-21
（优秀）优秀成长作文10-21
优秀成长的作文(优秀)10-30
优秀成长作文【优秀】11-14
[优秀]优秀成长的作文11-29
优秀成长的作文（优秀）11-08
优秀成长作文(优秀)10-13
(优秀)优秀成长的作文10-15