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梦想飞翔小学作文
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的梦想飞翔小学作文，希望能够帮助到大家。
梦想飞翔小学作文1
在人生的旅途中，我们都有梦想。它赋予我们动力，他让我们坚持，最终，我们会因梦想而出彩。
有梦就有动力
梦想是动力的源泉。我们之所以会成功，是因为开始的动力，后来的坚持。
付丽娟，一个热爱跳伞的女孩。她是跳伞队里年龄最小的`女孩，但她不怕苦，不怕累。纵使与别人有着很大差距，但她努力让自己坚持。纵使苦，纵使累，但她对跳伞的热爱始终不减。我想，对跳伞的热爱就是她的动力吧。
有梦就要坚持
坚持是任何成功的条件。廖智，一个坚持不放弃梦想的女孩。在2008年四川汶川地震中，她被埋在废墟下26个小时。这场地震让他失去了双腿和唯一的女儿，但她没有放弃自己的梦想，没有放弃热爱的舞蹈。她装上假肢，用新的腿演绎新的人生。
坚持下去，你终究会发现，这是通往成功的唯一捷径
有梦就能出彩
后来，我们会为成功的梦想而感到骄傲。
朗朗，世界级的钢琴大师，他不是天才，他是用坚持和汗水换取了成功。他从3岁开始热爱钢琴，就这样坚持了28年。现在的朗朗，还可以用水果等弹钢琴。梦想的路上，因为坚持而出彩。
梦想就像一颗遥不可及的星辰，当我们一步步努力实现它时，就会发现，其实它并不遥远。
这是一篇典型的论说类文章，本文通过付丽娟、廖智、朗朗的事例论述了人生因梦想而出彩的观点，有理有据，论述精确，本文作者能够用最有说服力的论据加以详细说明，从而有足够的说服力。
梦想飞翔小学作文2
这一天，欣悦又一如既往地上学，上班。可令她意想不到的是她那不寻常的举动，被妈妈发现了。
晚上7点半，欣悦刚干完活回来，就遭到妈妈的盘问。妈妈毫不留情地打了欣悦一巴掌，接着，用那不寻常的口吻，严厉地说：“这么晚了，你到哪去了，一个女孩子这么晚不回家，是很危险的，并且家里人会担心的，你快给我解释清楚，要不你别想吃饭！”欣悦被突如其来的状况吓呆了，她也为妈妈的.行为感到悲痛欲绝，她不敢相信，从小连骂都没骂过她的妈妈，今天会出手打她，她为妈妈不理解她而感到痛心。欣悦连一句话都没说，妈妈也不禁流下了眼泪。
第二天，她给妈妈写了一封信，信中是这样写道的：
亲爱的妈妈：
请原谅不肖女儿的不辞而别，我要到外地去打工，您的养育之恩，无以为报！昨天的事，我完全理解你的心情，那是对我的爱。我每天回得这么晚，我并不是去玩，其实我是去打工赚钱，我要实现我的理想，虽然我的理想几乎是可望而不可即的，但我一定会努力的，将来我实现了我的理想，我要赚很多很多钱，把你们接到城里来，你们就不用再受苦了。您要好好保重身体，劝爷爷，奶奶多休息，爸爸不要太劳累了，哥哥，姐姐，弟弟要听妈妈话，不要像我一样让妈妈生气。
不肖女儿 欣悦
欣悦的不辞而别，让家里人太震惊了，妈妈看了信后，哭得泣不成声，后悔昨天的行为，哥哥好几次说要出去找她，可欣悦哪有留下地址呢？爷爷奶奶也愁眉苦脸的，担心着他们的乖孙女。
欣悦到底去了哪里呢？仅有十三岁的她，离开了家又是怎样地生活呢？（待续）
梦想飞翔小学作文3
每个人都有梦想，但是每个人的梦想都是不同的。有的人想远离贫；有的人想要一架与父母沟通的桥梁；有的人想环游世界，云游四海。但其实并不是只有人有梦想，连渺小的昆虫，路边的野草它们都拥有自己的梦想，然而它们最期待的就是梦想成真的那一刻。
在一片深蓝的海旁边有一港湾，港湾前不时会有一群海鸥飞来。当午后，阳光照在平静的海面上，海面上映着灿烂的余晖时，海面上就会聚集大量的海鸥，密密麻麻的布满了整座港湾，着成了海面上独特的一面风景。
在港湾的另一个角落，有一只小海鸥正在欣赏这场景，可惜的是它只能在这儿欣赏因为在一次意外中，小海鸥折断了它的'翅膀，所以它只能够呆呆地望着其他海鸥的精彩“演出”。
这时，几只出海打渔的渔船回来了，海面上的海鸥一惊，飞快的散去了。其中的意志海鸥载着那只受伤的海鸥也随着大部队飞回他们居住的岛屿上了。其实，那只小海鸥多么希望自己也能像其他海鸥一样能自由飞翔啊！于是它决定为自己的飞翔梦试着飞行一次。它站在一块空旷的草坪上，奋力的拍动着翅膀忍着伤痛冲向前去，结果摔在了一块巨大的石头下，差点，它就摔入大海中了。但他没放弃又鼓起勇气，再起身再进行第二次，可悲的是，仍然没有成功。接着，第三次，第四次，第五次……直到黄昏，直到夕阳下山。
它躲在一棵松树后面，慢慢叹息。满头大汗的它，开始犹豫，是应该放弃还是继续坚持。一位老者从树后走了出来，“你是不是很不知所措？那你再试试吧，奇迹是创造出来的！”他说。
它听了老者的教诲，又试了一次，它缓缓地走向前去，再一次冲向了前去。终于，飞向了属于自己的天空。
梦想飞翔小学作文4
阳春三月，不仅是学习雷锋月，更是缅怀先烈，放飞希望的季节。因此，学校开展了不少娱乐活动，来丰富我们的校园生活。例如读书节、科技节和风筝节，但其中令我记忆尤深的就是——风筝节了。
节日前两天，我们的科学老师在各班同学中精选风筝节的比赛选手，经过四十多分钟的激烈预赛，最终我班有三名同学入围，因此我们一起为他们喝彩，并给予鼓励。
比赛当天，风和日丽，天高云淡。小学部全体学生怀揣着喜悦心情，在老师的组织下来到了初中部操场，放眼望去，操场上的'横幅格外醒目，其中“童心飞翔”四个大字最为显眼。同学们肃立于操场上，静静地听着小学部的主任为风筝节的开幕式致辞。随后，我们坐在观望台上，认真地观看比赛。
首先，参加比赛的是四年级小朋友，随着裁判员的一声令下，他们迅速地奔跑在操场上。开始，没有一个人将风筝放起来，总是发生意外，慢慢地他们找到了放风筝的技巧，几乎都放飞了起来。其中有一个绿色的叮噹猫飞得最高。
轮到五年级参赛的时候，他们认真观察风向，将风筝逆风放飞。人大点效果就是不一样，个个都放得老高。但我们班的选手似乎都出了点小问题，先总是放不起来，后经调整，终于掌控了风筝。通过半个多钟头的激烈比试，放得最高的那个风筝竟然是一个在中途掉了好几次的花风筝。
时间飞逝，转眼间天色已经暗了下来，欢快的风筝节也就此告一段落了。同学们在老师的组织下，怀着恋恋不舍的心情，又回到了教室，为实现自己的梦想而潜心学习。
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