实用的描写的小学生作文10篇(优选)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的描写的小学生作文10篇,欢迎大家分享。
描写的小学生作文 篇1
人一生会去穿行很多地方,这些地方或许是耳熟的,或许是陌生的,走过之后,你会对自己说:真幸运!我的双眼看见了如此美丽的风景。于是,一瞬间,你抖落了一身的疲惫,消除了所有的沮丧和抑郁,一种满足和快乐悄然升起,“真好”从此深印脑海。
我去过一个地方,那是海南岛非常恬静和美丽的地方,它有我深爱的红树林。虽没有三亚那种热火朝天、摩肩接踵的热闹,然而,它不愧为大自然赐于人类的一块珍宝,是一个让心灵纯洁静好的地方。
在海南岛东端的文昌县东郊,有一个十里椰风的椰乡,当车子拐进乡间小道时,路两边密密的椰林,在海风的吹拂下,演奏着迎宾曲,空气中飘荡着椰香,偶尔,会遇见一、两位本地人匆匆路过,当你停下车来问路时,他们会热情地指点你去东郊村,说那边有海,还有红树林,你们一定喜欢。眼中的那一份真诚和自豪会让你无限神往。
这是一个海边的村落,不大,很安静,也很整洁,它座落在椰林丛中,旁边是一个四星级酒店,但人很少,多数游客都喜欢住在村民家中。穿行在椰林中,可见椰树间挂着的休闲用的吊床。偶尔,一些被虫蛀过的小椰子会从树上嘭然落地,让人吓一大跳。信步过去,不远处就是有着细柔沙粒的海滩,阵阵海涛卷起排浪,气势汹涌,在接近岸边时,又细碎成朵朵浪花,温柔地触摸着沙滩,像一首自然的摇篮曲,抚慰着大地。长长的海岸上,到处可见留下的宝贝――各色珊瑚断枝和贝壳。
靠村的海岸边,有渔船围起的养鱼箱,里面有许多各种各样的螺、贝、蟹和鱼。有一种鱼特别有趣,当人触碰时,它象刺猬一样张开身上所有的刺,身体会快速地充气,变成一个刺球倒漂在水面上,雪白的.肚皮上有清晰可辨的斑点,绿豆似的双眼,警惕地盯着海面,颇有宁死不屈的气概,这里的海鲜绝对自然,是真正的大海的味道。
在海边,你可以花40元钱租一条渔船去红树林,我们是在下午三点海潮即将上涨时去看望那片大海的孩子的。渔船拐了一个大弯后,一片密密匝匝的树林进入眼帘,宛如一位绿色的仙女,飘逸潇洒地在浅绿色的海水中沐浴,这就是举世闻名的红树林,在使植物能窒息的咸水中,肩并肩,手挽手地构筑起生命的绿洲。涨潮时,只看到她那部分婀娜的树冠,饶有“犹抱琵琶半遮面”的情趣;退潮时,她那带有海泥芬芳的树干,含羞姗姗地露出海面,上面还挂着海苔,好一幅“千呼万唤始出来”的画面!
渔船驶进红树林区,四周全是一丛丛形态奇特秀丽的绿树冠,中间是一条迂回曲折的林间水道,涌动的海潮助着渔船沿水道悠然荡漾,忽左忽右。林间不时传来一两声海鸟的叫声,有时,忽啦啦地一片展翅声,惊起一群海鸟冲进更远的林中……。落日的晚霞照着可爱的红树林,此时,只有海浪轻轻的脚步,树木间窃窃的私语,还有那不安分的鸟儿,打破这画一般的静秘。闭上双眼,你会感觉到神奇的魅力像红树林丛中的雾一样团团涌来,弥漫到海面上……
风情万种的红树林海岸,再没有比这个情景能让你浮想翩翩了,红树林如同一道绿色的海上长城,防止大风、海潮对农田和村舍的侵袭,它的根深深地扎在海泥里,牢牢地不让泥土冲走,它用自己的落叶,滋养着脚下这片土地,让它转化的食料,为鱼、虾、蟹、贝所用,也深情地哺育自己稚嫩的后代。它用一颗宝石般的绿肺,回报人类的爱护,忠实地捍卫这里人们的幸福!
红树林,大自然美妙的产物,看见您,认识您,真的,很好!
