成长作文(优秀9篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的成长作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长作文 篇1
夜里，仰望星际，成长的心灯。夜空中的星星仿佛那么美丽，那么充满活力，月光照亮了通往灿烂的大道。是夜，静静守护着它……而我，在那深深地爱的包围下，茁壮成长……
----题记
一曲悲壮的生命之歌正在谱写。
夜晚，万家灯火通明，照亮了天际。街道上静静流淌着夜的催眠曲；草丛中的蛐蛐正在欢唱；鸟儿飞向树枝准备入眠。这一切是多么美好。
突然，美好都沉寂于黑暗中……
一家的窗子里闪起了一丝温柔却又坚强的光。是蜡烛。在黑暗地包围下，它却似一个英勇的小战士，替人们挡住黑暗的吞噬。
从来没有这么深切地体会过它。在无限的黑暗中，它显得格外灿烂。跳动的小火苗在黑暗中尽情舒展它的风采，谁也不忍心将它熄灭。黑夜已不再可怕，黑暗的使者也已被它掌控，随它一起欢乐地舞蹈。一丝微弱的光竟能取代万丈光芒，这不是不可能。``叭嗒"，清脆地声响划过寂静的夜，不知是蜡烛的泪滴还是我的泪水……
就在一瞬间，它又被刺眼的光芒比下，但是它不甘放弃，仍在坚持。在手触及电灯开关的一刹那，它又找回了自己的坚强，勇敢；快乐地跳，高兴地跳，坚强地跳。
它优美的舞姿谱成一曲悲壮的'生命之歌。
夜深了，它只是在笑，在它的世界中，只有欢乐，只有坚强。在它生命将至的时刻，它留给我们的，也只有笑与坚强，也只能是笑与坚强……
我读懂了这一切，不屈的泪水应声而落，划过我的心间，飞向了遥远的它的世界。我读懂了爱。在爱的包围下，我在茁壮成长，因为我坚强，我勇敢。
那一束美丽的光照亮了我心中黑暗的大道，永久不熄……
成长作文 篇2
中华文化源远流长，给我们留下了众多耳熟能详的国学经典。国学就像一杯茶，淡雅幽香，茶是要品的，国学是要读的，读懂了，自然就理解了。
一本书就是一个小小的阶梯，拾级而上，总有到达梦想的那一天；一本书就是一个大大的太阳，阳光照耀，总会收获温暖和成长。阅读是心灵的感悟，故事是浓缩的世界，他们用精神的光芒照耀着人类的精神花园。它们是富含理想和追求的华美乐章，是滋润孩子心田的雨露和甘泉。
“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”小时候，父亲总喜欢教我读《弟子规》，这句话也常常萦绕在我耳边。那时候我还小，不理解其中的意思，只知道学着父亲的口音，瞎读几个音节罢了。现在长大了，再翻开这本书，里面丰富的知识和许多激动人心的小故事深深吸引住了我，我也渐渐明白了其中的.含义。
《弟子规》这本书是依据古代圣贤孔子的教诲而编成的生活规范，里面富含了中华民族的传统文化。别看只有短短的几个字，却蕴含着许许多多做人的道理。
当做错了事，父母责备教诫时，正准备强词夺理的我，想起了“父母责，须顺承”这句话，就只得乖乖地听父母教诲了；当我早上起床后准备出门时，想起了“晨则省，昏则定”这句话，便跑去向正在厨房做饭的妈妈问候了一声，回家时，也向妈妈通报了一声……《弟子规》这本书，使我更容易与父母沟通，与父母的关系更进了一层。
