（精选）我的成长作文9篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的我的成长作文9篇，欢迎阅读与收藏。
我的成长作文 篇1
小时侯，我最爱听故事，外婆就给我买来《一千零一夜》和带有图片的故事书，一边让我看图片，一边拿着书给我讲故事。书就像一跟细丝，在不经意间与我相连，牵住了我的心。后来，我每天与书相伴，如果见不到书，就会觉得像缺了什么似的。
大人每当有烦恼时会借酒消愁，而每当我闷闷不乐的时候，我就会用看书这种形式来消除烦恼。因为书会带给我快乐，现在我对书真的是情有独钟。只要每天一有空我就会拿起爱的教育看起来。从这本书中，我深刻的`体会到，父母与子女之间的流淌的不仅仅是浓浓的血，还有那些那与生俱来的自然亲情。我还会到师生之情，父子之情，朋友之谊。
书丰富了我的知识。它能带我上天，了解宇宙的广阔；它带我入海，了解海洋的神秘，它带我回到过去，了解鲜为人知的事情……课外知识丰富了，自身修养提高了，遇事能以理服人。考试时，因为经常看书，所以语句更加生动，成绩自然就能上去了。
随着年龄的增长，我的阅读范围越来越广，唐诗宋词，文学名著……在细细品位中，我体会到了李白送友时的惜别之情，杜甫的怀才不遇，曹操的壮心不已……我渐渐的觉得书是那样富有乐趣和哲理。它是打开知识宝库的金钥匙。每本好书都是一位启蒙老师，指引着我前进的方向。它告诉我做人的原则，让我从中获得更多的知识，树起我人生的奋斗目标。
唐代伟大的诗人杜甫曾说过“读书破万卷，下笔如有神”。古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中吸取“营养”，从而走上成功之路。书一直伴随着我成长，因为有书，我的人生旅途才变得更加丰富多彩。
我的成长作文 篇2
抚摸着这棵十几年的老朋友。它，只是一棵树，平平凡凡、普普通通的，到至今我还不知道它的名字。看着它，十几年前的一幕又在眼前浮现出来……
那是5,6岁时候了，当时我生日……
“生日快乐”爸爸对我说。
“谢谢咱老爸”我笑眯眯地回应爸爸。
“今天生日有什么安排啊”妈妈有点神秘地说。
“没有吧”
“哈哈，我就知道，我们就去”哥哥还没说完，妈妈一个眼神过去，立刻打住了哥哥。“妈妈什么事啊”“不是每年都送你洋娃娃什么的吗？今年不一样啦，送一棵树”妈妈看着我，微笑的说。“树？”眨眨眼睛，天真地看着妈妈。“对，我们看看去。”妈妈拉着我的小手，哥哥捂住我的眼睛，说：“神秘、神秘。”“哈哈……”一家子被哥哥逗笑了。
过了一会，我有点迫不及待了，问：“妈妈，到了吗？”“你这孩子，那么兴奋啊？到了到了。”爸爸笑了笑说。哥哥立刻把捂住我眼睛的手拿开，我急不可待地睁开眼睛，看看眼前的礼物，嘴角情不自禁地笑了起来，原来那棵树就是一棵跟我差不多高小树苗啊。但这是要干什么的啊，爸爸好像看出我的疑惑，说；"我们要把它种来。”“好啊”我兴奋回答。
“耶，大功告成”我高兴地跳了起来。“这就是我们送给你的礼物，喜欢吗？”“喜欢，爸爸，妈妈，这树有什么意义吗？”“当然，你以后就会明白”爸爸和妈妈有默契地一起背着我，走向回家的'路说……
于是，这一棵不会说话的树，成了我最好的朋友，每当我哭泣，就会到它面前述说自己的委屈；每当我高兴，就会到它面前与它分享；每当我孤单，就会到它面前谈谈心……
爸爸妈妈我懂了，你们是为了我成长的道路上有一位朋友，你们要让它与我共同成长……
成长吧，我的树，让我们一起在成长的路上一起努力，一起成长……
我的成长作文 篇3
我叫吴xx，1998年3月21日出生，今年11岁，在通羊四小上学，已经读完了四年级，马上就要读五年级了。回忆过去，看看现在，我觉得自己的进步很大。
我的身体越来越强壮。听妈妈说，我生下来时身子大约40厘米长，体重也就3.2千克。看看现在的我，身高145厘米，体重42千克，快赶上妈妈一般高大了。妈妈说我已经长大了，是一个小男子汉。
我的知识越来越丰富。我最爱看《脑筋急转弯》这本书，我编的谜语爸爸也猜不着。我会算包括小数和分数在内的四则混合运算，会画三角形等几何图形，会画折线统计图和路线图，数学期末考试我得了89分，我们班第一名也就91分，我快赶上他了。
我的本事越来越大。我会帮很多家务，我能把衣服洗得干干净净，把被子叠得整整齐齐，把地板拖得一尘不染。我会玩游戏，会打字，会在电脑上写作文，我过去的作文都保存在电脑里。我会手工，将电池、电线和灯泡焊在一起，闪闪发亮。大人们都夸我有本事。