描写的小学生作文 篇2
游岳麓山时,乌云在刹那间笼罩了天空——要下雨了。我加快了脚步,赶紧去爱晚亭避雨。
“沙沙,沙沙”,刚走进爱晚亭,雨便倾盆而下。这时,山间的绿被雨水冲淡了,变得更浅了。在山涧流动的雨水汇集成一条“雨水溪”,犹如在这幅本来美丽的山水画上添了几丝墨迹,这几笔拿捏得恰到好处,使水更清了,使山更绿了,让这幅画变得更加引人注目了。
雨落下来,落在爱晚亭上。雨水随着亭檐滴落在地面。“丁冬丁冬”,声音是那么清脆、响亮,让人神迷心醉。眼前本来平静的湖面,被春雨一折腾,变得波光粼粼了。很明显,春雨是个调皮的孩子,那本来平静的湖面难道不是被她踩碎的吗?
绿油油的树叶上,有着几滴小水珠。小水珠顺着低垂的叶片缓缓滑下,但在叶尖上停住了。小水珠似乎在努力挣扎,试图不让自己掉落。但是,它还是无法再坚持下去,终于掉落在湖面上,融入了那片碧蓝。雨拍打着树叶“哒哒”作响,树枝则随着春雨拍打出的.节奏跳起了欢快的舞蹈。我被这迷人的景象吸引了,不顾时间的存在,好像心也随着它们舞蹈着。
大家陆续来到爱晚亭,而我却不顾一切来到雨中,投入春雨的怀抱。也许,这就是春雨的迷人所在。我踩着地面上的水,“啪、啪”,溅起了一片片水花。我仰起头,雨水流进我的眼睛里、耳朵里、鼻子里。大家在爱晚亭中避雨,而我却在雨中穿梭,在雨中玩耍,在雨中奔跑,在雨中嬉戏。
大家喜爱雨,孩子们在雨中嬉戏,农民伯伯用雨水灌溉农田。雨的价值在这里得到升华。
渐渐地,雨停了。“滴答、滴答”,仿佛是春雨越来越远的脚步声。
描写的小学生作文 篇3
说到花草树木,有人会喜欢姹紫嫣红的玫瑰,有人会欣赏苍翠挺拔的青松。而我,则喜欢那婀娜多姿的柳树。
柳树的枝条长长的,弯弯的,像小姑娘的辫子。在我家门前就有一排排翠绿的柳树,每当风吹过时,就好比是亭亭玉立的少女,梳理着那油亮的头发。
春天,柳树长出了鲜嫩的绿芽,远看像绿色的小精灵,近看象一只只刚展翅的蝴蝶,随着柳枝的摆动在风中翩翩起舞。刚苏醒的大地因为有了它们,增添了一份光彩和生机。
夏天,柳树的`枝叶更茂密了一些,小伙伴们在树荫下乘凉、做游戏。一阵风吹来,柳枝拂过我们的脸颊,带来了一丝丝凉意。
秋天,柳树虽然没有夏天茂盛了,但是在外出旅游时,用它编成草环戴在头上,别提有多神气了。如果你仔细闻一闻,还有那么一丝香味呢!
冬天, 柳树的头上没有“蝴蝶”,没有香味,更不能让人乘凉,只是光秃秃的一片。有时上面会有些许积雪,看上去像老婆婆的白发。
我爱柳树,因为有了它们,我们的家园才会更美丽;有了它们,我们的大地才会更有生机;有了它们,我们的地球妈妈才会更健康!
描写的小学生作文 篇4
奶奶家门前有一片鸡冠花,从远处看去就像一群红色的大公鸡在花丛中觅食呢!
以前,我不知道这种花为什么名为鸡冠花。今天,我特地仔细观察了一下。发现鸡冠花的花朵就像一只公鸡头上的鸡冠,所以我终于知道了它为什么被叫作鸡冠花了。
这时,忽然吹来了一阵风,一整片红彤彤的鸡冠花就摇来摇去就像在向我打招呼呢!
我走进那一片火红的'鸡冠花丛里,有许多蝴蝶和蜜蜂在我的身边飞来飞去,那些蝴蝶可真漂亮!
我随手采了一朵鸡冠花仔细一看,发现原来鸡冠花不是一整朵的大花而是由很多的小花长在一起,那些小花一朵挨着一朵,像一个个小孩子可爱的脸。
鸡冠花有许多特别的地方,比如鸡冠花的茎的颜色和别的植物茎的颜色大有不同。它的茎是半粉半红色的,而大部分植物的茎都是绿色的。鸡冠花的茎不但颜色很特别,茎也是很坚硬的,如果你不用全身的力气肯定折不断鸡冠花的茎。
听奶奶说鸡冠花不但可以观赏,还可以止血补血。鸡冠花的用处真大啊!