国学使人进步，国学是人孝顺。每一个少年儿童的美好人生，都应该从国学开始。国学需要我们用一辈子的时间去体会，而国学中的精华，一生也学不完。让国学陪伴我们成长吧！他就像我们的朋友一样，随时提醒我们，让我们把那些不好的习惯改过来。
成长作文 篇3
天空没有鸟的痕迹，但我已经飞过。
—题记
闲暇的时候，我总喜欢去郊外的那段铁路走一走。穿着很旧的白衬衣和洗得发白的牛仔裤，脱下鞋，踮着脚踩在窄窄的铁轨上面。
阳光很好，暖暖的，带来新鲜泥土的芬芳的气息，吧铁路上的小石头烤得发热。总是走到很远的地方又往回走，然后让肌肤感受阳光抚摸的懒洋洋的快乐。
我想我应该是快乐的，心里有一片寂静的地方。什么也没有留下。没有惊心动魄的情节，没有忍耐和呐喊，没有你我的分数，没有爱与不爱的哭痛，没有将来的房子|……那是一种自由，一种只有当你独自看着天空时才能有的感觉。
看田野上盛开着大朵的雏菊，细长的梗上是诡异的蓝紫，它们自由地开放，颓败而又茂盛。我总以为，人生就应该像雏菊这般，无拘无束地绽开，不是按别人的想法去活，而是跟随自己的内心做自己想做的那个人。
我知道年轻的心灵本不该静如止水，波澜不起的世界是不属于我们的，趁着年轻，我们得去闯一闯。然而，我总是清醒地知道我要追逐的是什么。不是一味的风风火火或浑浑噩噩，不是把自己完全交给机会和压力去支配。拿破仑依靠自己的才能，成为欧洲的主宰者，成为一个被崇拜的强大符号，被视为传奇，被多少人仰视着，然而他却说：“我不快乐”。他羡慕东方的成吉思汗有4个儿子而且个个忠诚，能征善战。丧失了快乐的能力的拿破仑，他是个孤寂英雄，我叹惜他的`悲剧。我清楚的知道，纵使辉煌我也不要那样悲剧。
我要我的生活繁忙却从容，疲惫却淡然。我有我的思考，我有我的小快乐，外界多么喧嚣，我任听得到自己的心事。那一份清寂，它使我专注我的脚下，认真感受每一次脚接触地面的感觉，认真感受米饭的味道和咽下去的感觉。我追逐的是一份洒脱和恬淡，从而专注地做每一件细小的事，每一次感觉都有所不同，那不同的感觉，是使我的生命变得丰厚的感悟。
我不愿在某天回忆起我的高中生活，全是由紧张和压力粉饰，用考卷和分数来衡量。我愿充实它的，不只有知识，更多的是欢笑声。
拿破仑不快乐，快乐是一种能力，和幸福一样需要细腻的心去感受。享受纷繁之后的沉寂，于是常常一个人，来到这个荒僻的地方散步。只有一个人的时候，才会觉得和自己靠得那么的近，既是最熟悉，也是最陌生。
羡慕三毛。或许谁都有过流浪的梦想，但又有多少人去实现呢？唯有她，将万水千山走遍，把漂泊的梦做到了天涯海角。她总说“不要急，匆匆忙忙地活着，又能看得到、感得到什么呢？”守住宁静，看细水长流，我也想把自己完全融入到那片湛蓝的天空。
自然这个地方常常回馈我一个意想不到的礼物，有时候是远方地平线坠了一半的夕阳，那大片的金黄使树背光的轮廓看起来仿佛剪影一般；有的时候是两只缠绵的蝴蝶画着翩翩的弧线，那是一曲无声的《梁祝》。水暖水寒鱼自知，会心处还期独赏，只在这时，我知道我完全属于自己，属于这里的阳光、土壤、微风和天空。
我不知道千年前的陶渊明归隐躬耕时是否看到了同样的风景，但我知道，他是快乐的，和我此刻一样，快乐的和大自然拥抱、演奏。