我的成长离不开爸爸妈妈的关爱，离不开老师的'教诲，当然也离不开我自己的努力。今后，我将会更加努力学习，天天进步，茁壮成长。
我的成长作文 篇4
我有很多好习惯。有一次老师叫我们下午一定要带《黄冈小状元》，中午一回到家，我首先把《黄冈小状元》装在书包里，然后才吃饭。下午到学校，好多同学都忘带，受到老师的批评，而我却得到了表扬。生活方面，我的.习惯也很好，有每天吃完饭，我都主动收拾碗筷，打扫卫生。我自己的小屋总是物品摆放整齐，打扫得干干净净。
我也有很多坏习惯。上课老是说话，被老师批评。其实这个习惯不仅受老师批评，还使自己学不好知识，最令人讨厌的是，还影响了别人的听讲。
因此，我一定要改掉不良习惯，让好习惯伴我成长。
我的成长作文 篇5
我对书的热爱，源于我最初对书的渴望，对知识的追求。
小时候，我便在安徒生的童话中成长。每一天晚上，我都缠着妈妈为我讲《安徒生童话》。在妈妈的口中，我看到了白雪公主的美丽与善良，王后的邪恶与丑陋；感受到了卖火柴的小女孩内心的孤独与渴望。幼小的我便懂得了美丽与丑陋，人心的邪恶与善良。我为卖火柴的小女孩的悲惨命运鸣不平，为灰姑娘的完美结局而感动。从那时起，书便成了我成长中密不可分的一部分。
当我迈入学校的大门，我才真正体会到了读书的'乐趣。我爱诗，诗是生活的精华，感情的凝练。在诗中我感受到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份自信；想象出“物是人非事事，休欲语泪先流”的那份凄凉；更能体会到“落红不是无情物，化作春泥更护花”的那份伟大；领略到“疏影横斜水清浅，暗香浮动日黄昏”的那份美丽。在书的天空下，在诗的海洋里，我明白了人生的价值和生命的好处，我在书的伴随中不断成长……
进入初中，古典名著、中外名篇令我耳目一新。在作者的笔下，我看到了一个个鲜活的人物，感受到他们身上的伟大精神：《鲁滨孙漂流记》让我看到了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色；《钢铁是怎样炼成的》让我体会到保尔身上那种顽强奋斗、勇于奉献的钢铁般的意志；《水浒传》让我读懂了梁山好汉的英雄气概……畅游在神奇的书海中，品味着人生的酸甜苦辣，我渐渐地成长……
书带给了我无限的知识，无尽的快乐，无穷的活力。读书伴我成长，相信在书的陪伴下，我的人生将会更加精彩！
我的成长作文 篇6
在我们成长的历程中，有许多来去无踪的快乐和烦恼。现在我的快乐暂时走了，烦恼却暂时的住在我的心里，而我目前的烦恼是小学升初中的考试，它是决定我未来道路的关键点。
在大人面前，他们总是说：“现在的小孩子太幸福了！”可谁也不知道，我们小学生的烦恼来源家长给予的压力。压力太多，烦恼也就自然“闪亮登场”了。每次，我们的作业刚写完时，大人们就会让我们做这套题，可是，这套题还没有做完，又让我们做那套题。随之而来的就是“题海”把你“打”的措手不及，但是你不得不迎接它们。
在学校，成绩不好，面对的是谈话，在题的面前，你不做，面对的是老师请你“喝茶”，随之而来的就是各种各样的“大礼包”，简单地说就是“题山”。
在考试发下来的.试卷面前，你一定要“从容不迫”，勇敢的“奔向题的世界”，享受一个个让你脑袋快要爆炸的问答题。如果你还是不写的话，你的试卷上就会出现一个大大的鸭蛋。这时，你六年来辛辛苦苦“挖的地基”就白费了；这时，你也要做好思想准备，迎接女子单打，男子单打或者是男女混合双打；这时，你迎接的是上一个很“垃圾”的初中；这时，你又会看到名牌初中、名牌高中和名牌大学向你“挥”着手，“嘴”里说着“永别了！”事实上，这就证明了你已经与它们无缘了！
小升初虽然可怕，但我相信只要你搭的桥梁很坚固，我想它是不会塌的，只要你种的麦子及时收割，我想它是不会枯萎的，只要你盖的房子地基坚固，我想它是不会倒塌的。同样，只要考试认真答题，仔细审题，我相信你一定会考一个好初中。
人们常说：“我的命运我自己掌握。”我相信只要你脚步坚定，你就一定会战胜你的命运，考一个理想的初中！
我的成长作文 篇7