描写的小学生作文 篇5
我的同桌,他个子比较矮,并且很忌讳别人这么说他。头发又多又软,让人有一种想摸摸的冲动,他特爱笑,一笑就有一深一浅两个酒窝出现,搞得别人忍俊不禁。
他非常非常可爱,偶偶地耍赖让人不得不举手投降。那天,老师上午就布置了回家作业,于是,我们便比赛在吃饭之前谁做得多,输的把自己的水果分一半给赢的。我们旗鼓相当,可抄词时,我不幸写错了许多字,被他甩在了后面,无意间地向他那边望去,只见他正在幸灾乐祸地捂着嘴偷笑。我暗恼,“这家伙”我一边心里念叨,一边把脚不怀好意地靠过去,冲着他的`鞋狠狠地踩了一脚(呵呵,我稍微有点暴力),他吃痛地吸了一口气,不满地盯着我,鼓起嘴巴装可怜。我扫了他一眼,目光回到了作业本上,他见我不理他,就瞥了我一眼也奋笔疾书。
可爱的英语!我以史上绝无仅有的速度将他胜局已定的形势扳了回来!吃饭铃也在我即将又被他超过的时候亲切地打响了,我居高临下地笑着对他说:“给我吧!”他装出楚楚可怜的样子,掏出那个“亲爱”的苹果,可怜兮兮地说:“你看,我就这么点儿家当呀!”我挑了挑眉毛:“嗯?”他见我有点动摇,继续扮可怜:“再说了,你有那么多水果应该分我点啊。”话未毕,他就从我的保鲜袋里挑出一个葡萄塞进嘴里。我被他一连串的举动搞得一愣一愣,等我反应过来他已经溜得没影了。
嗯,我的同桌就是这么一个活泼可爱的人,能感染别人一起欢笑。
描写的小学生作文 篇6
我是一个爱笑的小女孩,大大的眼睛,红红的脸颊,长长的头发,特别是我的长长的眼睫毛,都说漂亮。我天真活波,爱好广泛,有画画、弹琴、阅读、听故事等。
在学校我是一个不错的学生。我学习认真,二年级毕业我考试的了前三名,还得了个三好学生大奖状。爸爸妈妈和老师向我表示祝贺,还得到了爸爸妈妈的`奖励。我高兴极了。
我爱弹琴,在小百花艺术学校学电子琴,今年参加了璀璨中国青少年艺术大赛,我弹的《步步高》得了金奖。我喜欢画画,因为我爱画画,妈妈就给我报了个国画班,在七色鹿学国画。
我爱看电视和玩电脑游戏,可是,每次爸爸都要给我定时间,我很不自在。在家里,我会主动帮妈妈做一些家务事,比如说扫地、刷碗、擦桌子等。我还爱操心,每一天晚上我都要问爸爸说:“把火关了吗?”爸爸回答“关好了。”我还是不放心,必须亲自看看才安心。
我爱我自己,我觉得我自己很棒!
描写的小学生作文 篇7
古人说:“严父慈母。”我的爸爸就是这样的,然而就在他那严厉中,我感受到了浓浓的父爱。
记得那是一个星期六的`晚上,我洗好澡马上开始刷牙——因为我喜爱的课外书正在等我呢。一刷完牙我把牙杯随便一放,便飞奔向睡房。“豪豪,你怎么没放好牙杯啊,我不是跟你说过做事得认真、细心,过来!”爸爸正巧进卫生间,看见我那牙杯,向我招了招手,严厉地说。我极不耐烦的走了过去,看了一眼牙杯:“你整天让我细心干事,不就是一个小牙杯吗?小题大做!”听了我的话爸爸双眼直直地看着我,然后瞪了瞪牙杯。我知道他让我把牙杯放好。父命难为我极不情愿地把牙杯放好了。“记住,生活中要细心不管什么事。”爸爸又说了一句我一只耳朵进一只耳朵出,心里还有些不服气:真是的,只要我努力学习肯定可以做成大事,管他什么细心呢。爸爸好似看透了我的心思,点了点我语重心长地说:“‘细节决定成败’要是不信,那你将来一定会明白的。”经过这件事后,我也不甚在意。
一次数学考试,我因为粗心而扣了些不该扣的分。我有些羞愧,因为自己的粗心给自己犯下了不该犯的错误。爸爸不是经常对我说“细节决定成败”吗?我要是听他的话,那不就能考高分了吗?这时我的心头怦然震,爸爸说做什么事情都要从点点滴滴抓起,这应该是他那隐藏在严厉中的爱吧!有可能这种爱很难发现,但我现在却清清楚楚地感受到了。
描写的小学生作文 篇8
我家有一只非常可爱的小花猫,我只要摸一下小花猫的毛,就会感到很舒服啦!
