小学生作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的小学生作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生作文 篇1
1998年12月6日 [一年级] 星期二下午，老师在62个同学中，挑选出我、崔*和徐**，去看二年一班、三年四班和四年二班的表演，让我最害怕[这么说还有害别的怕喽！]的是有一位小哥哥举着五星红旗后面有两位小姐姐。小哥哥走四方形的时候，走到角时把国旗一甩，把我吓着啦！我还以为小哥哥要捅我。[写的是什么？我晕]还有四年二班的女主持人说话磕巴。我当时很着急。[真好心] 星期四下午，老师让我、扬*、崔*、徐**和南**去大厅看三分钟，演讲竞赛，我非常高兴，因为我去看演出了。修改后： 1998年12月6日 [一年级] 星期二下午，老师在62个同学中，挑选出我、崔*和徐**，去看二年一班、三年四班和四年二班的.队会表演。让我害怕的是在出旗仪式的时候，从大厅门口走进一位小哥哥，他举着队旗，身后有两位小姐姐。小哥哥走得是正方形的路线，走到我前面时突然把队旗一甩，把我吓着啦！我还以为小哥哥要捅我。还有四年二班的女主持人说话磕巴。我当时很着急。 星期四下午，老师让我、扬*、崔*、徐**和南**去大厅看《三分钟演讲竞赛》。我非常高兴，因为我又可以去看演出了。自我点评： 这篇日记令人明显犯晕，主要原因是叙述不清楚。“让我最害怕的是有一位小哥哥举着五星红旗后面有两位小姐姐。小哥哥走四方形的时候，走到角时把国旗一甩，把我吓着啦！我还以为小哥哥要捅我。”就这一段话吧，“最害怕”、“走四方形的时候”、“走到角时”、“把我吓着”，简直是一塌糊涂。还有，队会用得是队旗，怎么会用五星红旗呢？我只有一个字：“晕！”
小学生作文 篇2
而如今,这种眼光似乎早已在泥土深藏。
只有最后6秒钟了,我依然平静地等待着,老师他站起来了,他宣布下课了,课他似乎又一次叹了一口气,虽然看不到但是我依然感受到了那种淡淡的失落.而我久久等候的那种眼光却始终没有出现.
迷迷茫茫中,眼前浮现了一个亲切又生疏的场景。
那次,我考级回来了,上课时,我意外的发现老师他那种肯定的眼光,我很高兴,或许那是偶然吧!后来后来````那种眼光在不知不觉中渐渐地消失.在我最后一次看到那种眼光时,是我考级失利的那一次.....那眼光又一次浮现出来了!好亲切,我那时就下定决心一定要努力!
这一切以往的'事都似乎由彩色变得灰白```只能隐隐闪现于脑海。
我不知是什么原因,也许是学习的重大压力使我渐渐对它冷落,从而失去了那种眼光.
时钟伐力地敲击着,我站了起来,走向门口,回眸——老师正平静地收拾着残局,那时,我竟丝毫没有感觉,泪眼已经湿润了我的眼睛,眼前的一切都变得模糊不清了,顿时,眼泪夺眶而出,我含着眼泪离开了教师,我不知何时才真正懂得珍惜。
那种眼光不知是否再会出现呢?我知道我马上就要离开老师了,可是我不知道我的期盼的理由!或许,我真的没有权力这样请求,因为我知道其实老师他也很难过,我不知我的选择是否正确,但是选择就是那么残酷!再多的道歉也是无济于事的,不过您的那种眼光令我怀念,那种带着鼓励的眼光让我充满了力量!我好像对别人说,我曾经看到过一种眼光,我使我勇敢快乐!它的消逝让我无奈,我正努力寻找但是却丝毫不知它的足迹。
我真希望~~真的希望!!请让那种眼光长久。
暗淡的灯光,长长的走廊,月下的我,曾经的眼光。
小学生作文 篇3
最近，我的额头上长了许多小痘痘，要不是刘海的遮掩，痘痘肯定曝光了。丢人啊！每天早晨起床，我都会在镜子面前待许久，对着镜子发呆、发愁——唉，这些令讨厌的痘痘不会一直在我的脸上待下去吧~！
已经整整大半个月过去了，这些可恶的痘痘依然在我的额头上睡大觉。我真是想狠狠抽他们一顿，可惜如果这样做了，疼得是我自己……当然，我也没有放弃玉这些“痘”敌的激烈战斗。我上网查询了激战痘痘方法，可依然没有一点点的起色。百般无奈下，我把我的情况告诉了一只被蒙在鼓里的妈妈并作了说明，妈妈连忙带我来到了医院？。
医生说：“这是一种属于青春痘，但又不是青春痘的痘痘；有刘海的细菌感染原因，所以想要快点好，最好把刘海扎起来；多吃蔬菜水果，少吃刺激身体的东西……”然后配了一些药，吃的涂的都有。“属于青春痘，但又不是青春痘”这算什么逻辑啊！我彻底被医生给搞混了！
回到家，我忍痛将我的刘海扎了起来。记得我曾经说过：“头可断、血可流，形象不能毁！”但为了祛痘。长痛不如短痛，我忍了！
用了一段药后，我额头上的痘痘果然少了不少。可是，好景不长——我停药了，并把刘海放了下来，没过多久，这些痘痘们又重新回到我的额头上安营驻扎。O()︿︶)o唉，无尽的沮丧和失望像我扑来。我真想对这些痘痘们说：“痘痘，你繁殖的'这么快做什么啊！慢点长又不会让你们断子绝孙……”可惜他们听不懂人话啊！