有的时候，火车呼啸而来，卷起的风，夹杂着细碎的花瓣吹在我的头发上，脸上。有时候我把花瓣捡起来，轻轻地咀嚼着它。那样的歆甜，如同开在记忆的梗上，披着情绪、娉婷的花儿一样。我是个怀旧的人，因此时常站在记忆的末尾上发呆，久久不肯离开。
火车是从远的地方到来的呢？它会怀念曾经走过的那些地方如同我怀念那些恣肆走过、再也回不到的日子吗？火车走过的那一段，仿佛那些从生活里一点点钻出来，漫长的匍匐的岁月，而我注定经历着所有普通人的麻烦，所有敏感者的痛苦，不断循环，周而复始。
大人总是对我说，你该长大，该成熟，不该孩子气。可是我总认为，耳朵是用来听自己心灵的，每个人的精神生活都是这个人与上帝之间的秘密，别人不该对它有任何要求。我喜欢没有掩盖和附加、纯粹的表达，喜欢只是单纯地听自己的心做决定。有所为然后有所不为，特立独行而非趋炎附势。不会恐惧权威，不会害怕不公平。我有自己的棱角，坦率而真诚地说和做。一直相信，规则是用来打破的，若是命运的安排，则顺应自然，若是人为的压迫，则会反抗到底。不爱老气横秋，即使我成长得慢一点又有什么关系？
从不世故。年轻多么好，简单多么好，何必急着长大？因为你很难再见到这么意气，这么淳朴的情怀了，这般裹挟在漫天风尘之中仍不离其宗，忘情于街道，却又对阴沟水洼的沉痛念念在兹的诗意。
如同82岁时离家出走的托尔斯泰，在十天后死在一个偏僻的火车小站。死的时候，他的嘴咧得好大，笑得好开心。我认为，他是在得意80年来没人管束的自由十天，他享受到了生命的真正滋味，他抛弃了野心，抛弃了名利，抛弃了所有的冤家，他终于活成了自己，没有鲜花和光环。那些头衔和光环带给他的快乐，倒不如离家出走十天所带来的快乐，其实，活成最真的自己，便是最大的快乐。
茫然、倔强，保留童真的内心，还有那些说出口以及没有说出口的话，尽是朦胧的理想和彻骨的经验，一半火焰一半海水。这是一言难尽的诚实和美好。
无数次，站在轨道前，竖起拇指和食指，构成一个简单的照相机，看着火车越来越远，直到变成一颗黑点消失在我的视线，那条延伸到远方的铁轨，想着它能带我到多远。永远到底有多远呢？还有很多梦等着我慢慢去实现。
并不遥远，想骑自行车去拉萨，从来就和高考无关。一直认为，把高考看作一切的人，很悲哀。只要奋斗了，人生就不会后悔，飞鸟无痕，但大地会记下每个人的足迹。
高考是个过程，并不意味着结束。它仅意味着我的人生刚刚起步，高考便是启程。向往着远方，渴望经历一场彻底的旅行。一路上自由自在，可以漫无目的地游荡，可以不顾形象地碎碎念。不求遇见谁，也不求遇上什么美好的风景，但那一路上所接触的一切，足以让我用另一种眼光审视自己、获得 重生，让我知道接下来的路该怎么走。
想到了凭借“最牛学习计划表”和“全能答辩视频”走红网络的清华大学双胞胎姐妹马冬晗、马冬昕，许多人惊叹地称她们为“学霸”。然而我并不羡慕，成功的标准是多元的，甚至连马冬晗本人都承认自己有强迫症了，就像没有脚、必须一直飞的小鸟。她们甚至希望一辈子都待在学校里，这是多么避世的想法。行舟遨游于海，汹涌的波涛或富饶的小岛未可知；游子远行他乡，崎岖的山岭或坦荡的平原亦未可知。仅是通过书本这小小的窗口看世界，正如井中青蛙，得意于方寸之地，永远不懂得海的广大何止千里，海的深度何止千丈。只有高屋建瓴，用长远的眼光去看世界，才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房，才会看见眼前不再只是一堵堵心墙。
