我的日记5篇(通用)
已到了一天的末尾，相信你一定有很多值得分享的经验，何不趁现在赶紧写一篇日记。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的我的日记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的日记 篇1
有的人走了，我想念，有的人走了，却害怕想起......
想起小时候，我总是早上跑到他的床边，外公给我五毛钱，总是说外公给我签下名，总是说外公开宝库我们看看有什么好吃的，总是说外公好久发压岁钱，总是说外公我想吃炸洋芋，我想吃烧烤，我想.......
每次人家说自己家的爷爷的时候，我总是说起你，因为只有你是我爷爷也是我外公，我总是说我外公做饭超级好吃，我外公身体很好，我外公很大方，我外公经常给我们买东西，我外公掉牙了，说话喷口水，我外公很爱干净，我外公经常和外婆逗嘴，我外公....
我没能见你最后一面，也不能送你最后一程，只能看着他们发的微信视频，图片，看你，看你最后的样子，我以前害怕看已经走了的人的照片，可现在我不怕，我只能一遍一遍看照片，我会好好的，我会把我妈照顾好的`，你也要好好的。保佑外婆好好的，保佑家里人也好好的。
下辈子我还想做你孙女，下辈子我不会走这么远。
我的日记 篇2
画画给我带来了很多乐趣。放假的时候，我在家画了一条苍天巨龙，多么美丽啊！还有小猫、小老鼠……五颜六色的画笔。画画时的我是非常的认真。
首先，我先画龙头，鼻子圆圆的，头大大的，龙须长长的'。龙身上长着波浪形的花纹，爪子非常锋利，还带着金光闪闪的盔甲。啊！终于完成了，两条金光闪闪的神龙嘴对嘴，中间有一只龙球。
画画让我明白，只要不断努力才可以成功。
我的日记 篇3
首先大家手拉着手围成一个大圆圈，然后把手放下，像青蛙一样蹲在地上。
下课的铃声响了，同学们陆续走出教室来到操场上做自己喜欢的游戏。可是课间只有十分钟的时间，大家决定用这短暂的`十分钟去做丢手绢的游戏。
首先大家手拉着手围成一个大圆圈，然后把手放下，像青蛙一样蹲在地上。“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点快点抓住他。”唱完歌，我就轻轻地把手绢放在于佳琳的后面，飞快地跑起来。于佳琳立刻拿起手绢，飞快地追我，我也飞快地跑，没想到，最后还是被他抓住了。大家都为于佳琳喝彩，小朋友开心极了
“叮铃铃……”上课的铃声响了，同学们立刻回到教室上课。
我的日记 篇4
书桌上放着一个不倒翁，浑圆的身体，一张笑眯眯的脸，书读累了，你会去逗它一下，把它推倒了，可它马上又笑嘻嘻地站起来，好倔强的脾气。不倒翁告诉我们一个非常有用的科学知识，就是物体怎样才能平衡。放在地上的凳子，摆在桌面上的台灯都处于静止状态，在物理学上叫做平衡，但是我们是否注意到，同样是处于平衡状态的物体：一本书竖在桌子上，轻轻地用手一推，啪地一声便倒在桌子上，而不倒翁推倒了却一下又能站起来。也就是说，平衡里也有不同：一件东西立在那儿轻轻推一下，它晃了几晃又重新立稳，这种平衡叫稳定平衡;如果轻轻的一碰就倒叫做不稳定平衡。
不倒翁不倒的秘密在于它肚子底下的那个大泥坨，使不倒翁和桌子之间有一个很大的支持面，泥坨还使它的重心降得很低，所以特别稳定，倒了还能自己再站起来，站立在桌面上的.书则不同，它的支持面非常狭窄，重心又很高，所以一碰就倒。因此，看一个物体稳定和不稳定有两个条件：一个条件是支持物体的面积的大小，还有一个条件是物体重心的高低。
走钢丝的杂技节目很惊险，是由于观众总害怕演员摔下来。杂技演员始终处于一个不稳定的情况下，演员必须不断小心地调整自己身体的姿势，保持身体的平衡，顺利地通过钢丝。
你也许没有看到过悬挂在空中的火车，如果有这种火车你敢乘坐吗?目前许多国家在发展这种火车，它的名字叫单轨列车。它只有一条架在空中的铁轨，车厢挂在下面，实际上它比双轨火车还要安全。单轨列车是一个曾经在沙漠工作过的法国工程师拉尔廷纽为了解决沙土经常掩埋沙漠中的铁轨而设计出来的。据说他受到沙漠之舟——骆驼背上分挂在两侧的货物的启发，想到可以将车厢横跨在铁轨的两边，使重心低于铁轨，这样列车就不会翻倒，铁轨也不会被沙土掩盖，列车还可以跨过河流、沼泽地区，而不占农田，从空中通过，因此这个设计受到了人们的欢迎。
我的日记 篇5
我的名字叫周天，我是个二年级的小学生。我可喜欢写日记了，不过我现在还在练。学习完《日记两则》后我便下定决心向书中的小女孩学习每天坚持写日记，还要把日记给老师批。不知道老师对我的日记看法怎么样？
不过，妈妈的评价就不同了，每次写完日记给妈妈看，妈妈只说一句话“还可以”。我非常难过，难道我想了半天的日记竟然只有这三个字的价值？你说奇怪不奇怪，难道就没有好一点的评价？不过我还会慢慢地学，因为有些词语我不知道该怎么用。但至少我现在可以写自己的日记了，不管别人怎么说，我还是坚持自己的道路。因为我想自己的`名字，自己的作文、日记也能登上报纸。我还是认为听听他人的意见和建议才能提高我的日记水平。
从现在开始日记成了我生活、学习、成长的一部分。
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