的六一儿童节作文优选(3篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的的六一儿童节作文3篇，欢迎大家分享。
的六一儿童节作文 篇1
明天就是“六一”节啦！小猴子对他的爸爸说：“爸爸，明天小朋友们过节日，我们动物也要过一个快乐的节日。”猴爸爸说：“这个想法很好，等会儿我就去通知大家，让大家也准备准备。”说完，猴爸爸就叫大家来开个会了，对大家说：“各位朋友们，明天就是小朋友的节日，我们大家也过一个快乐的节日吧！”小动物们听了都很赞成。羊爸爸说“我们来举行一次运动会，庆祝‘六一’节，就到森林中间吧！”大家说：“好”。
一天过去了，“六一”节来到了，动物们到了那里，羊爸爸挑了几位选手，有小乌龟、小兔子、小松鼠等，他们都喜欢跑步。羊爸爸产：“谁先跑到前面那棵大松树下，就算赢了。只听见“砰”地一声响，他们就开始跑了。观众们都喊：“加油、加油……”，小兔子跑啊跑啊，看见小松鼠跑的也很慢。于是，它就自言自语地说：“反正它们都跑得很慢，索性我睡一会儿。”他就睡着了。后面的'动物都赶上来了，可是，小兔子还没有醒来。小松鼠跑到第一啦，观众们使劲地喊：“小松鼠加油，小松鼠加油……”这鼓励声可把小兔子给吵醒了，它醒来一看，“啊，小松鼠快要跑到终点啦。”小兔子撒腿就跑，可小松鼠已经跑过终点了。小兔子后悔地低下了头，它想：“我一定痛改前非，以后再也不这样了。”小伙伴们快乐地度过了自己的“六一”。
的六一儿童节作文 篇2
今天是个高兴的日子，因为“六一”儿童节到了，学校将举办丰富多彩的庆祝活动，作为爱运动的小学生都和我一样高兴！
上午，我早早就到了学校，谁知刚到教室门口，同学们的欢呼声、祝福声、还有许多气球被吹爆的声音……像潮水一样涌入我的耳际。我赶紧跨进教室，哇！满教室都飘着气球，五颜六色：红的、黄的、绿的，粉的……真令我眼花缭乱、应接不暇。为了使活动更有气氛，同学们还特意买了各色的彩带，把气球和彩带都挂在天花板上，窗户一开，就好像许多蝴蝶在教室里翩翩起舞！
同学们在这样的欢乐气氛中，真是兴奋极了！过了一会儿， 王 老师来了，我们不约而同地欢呼起来，王老师宣布“六一”活动正式开始，各种有奖游戏陆续进行，有50米、100米跑赛、钓鱼、友谊跑……我们个个踊跃参与，场面很热烈。我暂时按兵不动，想：既然我是来参加活动，就一定要获得奖！但前几个游戏活动不擅长，暂时放弃。到了接力的游戏：就是每组派几个人参加，拿着红领巾，从起点跑到另一侧，再回来，看哪一组又快又好就获胜。我想这是我的强项，我便报了名参加。我是第一个出场的，我把红领巾放在左手，集中精神，把平时在家练习的基本功使出来，保持平稳地快步向前，很顺利，我最先回到了起点，把接力工具交给了下一位同学。有我初战领先的.优势，我们组把其他组抛在了后面。但到了最后一个出场的刘松，在返回起点时，可能由于紧张，不小心把红领巾弄掉，我们不禁捏了一把冷汗！完了！眼看到手的胜利就要丢了，但我们还是大声地喊“加油”。好在，他还表现冷静，迅速地拾起红领巾，疾步冲过起点线，最终我们组取得了胜利，我们激动地欢呼起来，拥抱在一起……欢呼过后，我们继续兴高彩烈地进行其他游戏活动。这个“六一”的活动真是丰富多彩！太刺激！太有趣了！
快乐的时光总是过得很快，到了放学的时间，各种活动也落下了帷幕，我们意犹未尽，恋恋不舍。这个“六一”儿童节，将永远印在我的记忆沙滩上，像贝壳一样闪闪发光！
的六一儿童节作文 篇3
“六一”国际儿童节就快要到了，我心情既高兴又有点不安。高兴的是六一儿童节是属于我们自己的节日，可以快快乐乐的度过这一天。不安的是汶川震区的孩子们将怎样度过这震后的“六一”儿童节呢？
我们同在一片蓝天下，可是他们的校园没了，教室成了一片废墟，他们有的'成了孤儿，要承受失去亲人的悲痛，有的成了伤残儿，要承受身体上的痛苦，和心理上的阴影……但是他们都很坚强，昨天在新闻联播中，我看见一个受伤的中学生写下了“我要读书”四个大字感动了，也深深的感动了我，我的心灵受到了极大的震撼，我仿佛听到他们急切的呼唤，读书、重返校园成了他们最大的希望和心愿，我每天晚上都要看新闻联播，了解灾区的情况，你们的灾难，震动我的心，你们的坚强感动了我的心，“敬礼”郎峥勇敢、懂事、坚强，深深的感动了我……虽然我身在南京，但我的心早已飞进震区，飞到你们的身边，我最大的心愿是灾区的小朋友们平平安安，早日重返校园，早日坐进明亮的课堂，早日再听见你们琅琅的读书声。我要告诉你们：灾害无情，人间有爱；一方有难，八方支援。
哭泣的孩子，擦干你的眼泪！坚强的站起来，我们就在你的身边，勇敢的活下去，你们永不孤单！
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