我想，青春，就应该像是春天里的蒲公英吧，即使力气单薄，个头又小，还没有能力长出飞天的翅膀，籍着风力也要飞向远方，也要去闯一闯未开垦的处女地。
终于有一天，我再也走不动，嚼不动硬硬的糖果，开始学着把浮云定义成洁白，把逝水比喻时光荏苒，当我一个人静静回想曾经看过的风景，一路上遇到的人和事，看我曾经写下的那些文字，那些诗，我一定会不由自主地微笑。无论我是伟大还是平凡，因为我找到了自己喜欢做的有意义的事，并一心把它做到了尽善尽美。甚至我会觉得自己并没有老去，而且永远也不会老，因为我的心始终向着铁轨延伸的远方，我的心仍在高飞，从来不会停留，如同天空的飞鸟。老去的只是容颜，而时间会让一颗灵魂越来越动人。
一岁成长的是身体，十岁成长的是知识。二十岁成长的是情感，五十岁成长的是智慧……每个阶段的主题都不相同，但成长的主题却始终如一：缓慢而优雅，宁静而从容。我的心是一座城，一座最小的城。没有杂乱的市场，没有众多的居民。只愿用随遇而安的心态，读万卷书，行万里路，然后面朝大海，春暖花开。谁说不能让我此生唯一自传？如同诗一般。无论多远的未来，读来依然一字一句一篇都灿烂。
成长作文 篇4
岁月的风铃，摇醒了我沉睡的记忆，久违的感动被唤起……
白云在蓝蓝的天空中悠闲地散步，大地上不乏我童稚的欢笑。掐一朵嫩嫩的无名野花，哼着未成曲调自编的童谣，在一丛丛野菊花中，我席地而坐，双手托腮产生了万般遐思。踩着酥软的草地，我放飞了想象的风筝，牵着斑斓的憧憬，飘飞在幽远的天空中。 然而轻风系不住流云，流云带不走我的风筝。平静的天空，是我理想的调色板。童年时放飞的'风筝，越飞越高，童年也渐渐离我远去。
我只好挥手惜别童年。小时候，我盼望着长大，在长大的岁月里又害怕长大，而不再害怕长大的时候，我也就真正地长大了。
把往事装进画框里，去储存美妙的童年琐记。在如诗如画的青春岁月里，我像一朵含苞欲放的花蕾，时刻在编织着自己的美好梦想。成长的日子是绿色的，梦是红色的，笑是开心的，哭是认真的，心是诚挚的。希望犹如天上的星星一样，灿烂繁多。
而如今的我，漫步在人生的花季中，细细品味着。这是个美丽的季节，天空很广阔，心中却有一个比天空更广阔的梦幻世界。
雨，下起来了。我举起洁白的小伞，享受大自然的恩赐。当此之际，我盼望着，盼望着那朦胧的雨季，如烟如梦。我多么想尽快走出伞下世界，去迎风沐雨;走出父母的怀抱，去迎接社会，品尝生活。生活总是在耐心地等我们去读懂它。
长大的感觉，是在寻找翠绿的田野，准备撒下希望的种子。在纵横交错的道路上，我们往往会感到无路可走，对生活产生迷茫。我们必须清醒地知道，自己才是命运的主人，才是灵魂的舵手。
凝视生活，璀璨无比，青春是美丽的芳草地，生活的阳光多么灿烂。经历过多少风风雨雨，我们终于迎来了如诗的黎明。
昨天，带着回忆悄悄地逝去;今天，攥在我们的手里;而明天呢，正闪烁着光辉在期待着我们!