后来，我干脆不去管他们了，任他们在我的额头上嬉戏。可是它们对我的不在乎似乎置之不理，现在已经长到脸上这来了。用网上的话：“我，汗啊~！”
前几天，我去了姐姐家。姐姐看到了这些痘痘似乎起了兴趣，把我拉到卫生间，将我的脸清洗了一下，把我的刘海夹了起来。然后拿了一支不知什么的药膏在我的额头上抹了下。感觉凉凉的，挺舒服的！
“这个药膏是姐姐我的独门‘秘方’，以前我长痘痘的时候也用的，一般3天见效，7天就差不多好了。待会儿你拿一支新的回去涂，记住……”姐姐说了一大堆，但我都一直点头，因为我知道这一切都是为了我……
早晚各一次，我用了两天，今天是第三天了，已经有点见效了。这次我一定会坚持下去，胜利在望了！
这次的“战痘”记，是我人生中一场很重要的战役。它让我摆开了自卑，学会了自信！……
小学生作文 篇4
今天上完体育课我们回到教室，我突然发现每个同学的课桌上放着一张同样的纸，我急忙来到座位上拿起纸看个究竟，只见上面写着：捐出一本书，献出一份爱，共建书香校园活动倡议书，我迫不不及待的看完了整张纸。
我觉得这个倡议很好，因为妈妈以前给我买的'一些书，看了一遍就放在书架上了，这样我觉得很浪费，如果捐出来让大家都来看，让所有的同学都能分享读书的乐趣，这样不是更有意义吗？
小学生作文 篇5
在每一个人的心中，都有一件自己想追求的、渴望的事情。而我追求的的是：可以在每一次的笛子课上吹好笛子。
以前在上笛子课时，我总是东张西望，和“左邻右舍”讲话。笛子也总是吹不好，更是没有耐心，一心想着早点下课可以和同学们玩了。而每当老师抽查时，我也是向征性应付而过，正所谓身在曹营心在汉。老师布置的功课我不放在心上。在见到的一件事后，我彻底的改变了我自己。我慢慢的后悔以前的我，父母辛苦的供我上学，而我却敷衍的、肆意的在践踏父母的.血汗钱，我努力、认真的去对待自己所学的每一门功课。也想很好的去学好笛子，因为那是我自己所选的，也是所追求的。我能学好的！在每一节的课上我不停的告诉自己。我都十分认真的去做好。每当口干舌燥时，就赶忙去喝几口水，继续练习，手指酸痛时，稍稍活动一下自己的指关节，再继续练。回到家中，做完作业，我就把休息的时间安排了吹笛子，这样一举两得。有时父母亲要去逛超市，我放弃了这些用来练习笛子。我一心想和时间赛跑，让自己感到充实，来填满心中的快乐。
记得有一次，我在练习一首《我的祖国》，在那首谱里有许多的低音、高音和延长音，对于我来说难度相对有些高。吹笛子的气息调整非常重要，低音用不了很多的气息，而高音一定要吹得到位，还有那延长音就更加让我常常上气不接下气，感觉就像是要断气了一样，让我感到绝望。中间的一段一会儿高音又急遽的变为低音，难度加大了。很多次吹完一遍，觉得整个身体像坍塌一样。口里干竭了，手指更是没有了感觉，脚也已麻木不堪，连眼皮都抬不起来，，只剩下那眼皮直跳，就像是一个机器人在随着控制器在机械的动着，假如刮来一阵大风的话足以倒下……还有时遇到吹错，那这一段就要从新来过，有时要把整曲重吹，就这样一次次的努力，一次次的超越自我，挑战自我，从以往的心不在焉以改变到我的兢兢业业。每当老师给我提点到的错误，我都细心的记载下来让错误减少到最小甚至没有。就这样我用心去吹奏，用心灵去感悟，渐渐的我从倒数第一变成了第三第二，真是功夫不负有心人哪！
我希望能吹好笛子，也希望自己能做好每一件事，通过努力播撒的种子一定会开出美丽的花朵，用心演奏出来的曲子无与伦比，使我懂得了与其去讨厌一件事，还不如以乐观的心态去快乐地体验其中的酸、甜、苦、辣。
小学生作文 篇6
几声春雷唤醒了沉睡的大地，大地为了迎接春天的到来，让笋宝宝露出了地平线。上个星期天我们一家人去乡下姑妈家挖毛笋。
一大早，我们一家人跟着姑妈来到了竹林，我们带来了三把锄头，还根据我的需要带来了一把大镰刀。我们虽然背着4件沉重的.“武器”，但大家的步伐都是轻快的，脸上的表情好象是已经挖到了一大袋竹笋。今天的天气又是那么好，万里晴空飘着朵朵白云，这更增加了我们的喜悦之情。哇，姑妈家的竹林真大啊!一眼望不到边。我们踩在青草和鲜花织成的地毯上，右边是流淌的小溪，前方是一片翠绿的竹林，这幅山水画，使我忍不住要称赞大自然这位画家的手笔。挖笋行动开始了。由于疏于管理，地面杂草丛生，笋宝宝都躲在了草丛里。我只得拿着特制的大镰刀乱挖一气，把大地的脸上划出了一个个的口子，却始终找不到它脸上的“小豆豆”——竹笋。我回过头来看看姑妈，哇，姑妈真是个高手，已经挖到了两株。哼，看我的。我哼了一声，用尽力气砍向一个地方，只听“喀嘶”一声，是劈到了竹根?不是，石头?也不是。“竹笋!”我大喊一声，“我挖到了!”“什么什么，我还没挖到呢，你怎么……”妈妈不相信地走过来说。我把泥土小心翼翼地刨开，露出笋尖给妈妈看。妈妈这才信服地点点头。“这株给你挖，我没锄头。”我假装惋惜地摇摇头。
接着，一个个竹笋接二连三地被我们找出来，到了大家的手中。
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