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句古诗就描写伟大老师的。老师是伟大的，老师又是平凡而又普通的。是啊，我们就有这样一个普通的老师，但在我心里，她又是伟大的。她就是我们的班主任兼语文老师雷老师。今天，就让我在这里撷取几个镜头去窥探下我们的这位老师吧。
镜头一：课堂上。
课堂上，雷老师总是精神抖擞、神采奕奕，好像有使不完的劲。
当我们有一个精彩的回答，雷老师会主动给我们热烈的.掌声；当有人开小差时，雷老师会轻轻走过去，在他的桌子上轻敲一下进行提醒；当我们有点疲累时，雷老师会让我们休息一会再学习……
这样的课堂，我们怎么会不喜欢呢？这样的老师，我们怎么会不喜欢呢？
镜头二：下课时。
下课时，只要没有其他事情，雷老师一定会在教室里。看啊，下课铃声响了，大多数同学都飞出教室了。雷老师又在帮王纯、邓思辉等同学辅导功课了，询问他们上课讲的内容是否已经听懂，如果没有，就又给他们讲一遍，仔仔细细一一分析，认认真真地帮他们讲题，直到他们明白了，懂了才放心。看，这节课间，雷老师又在和同学谈心了，她把那个小女生紧紧地搂在怀里，和她说着悄悄话，为她擦着眼泪。像我这样有点调皮的男孩，也已经被雷老师单独谈话好多次啦！
镜头三：办公室。
雷老师的办公桌上堆着一排整整齐齐的参考书。雷老师是一个具有数十年教龄的优秀教师，本来这些经验足够给我们上课了，但她依然认真仔细的备课。
再看桌子上，还有一大堆作业（我们班79个人呢！）雷老师改作业的时可一点也不马虎！她会仔细地看上几遍，一个错别字也不会放过。你想投机取巧？想多了，放弃吧！改作文时更是一丝不苟，她仔细仔细再仔细，无论是错字，句子通通逃不过雷老师的火眼金睛！好句也是都是整齐地画出来，最后也会用心写出评语，指出你写得好的地方和不足之处，再评好你的分数，这可是绝对公平的！
......还有雷老师无数认真负责教导我们的事情，就象天上闪亮的星星，数也数不尽，说也说不完。
老师您就像蜡烛点燃自己，照亮我们，我们的每一点成绩，每一次进步，都与您辛勤的劳动分不开，这就是我的好老师雷老师，感谢雷老师，伴我们四年来的成长，我们永远爱您！
（小作者独辟蹊径，采撷几个老师工作的画面，用生动的文字，描述得有声有色。结尾处的点睛之笔，突出了文章的中心。表达了对老师的赞美。）
我的成长作文 篇8
阳光宛如一首优美的小诗，令人陶醉；阳光宛如一部动人的电影，让人留连忘返；阳光宛如人世间的真情，令人感动，而我就是在阳光下成长的。小标题半截尺子１３年的时光在飞逝，它也让我懂得了人间的真情。喂，伙计，差几分钟就要考试了准备的怎么样？
第一科考数学，需要尺子。我满不在乎的说了声：＂没问题。＂这时我看了看文具盒，才发现尺子没带，我看了看表，离考试就剩五分钟了怎么办呢？我的.心咚咚的跳，在心里默默的念：＂考试千万别有画图题。＂我的汗也来凑热闹，悄悄的钻了出来．老伙计好象看出了什么，问我怎么了，我说尺子忘带了他拿起自己的尺子折成两截，把长的那一节扔给了我，我拿着这把尺子，觉得它好重，好重。一丝甜甜的感觉在我心里流淌，那么细那么柔。我把这截断尺包了起来，放在抽屉里，每当我孤独时，便拿出来看看，因为那里有我们儿时最纯洁最无暇的友谊、也有我们那永不忘却的回忆。
多么平凡的小事呀却体现了我们人间的有情，而我却是在阳光下成长的。
我的成长作文 篇9
一转眼，我的三年级生活就过去了。
还记得第一眼看到吴老师的印象：他帅气威武。我很兴奋。心里想：这一定是个好老师。我们当时是坐没坐相，站没站相，有的人跟同学说话，有的人跟同学打架，还有的人在玩斗尺。
我们现在坐得端端正正，站得笔笔直直。我学会了写水笔字，而且学会了跳绳。到三年级结束，我们完全不一样了！
从一二年级跳绳1分钟只能跳100多个，到现在的1分钟180个，多亏了吴老师的严格要求。日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。这句格言告诉我们唯有坚持才可能获得成功。这也正是我们天天坚持跳绳的理由。
在三年级我学到了许多道理：《女娲补天》让我知道做人要无私奉献；《她是我的朋友》让我懂得当朋友需要帮助的`时候，一定要竭尽所能来帮助；《西门豹》告诉我们为人一定要正直。
觉得自己还是调皮顽劣，可马上就要当四年级的学生了。想到这有点兴奋也有点紧张。再见吧，三年级。我将迎来更加美好的四年级！
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