成长作文 篇5
在成长的到路上，我们曾经历过悲欢离合，一定会有一些兴奋地事，伤心的事，是你记忆难忘吧！下面我就来个大家讲讲是我印象最深的事情吧！
记得在我5岁时，我曾经得过一场病----水痘。
有一天我发现自己身上起了好多红点点，一直把它叫做：“蚊子咬的红包包”可是没过几天身上起满了大红包，又疼又痒，心想家里没有这么多蚊子呀？但是哪大包是从何而来的呢？又是我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈看了以后，就带我去看医生。
到了医院，医生一看，说：“没那么严重的，只是水痘，用这个，一天涂三次。”医生一边填单子一边说：“最近好多小孩都得水痘，这天气太热了，像她这种5、6岁的孩子最多。”妈妈听了才放下心，拿着刚买过的药，回了家。
妈妈回家的第一件事就是洗完手给我涂抹药膏，哎!得水痘的日子不好受啊……
终于熬到了月亮上班的'时间，我也进入了梦乡，晚上我不经意的去抓脸上的水痘，可是一只大手拉住了我，我睁开眼一看，是妈妈。我有一次去抓脸上的水痘，我又一看还是妈妈，我知道妈妈一个多月晚上都没睡好觉，哦！妈妈您辛苦了。
成长作文 篇6
妈妈常对我说：“钱乃身外之物，快乐才是无价之宝，值得珍惜。”
每当我走进家门，就会看见记录着我每一年的身高的一堵墙。小时候，我经常跑到墙前，然后叫妈妈过来给我用笔做一下记号，之后我看着那堵墙，与上次的.升高做比较，之后我就会兴奋的说：“耶！我有长高了！
随着年龄的增长，我的烦恼也就加多了，快乐却越来越少。我已经很久没有痛快的玩一整天电脑，没有痛快的看一晚上电视，没有痛聊一次闲天，没有打羽毛球打到手酸……回想那无忧无虑的生活：在奶奶家玩折纸玩一下午，此刻的我却常常被作业围个水泄不通。在这儿12年里，我从不会走路到会走会跑，活蹦乱跳；从只会看动画片《黑猫警长》到学会看书，看报，看新闻。一切都是从不会到会，这些我原本不会的事此刻却会了，难道不值得我自豪快乐吗？
每当我翻开相册，看到我小时候照片时，一张泛黄的照片里有一个胖乎乎的小孩，脸上洋溢着快乐，似乎干了一件好事，高兴得手舞足蹈，多么天真可爱啊！
快乐伴我成长。
成长作文 篇7
时光的闹钟"铛"地一声定格住了，我已不再是小孩了，未来我有自己要完成的事情
曾几何时，夜深人静的时候会惊起，呆呆的望着天空回想刚刚在梦里发生的一切，长大了要独自面对的许多问题，我恨不得昏死过去。
长大了，要学习了，不可以再和小伙伴一起疯疯癫癫的玩乐，没心没肺的笑了。长大了，终日游走在书本中，连欣赏周边的风景的时间也逐渐缩短，连看一眼也会想起什么东西没有复习。妈妈看到这会很开心地说："会紧张是好的，与其疯玩不如看书，将来考上好的大学，有自己辉煌的人生。"我会笑了笑，应承她，心里却在惋惜在我最该玩的时光没有好好的玩，现在只有惋惜咯。
饭桌上，爸爸妈妈夹这个夹那个，虽然很开心，可是心里总是少了什么。爸爸说，不应该再玩闹了，你现在最重要的任务是学习。我回到房间只能空想。
记忆是条长线，流转在从前。
孩童时候我贪玩、任性。虽然每次回到家都是脏兮兮的，可妈妈总是说我是小脏猫，我总是甜甜的笑，妈妈会宠爱的摸摸我的头。现在再也没有了。我有多久没有这样笑过了，妈妈有多久没有在我回来的时候，看我把衣服弄脏的时候，叫我小脏猫了，进屋还有丰盛的晚餐，在饭桌上永远没有学习、成绩的字眼。
每想到这些，眼泪会往下掉。
记忆力我是大大咧咧的女孩，什么秘密都会说。我对爸爸妈妈什么都说，爸爸妈妈也总是笑我有那么多的秘密呀。他们把这些当成儿戏，可是却不知道这对于我来说，这些多重要。
也许，他们从某一天开始发现我再也不把我的秘密和他们分享，不知道我为什么不愿意说。有时，爸爸会把手放在我的肩上，语重心长地说："有什么话和爸妈说，不要憋在心里，会憋坏的。"他的话像石头一样砸在肩上，很沉重很沉重。我会答应，很爽快的答应。可是我何时实现过，何时盼望我自己说出口过。我没有办法说，也不想。
长大了，烦恼接踵而至我已不再去会想我究竟变了多少。
我只知道，长大了，我不可能再小了。
成长的烦恼HJ
一看见题目，就觉得很矛盾。为什么成长要和烦恼一起呢?成长不是只有快乐的么?怎么还会有烦恼?日子一天天过去，经历过后，慢慢的懂了.
