实用的小学生的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的小学生的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生的作文 篇1
我喜欢妈妈给我买的四只小鸭子，它们真惹人喜爱。我经常给它们喂食，赶它们去玩。
这些鸭子真漂亮。它们有的周身洁白，有的黑乎乎的，但都长着一双橘黄色的脚，还有一张和脚一样颜色的扁扁的嘴。嘴上面长着两个小孔，妈妈说这是鸭子的鼻子。鼻子上面是一对黄豆大小的眼睛，亮晶晶的。背上还长着一对翅膀。鸭子的尾巴向上微微翘起，就像小木船的船尾。它们走起路来总是昂首挺胸，一摇一摆的.，有点像小企鹅。
这些鸭子真有趣。它们常常结伴而行，从不争吵，就像朋友一样友好相处。我给它们洗澡时，它们一边伸直脖子，一边拍打着翅膀拱进水里，把水花溅到自己的身上。那透明的小水珠从它们身上滚落下来，把羽毛冲刷得洁净光亮。
鸭子喜欢水。有时我把它们放到水盆里去玩。一见到水，它们就欢快地叫起来。它们在水中犹如一支舰队，它们那船桨似的双脚不停地划动，好看极了!
呵，我真喜欢鸭子，鸭子真可爱。
小学生的作文 篇2
今年第一场雪比往年来得晚一些。可这雪一下就是两天。
上学的时候，我刚刚出来，就被眼前的景色镇住了。鹅毛般的大雪铺天盖地，像撕碎了的棉絮漫天横飞。四周像拉起了白色的帐幕。屋顶白了、大地白了、汽车也白了。到处都变的银装素裹。那些落光了叶子的树木上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条条儿，而在那些冬夏常青的松树和柏树上则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树木轻轻地摇晃着，那美丽的银条条儿和雪球儿就被抖落了下来。真可谓：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”地上的雪越来越厚，踩上去软绵绵的，发出“咯吱咯吱”的.响声。
雪后是孩子们的天地。你看，我们有的滑雪、有的打雪仗、有的堆雪人。那欢乐的叫喊声惊飞了树上的几只麻雀。玉屑似的雪沫落下来，在阳光下像仙女撒下的七彩柔纱。
这时，我不禁想起了一句谚语：“瑞雪兆丰年”。我从书上知道这个谚语是有充分科学根据的。寒冬大雪，可以冻死一部分越冬的害虫，融化了的水渗入土层深处，又能供应庄稼生长需要。所以，有经验的老农说：“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”
啊！冬雪，我爱你洁白无暇，我爱你纯真无私。
……
小学生的作文 篇3
光阴似箭，岁月如梭，一晃眼，六年的光阴像云彩一般离我远去。虽然六年的小学时光即将过去，但其中有许多人、许多事都让我永远难以忘怀。
难忘的母校
一栋栋高高的教学楼，一棵棵苍翠欲滴的树木，一朵朵绚丽多彩的花儿，一条条整洁的楼道。母校给我留下的印象是整洁，美丽。我向往着这样的美丽，这样的快乐。那天，我拉着妈妈的手第一次踏进了母校的大门，第一次认识母校，心中的陌生却是难免的，但是母校的可爱，母校的大方，饱满了我对知识渴望的心情，对快乐的向往。如今，我就要向母校挥手告别了，心中的不舍之情，总是不时地涌上心头。
难忘的老师
