小学生作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的小学生作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝.”人们都认为春意盎然、姹紫嫣红的春天最美，而吾则与诗人以五谷丰登、硕果累累、秋风飒爽的秋天最炫。秋给家乡换上一件金黄的衣裳，唯有那四季常青的松树，他像血色精锐的刺客用他那尖利的针叶穿破了这件金衣真是“狗咬吕洞宾不识好人心”啊！看！家乡那条“龙潭沱”河乡一条白丝带在山间蜿蜒盘旋。那风平浪静的湖水里一条条小银鱼在争相浮出水面呢！在阳光的照耀下湖水仿佛烧了起来，我想到了杜甫的“湘水无潮秋水阔.”山上各种树叶仿佛变成暖色，红的、橙的、黄的混合在一起，仿佛整个山被熊熊大火包围起来似的。看那一团枫叶林比天空的“铁水”似的晚霞还要红，真是“霜叶红于二月花”啊！那金黄色的叶子，在微风吹拂下像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中跳跃、旋转、落下。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”他们无私的、感恩的、微笑的把自己奉献给大树，肥沃的土地使得来年这些树的精灵们又用他们骄人的美丽，俘虏着人们的.心灵。
看！家乡的田野多美啊！玉米爷爷看到稻穗在风中跳起“秋之舞”，笑的合不拢嘴，露出一口金牙。果园中就要数板栗最危险，它的外壳像一个小刺球，要小心它的空袭哦！金黄的橙子像一个个小灯笼挂在树上，树枝承受不了他的重力，腰被压弯了。
“菊花盛开，清香四溢。其瓣如爪。其色，或黄、或白、或红。百花话零落，唯菊独盛。”作为中国的四君子的菊花，他们是秋天的使者，英姿飒爽，亭亭玉立、婀娜多姿、夺目绚丽，他们给金秋不一样的风彩。
我爱祖国大好江山社稷，我爱秋天的美景，更爱我炫目多彩的家乡。
小学生作文 篇2
今天是xx年5月1日，这个五一不同往常，因为我和妹妹参加了河青报组织的为雅安捐款报纸义卖活动，活动虽然只有上午短短两个多小时，却让我感触很深。
这是我第一次卖报纸，刚拿到报纸时很兴奋，每人20张的任务，觉得很好玩。可是活动开始后才知道不是想像中那么容易。面对街上来来往往的行人，原本想好的词儿，因为紧张，一下子忘记怎么说了，而且，当我一次次遇到别人的冷漠和拒绝时，心里很难受，很委屈，让我感到这世界上并不是所有人都是有爱心的，再去面对下一个人的时候，好像张不开嘴了，有些胆怯和无助。看到妹妹卖报纸很顺利，我有些着急了，任务要是完不成可怎么办？刘老师对我们说，不要有压力，卖不完也没有关系，我们的活动关键是做宣传，让大家都能关注雅安，帮助雅安。妈妈也说，不要怕失败，要积极去做，要大声说出来，要告诉别人你在进行的活动是什么。
我重新鼓起勇气，再来，再来！功夫不负有心人，毕竟还是有爱心的人多，在我大声说：“请您帮助雅安，买一份报纸，这些钱会直接送到灾区的…。”有很多人都主动的`买报纸、捐钱，虽然钱不多，可这一个又一个有爱心的人让我看到了希望，重拾了信心，勇敢去面对。
我觉得每个人都应该是有爱心的，可能有的人他的爱心在沉睡，虽然每个人的一小份爱心微不足道，可是大家一起行动，汇集起来就是很大的能量，会让灾区的同学们上课的时候有桌子、椅子，不会再在草地上写作业，能够安心听课。
刘老师说，今天我们完成任务很好，每个人都像天使，我也觉得我们都是一个个小天使，就让我们用天使的翅膀去唤醒那些沉睡的心灵，让的爱心醒来，让整个社会的正能量。
让我们都来支持雅安，来为雅安加油，从我们做起。
雅安的同学们，你们要加油，我们的心永远与你们连在一起！
小学生作文 篇3
大家约好今天到小明家玩。小明说：“我们做手工吧！”大家举手赞同。小明立刻拿出纸、剪刀、泥巴等等……小明和小美折纸，小刚剪纸，丽丽和小光（做）泥塑。小明想了想：“哦！我最拿手的是纸船。”唰！唰！小明折出了一只漂亮的纸船。小明把纸船送给了小美。小美说：“你做得真漂亮！”小美马上折了只纸飞机送给小明，小明说：“你的'纸飞机真酷！”小美笑了。
小刚是我们的“剪纸之王”，只见他拿起剪刀，三下五除二就把一张普普通通的纸变成了一幅窗花。小刚拿起窗花看了看，似乎有点难看，又剪了几刀，这才满意地点点头。大家看了都赞不绝口，齐声叫好。
丽丽和小光一起做泥塑。只见小光一声大喊：“完成喽！”大家马上拥上去看，都竖起了大拇指。
小学生作文 篇4
星期三的下午，我们在老师的指导下，在教室里玩起了贴嘴巴的游戏。
贴嘴巴的`游戏是这样玩的：老师先在黑板上画了四个人头像，他们有眼睛、鼻子、耳朵。就是没有嘴巴，然后让每一组叫一位同学上去用红领巾蒙上眼睛，背向黑板，老师给每人发一块磁吸，大家喊：“一、二、三，放!”就把磁吸贴上去，比赛开始了，第一个是小明上场，老师帮我们用红领巾蒙上眼睛，大家齐喊一、二、三，放!大家连忙七嘴八舌地说：“左一点”，“右一点”，“上一点”，“下一点”。小明不知听谁的?随便一贴，大家大笑起来，小明急忙摘了红领巾，一看，哦，原来自己把嘴巴贴到鼻子上了，他笑得前仰后合。老师说：“没关系，下次努力。”小明点了点头。终于轮到我上场了，我拿着红领巾，急急忙忙路上讲台，老师帮我蒙上眼睛，给了一块磁吸给了我，大家齐喊：“一、二、三，放!”小红说：“上一点。”小明说：“下一点。”我不知听谁的好，所以随便一贴，大家笑得上气不接下气。我赶忙摘了红领巾，一看，咦，我的嘴巴呢?哦，原来是在这呀?在别人的头上呢?
不知不觉，下课铃响了，贴嘴巴的游戏虽然结束了，可是我们还沉浸在游戏当中。
那次玩得真开心。
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