记得小时候，看着爸爸妈妈辛劳的背影。我就经常不自觉的走过去想要帮一点点的忙，哪怕是一点点。可是，每次的回应都只有一句话：你还太小，爸爸妈妈能做好，你就自己去玩吧！每次，我也会抬起头来问：那我什么时候才能长大啊?可是，爸爸妈妈却总说不清.稍微长大一点后，每次想要去帮忙，爸爸妈妈却说：现在你的任务是学习，等你长大了，自然就能帮得上我们了，去看书吧！虽然我不是很懂，但是我没再问下去了。心里却总想：我一定要快点长大，长大多好啊！
随着时间的推移，我以为我长大了，应该开心。但是，长大后，我还是不能帮到爸爸妈妈。长大后，我的生活重心就是学习，除了学习还是学习。爸爸妈妈老是在我耳旁唠唠叨叨：你现在要认真学习啊！长大后才能生活好一点，不用那么辛苦。所以，你一定要加油！在学校一定要听老师的话，作业要按时完成.小时候用来和我玩游戏的时间，现在全都用来提醒我学习、学习、学习。如今的长大，对我来说是很沉重的负担。
每天晚上，必不可少的就是读书，背书。在家里，也像是在学校一样。父母就像是我的老师，一直督促着我。现在只能想着小时候的回忆傻笑了.长大，真的很烦，很累。可这也是人生必须的经历，所以，我要开始学着怎样去接受，去面对即将来临的困难！
成长的烦恼孙卓婷
成长的路不仅漫长，而且曲折坎坷。走在成长的路上，有着许许多多，大小各异，形状不同的脚印，激励着我茁壮成长。无论在成长的哪个阶段，都会有着不一样的烦恼。
还记得，正式开学那天。还没把生理钟调整好的我，在开学第一天就迟到了。
"报告"我举着手喊道，心里却喊着：糟糕了，糟糕了，死定了，丢死人了。我不敢抬起头看老师。只是听到老师轻轻的说了一声："进来吧，以后别迟到了。"我怀着忐忑不安的心，走到座位坐好，老师继续着她的课程，而我却依然心不在焉，想着，怎么才能不迟到啊，平时没睡到日上三竿是不起床的了，现在要上课呢，要早起啊。惦记着这件事情度过漫长的课程。回到家，我把这件事情告诉了妈妈。妈妈想了一会儿，说："你每天晚上规定好时间十点睡，早上六点三十分起床，要是起不来，就设个闹钟，一个星期下来，生理钟就会调整好了，不要担心。"
我按照妈妈的意思，后来就再也没迟到过了。算是在妈妈的陪同下，我解决了新学期的第一个烦恼。但是，有了一个烦恼，就会有第二个，新学期作文《作文选之《成长的烦恼》(二)》。于是，我在交友方面，又碰了一次壁。
走进课室，我心头顿生一股寂寞感。我心里渴望交到朋友，却因胆怯，不敢与同学交谈。我在座位上无聊的画画，看见班上每个人都说说笑笑的，心里很不是滋味。这时，我的同桌，她看见我，随意的打了声招呼："早上好啊。"我受宠若惊，微微颤颤的说："恩，早上好。"随之，我们便交谈了起来。她的率真，让我渐渐大胆的去认识朋友。
因为我的同桌，让我把不应该成为烦恼的烦恼消灭了。然而，我是非常幸运的分在了一个重点班中学习。同学们自然也是顶尖的。
在中学的上课中，是必须强迫自己适应老师的上课方法的。我也自我觉得吸收力蛮强的。一个星期下来，我可以适应各各科目了，但是英语却让我抓破头皮。
英语老师以前是教初三的。她一进课室，就是叽里呱啦一大堆听不懂的英文。让我一节课下来，只听懂了一些简单的口语，而，课本上的重点内容，我是一点也没听懂，老师问什么，我却一个也答不上来。这让我很是不愉快。
于是，我便制定了一个详细的计划，我是先课前预习，把需要学的新单词，通过录音带，学好，并且背的滚瓜烂熟。我还会把书上的的词组画出来呢！这样的预习，使我在课堂上可以轻轻松松的回答老师所问的问题了。
成长带给我的，是快乐，然而过多的烦恼，也会一一解决。我不知道前路会如何，但是我会怀着热情，面对我的未来！(一、我们需要真实的情感表达，需要真实经历的陈述。希望同学们在前面的几篇文章的比较阅读中切实体会。二、应着重于"烦恼"。)
成长的烦恼32
"小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好
一年一年时间飞跑，小小少年转眼高。随着年岁由小变大，他的烦恼增加了
。小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶。但有一天，风波突起，忧虑烦恼都来了。
一年一年时间飞跑，小小少年转眼高。"
那天早上,我一切依旧,起床时,收拾书包,想打开,我却觉得好象有人动过我的日记本.