告诉你们它叫“喵喵”。喵喵的毛是黄色的`,它的耳朵像两个三角形,眼睛圆溜溜的,爪子尖尖的。
有一次,喵喵在自己的房间里看见了一只又胖又大的老鼠,喵喵轻轻地走到老鼠身边,突然,猛扑过去,它的动作敏捷,很快抓到了老鼠。喵喵先不吃,它先玩一会,再吃。是不是很调皮。
还有一次,喵喵在沙发前发现一颗糖果,喵喵先不知道是什么东西。就用爪子抓糖果,不知不觉喵喵竟然把糖果的皮给抓掉了。喵喵先舔一舔糖果,后来,直接把糖果给吃了。
我家的小花猫又贪玩又贪吃又机灵,我非常非常的喜欢喵喵,它的声音很好听,你听“喵喵 、喵喵“多好啊,你们喜欢小花猫吗?
描写的小学生作文 篇9
我的家乡在浦城,这是个很小的县城,但仅管如此,浦城的人民一直崇尚着中华的传统民俗,这表示着大家对祖先的尊重。
那我就先从春节开始说起吧!除夕之夜,家家3点多就开始吃年夜饭,“蛋卷”是必不可少的.一道菜,它的颜色是金黄色的,象征着家家年年都繁荣,儿女能够孝敬长辈。吃完晚饭后,我们是从不出门的,听奶奶说:“若出了门会把大家的好运给带走的。”虽然我们不能出门,但是在家中,我们不能出门,但是在家中,我们依然能够玩的有声有色。
大人们在家中打牌打个通宵,孩子们放烟火放得起劲!这表示大家的好运年年,财运年年……除夕过后,换来的正月初一也是很受人欢迎哦!早晨起来,洗漱完毕后就先喝一杯“桂花蜜”,这是我们孩子的最爱,味道甜甜的,香香的……这表示希望大家的日子过的红红火火,甜甜美美……吃完饭后就给长辈们拜年,长辈们就要包压岁钱,孩子们得到压岁钱后可开心了,但初一至初三是不可以乱花钱的,这又代表着大人们在这一年里很难很难挣到钱,运气也不太好……
给长辈们拜完年后,女孩在家帮父母干活,男孩就跟随大人们去各自的亲戚好友家去拜年,大家都过的十分开心。而正月初四,全家人都要去山上的庙里去烧香,给菩萨请安,让菩萨保佑子孙满堂,儿女们的生活更加幸福美满……过了初六,大家就一切都恢复正常了,大人们工作的就继续工作,孩子们该去复习功课,迎接新学期的到来了,这个春节是令人难忘的。
描写的小学生作文 篇10
20xx年4月12日的早晨,还是一个平凡的早晨,没有任何新奇的突发事件。
啃着面包,无所事事地翻着杂志,一页一页地翻着。一个黑影突然在我眼前一晃而过,出于本能,随手拿起杂志用力地拍去,“啪”,黑影应声而落。
小心地凑过去看,原来是一只不小心掉队,闯进民宅的蜜蜂。因为突然的打击,使它落在桌上,仰面朝天,无助地挥着细细小小的腿,一次次尝试,却都功亏一篑。
出于怜悯,我想去帮它。我一靠近,换来的是它更剧烈地抖动,似乎在拒绝着我的协助。
似乎是受伤了,这只蜜蜂拼命地鼓动翅膀,挥舞着六只细小的足,希望能找到支撑点,可每一次,都离成功只有一步之遥。
“再这样下去,很快就会体力不支的吧。”我想。也许是它明白了我的想法,停止了无谓的`行动。静止数秒后,忽然一发力,终于翻了过来。
这是我才发现,这是多么可爱的一只蜜蜂。娇小的身躯,金黄的绒毛,怎不让人怜爱。我为我之前的行为感到后悔。
本以为它会用它唯一的武器——蛰针进行报复。可它无所谓地拍拍两片薄得透明的翅膀,颤颤巍巍从大开的窗户飞走了。
我不禁想起《荔枝蜜》里的一句话:“多可爱的小生灵啊!对人无所求,给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活;不是为自己,而是在为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的;蜜蜂却又多么高尚啊!”
是啊,蜜蜂虽然渺小,但它为人类做出的贡献可是伟大的。它们正用劳力建设自己的生活,实际也是在酿蜜——为自己,为别人,也为后世子孙酿造着生活的蜜。
这黑夜,我做了个奇怪的梦,梦见那只蜜蜂,又回到了我的家中,徘徊在我的面前。
病好之后,我深深地体会到听妈妈的话是多么重要。就像周杰伦歌里唱的:“听妈妈的话,别让她受伤。”
听妈妈的话,我会过更好。
【描写的小学生作文】相关文章:
描写的小学生作文04-10
小学生描写的作文11-16
描写小学生作文11-28
描写的小学生作文12-20
描写的小学生作文12-17
描写的小学生作文12-24
描写的小学生作文12-24
描写的小学生作文12-16
描写的小学生作文12-16
描写的小学生作文12-16