我的六年小学生活中，最离不开的'是老师孜孜不倦地教导，所以最难忘的也是老师。这六年光阴，老师如同辛勤的园丁，培育我们茁壮成长；老师如同一棵大树，把我们保护在他的树冠之下；老师如同一支默默发光的蜡烛，默默地照亮我们前进的道路……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是老师职业生涯的真实写照。从小到大，老师是我们很熟悉的人，他们关怀我们的生活，关心我们的成长，也帮助我们学习成才。林老师是一位让我难忘的老师。他那颇为喜感的身材和那阴晴不定的心情，让我们既好笑又恐惧。他的细心无人能及，同学们的一点微小的情绪都能让他收在眼底，因此他经常与同学们谈心。在我们眼里，他不仅是老师，还是一位可以倾诉的朋友。
难忘的同学
老师最难忘，那第二难忘的就是同学们了。同学们那一张张稚嫩、可爱的笑脸，早已定格在我的脑海中。此刻，昔日在校园里和同学们学习的情景更是一幕幕浮现在我眼前。每当我们成功的时候，眼里充满了欢乐；当我们失败时，各个垂头丧气。记得那次拔河比赛时，在同学们的齐声高喊加油中，我们的“选手”奋力拼搏，终于战胜了对手。同学们考试失败时，流下的泪水便孕育着下次的成功。也许，我们之间曾有误会，我们之间曾有摩擦，但即将分别，就让我们把一些不开心的事抛出去吧。最后的时刻让我们快乐相依。相见相识是一种缘，让这奇妙而美好的缘不留遗憾。
六年的小学生涯，转瞬即逝，却恍如昨日。亲爱的母校，可敬的老师，可爱的同学，你们永远是我记忆中的一朵朵灿烂的花儿，将陪伴着我成长，绽放！
小学生的作文 篇4
炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，能说会道的嘴巴，充满磁性的嗓音，没错，他就是我们班所有人心目中的“男神”——卢老师。上课时，他是严格的好老师，可一到下课，他就成了我们的好伙伴。
那天语文课结束后，我们和卢老师约好要开展一次有意义的'课间活动。但卢老师既是语文老师，又是校长，每天都有忙不完的事情，加上他临时有事，我们就没能开展这一次的课间活动。我们心里实在憋得难受，第二天，班长鼓起勇气跟卢老师说：“卢老师，您欠我们一笔‘债’！”“哦？啥时候欠你们一笔债呢？”卢老师百思不得其解。“因为您昨天课间活动时没有带我们开展活动！”同学们异口同声地回答。卢老师听后哈哈大笑，说：“原来是缺了你们一节大课间活动啊，这笔‘债’我一定得还！”同学们一阵欢呼。
好不容易盼到了星期三，大家都在讨论卢老师到底会不会如约带我们进行课间活动。下课铃一响，同学们如潮水般涌出教室。最让我们惊喜的是，卢老师早已在操场上等着我们了，更让我们意想不到的是，卢老师会陪我们一起玩。同学们都说，卢老师带给我们的不仅仅是惊喜，还有满满的感动。
卢老师神秘地叫我们围成圈，这时大伙齐声喊道：“卢老师给我们说说活动内容吧！”这时，卢老师从口袋里拿出一张手绢，眨眨眼，神秘地说：“我们要玩‘丢手绢’的游戏。卢老师小时候没有电子游戏玩，也没有飞机、轮船模型可以摆弄，有的只是这一方小小的手绢……”卢老师仿佛也回到了童年时代。只见他手拿手绢，在我们围成的圈外移动，他时而跟散步似的悠闲走着，时而又飞快地跑起来。他一圈又一圈地绕着，我的心也跟着紧张起来，生怕手绢丢在我身后。最后，卢老师将手绢轻轻地放在了王成泰的身后。放好后，他仍装作若无其事地走着，可怜的王成泰忽然觉察到了大家异样的目光，他回头一看，迅速拿起手绢开始追赶卢老师，可卢老师已经快速地跑回自己的位置了。最后，王成泰只好给大家表演节目……
我喜欢和蔼可亲、诚实守信的卢老师。
【小学生的作文】相关文章：
小学生的作文08-07
小学生作文08-13
小学生作文08-12
精选小学生作文02-21
等小学生作文06-13
小学生的作文05-30
小学生作文06-09
★小学生作文08-13
小学生作文08-12
小学生作文08-12