这种感觉让我产生一种莫名的恐惧.可以前从来没有人翻过我的东西,是谁呢,他为什么要翻我书包,会是错觉呢?也许是自己没放好,和不小心把书包摔乱的原故把.
看到妈妈居然在我冷清的房间里坐着'我妈妈指着我的书桌喊道：''你每天都在想些什么乱七八糟的事呀?''我随母亲手指的方向一看,日记本被扔在书桌上.眼泪一下子流了出来,问道：''妈妈,你怎么偷看我的日记?这是我的隐私呀！''''''我是你妈,给你吃给你穿,除了好好学习,还有什么隐私?我的眼泪不自尽的流下.
这时,妈妈走出房间,甩给我一句',你想想把…
夜深了,房间摆设依旧宁静,不一样的是我疼的心.我想,妈妈说对了一半也说错了一半,是呀,她是生我养我的人每天都在无微不至的照顾我,让我吃饱穿暖,并且经常问我的学习情况.但我的思想是完全属于自己的,我有自己的想法,难道这也是我的错吗?
那一夜,我想了很多很多,我认为：有很多东西我依然需要坚持！有些要放弃。
人们总说青春是美好和幸福的,而我的成长和青春为什么夹杂忧愁呢?成长真烦恼.
成长的烦恼lxc
成长，随着我们踏入中学的门框来到我们的身边。随即成长的烦恼也姗姗的来了。
永远忘不了那在秋千上银铃般的笑声；永远忘不了在小溪边凉爽的`溪水；永远忘不了在大阳台上的'老鹰捉小鸡'，而现在却只能用来当空闲时美好的回忆。"唉，怎么那么多的作业呀！""就是，周末没休息了。"在同学一声声的抱怨声中，学校的大门敞开了。自从上了初一，我这才发现：从前，快乐的周末消失了，成了作业的天地。"呼，终于做完了！"我伸了一个大大的懒腰。就在这时，一本本练习册出现在我眼前，老妈轻松的翘起二郎腿："把这些练习册给我做完，不然。""唉！命苦啊！"望着一本本练习册，我的眼睛前飘来了一朵朵雪白的云…
"哇！"甜甜的棉花糖拿在手中，美妙的音乐在耳际边旋绕，在一个周末惬意的下午，我和好朋友一起在游乐园里快乐的玩耍，耳边不时有着父母亲切的提醒声。在旋转木马上，我们多洋溢着幸福的笑容。："孩子，我们回去吧！""不！还要玩久些！'"好吧！"在我们的撒娇下，爸爸妈妈们笑笑同意了。童年的时候，爸爸妈妈总是依着我们的，先玩就玩。晚上，总有妈妈甜美的歌声伴睡。可是，现在…
钟声打响了第十声，满眼的题目终于做完了，等待的是大人的检阅。成长，是那么烦恼。少了乐趣，多了烦恼。
成长的烦恼周文豪
伴随着年龄的增长，成长的烦恼也越来越多。多么希望牙牙学语的孩童时代呀，因为他们不会有成长的烦恼！--题记
"嘀铃铃--嘀铃铃--"该死的闹钟又响了。"妈，今天是星期六，可不可以多睡几分钟啊?""不行！你以为你还在念小学啊?都上初中了，还这么赖床！快起来！"无奈，只好从暖烘烘的被窝里出来了。匆匆洗漱后，我便来到饭桌前准备吃早饭。"妈，怎么还是这几样呀?""这可是按照人家营养师给的标准做的，人家都说行，你怎么说不行?""妈，可我都快吃反胃了，能不能换点儿别的呀?""今天只买了这些，没有别的吃的！"我只好在妈妈的监督下，努力地把
成长作文 篇8
从小，我就十分热爱体育。有一次，爸爸回家时，告诉我一个好消息：他得到了两张篮球比赛入场券，可以让妈妈陪我去看，不过可惜，糊涂的爸爸搞错了日期，晚了一天，导致我没能看成。我想：唉，好可惜啊！心里一阵莫名的失落，又想：要是我自己去场上打比赛，不就可以更加尽情地享受这过程了吗？
于是，我便向季老师报名，申请加入校篮球队，季老师爽快地答应了，我心里美滋滋的，别提有多高兴了。
第二天一早，我就拽着李康去学校体育馆训练。刚开始，老师只教我练习基本功，在胯下运球、转身、体前变向、背后运球四个动作中，最难练的要数转身,它的要领就是把一只脚插在防守队员的双脚之间，另一只脚用力一蹬，将后背靠在防守队员的身上，同时用一只手把球拉过来，再换另一只手运球。为了练好转身，我在看大队员3打3时，脑海中还在不停的思索到底该如何做好转身？而他们又是如何完成的？觉得想不明白时，去问大队员如何做，请他们做示范。功夫不负有心人，我终于可以熟练的运用这些基本功了。
每天晚上做完作业，我还要去公园里打一会儿篮球。随着我的勤学苦练，我的篮球水平也在不断提高，如今，我已经可以参加实战训练了。
有一天，季老师安排我们男篮与女篮5打5，我就是其中一个。比赛开始了，我们采取了“夹击”这个战术，女篮先发球，只见李康挡在最前面，我和魏康各在李康的一侧，相互各成犄角之势，余下两名队友在后半场防守。女篮把球传到我这一侧，只见李康把接球的人往我这边赶，我就迎上去，合力把她往边线逼，魏康再向我们这边过来点，防住接球人，持球女队员被我们逼到边线，死死的夹住，她只好传球，魏康早就等着呢！他以迅雷不及掩耳之势把球给断了，直接向篮下运球，果断利用对方防守空隙上篮，球进了！再次轮到女篮发球，这次她们吸取了前面的`教训，采取“快攻”战术突破，只见她们接到了球，运几下，就传给了前面的队友，她们不停地传球，但是我们后面的队员防着她们，影响了她们的速度，我们三个人马上回防，打起了“人盯人”，正在运球的人见状，只好硬着头皮投篮，进了一球。魏康发球，把球传给我，我见前面无人，就自己运球，看到李康向我示意要球，我就使出浑身的力气传给他，他前面有人防，无法上篮，就干脆投篮，没中。我赶到篮下，抢到了篮板，看到有人盯防，就退了几步，再突破上篮，进了！就这样再打了一会，正当我们打得兴起的时候，结束的哨声已经吹响。
在我的童年成长历程中，篮球已经成了不可缺少的一部分，它让我的童年更加有乐趣，更加多姿多彩，同时也增强了我的体质，我爱篮球运动，我将与它一起成长。
成长作文 篇9
“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……，’
小学时，由于妈妈帮我订了《探索历史》，我便渐渐喜欢上了历史，并大量阅读了历史书籍，虽算不上博古通今，也算是略知一二。于是，拜这份兴趣所赐，我在初中时，便被历史老师选中去参加历史小故事演讲比赛。老说，虽然我很高兴能参加比赛，但是心里还是有些紧张，一部分是为了故事选材发愁，一部分是为了临场发挥而担忧。
为了准备这次比赛，我快马加鞭地做完了作业，并从书柜里翻出一大叠《探索历史》，慢慢地找材料，可故事不是太长就是太短，没有一篇合适的。30分钟过去了一小时过去了，我的额上出了密密的汗珠。
好在天无绝人之路，终于找到了一篇长短正合适的故事。
我一遍又一遍地吟诵着看似短小的故事，仿佛要把它深深印刻迸我的脑海中。可是不管我怎样背诵，总是停顿在相同的地方，而且有几个读音一直很不标准。这时，我多么盼望有小叮当的记忆面包，把故事印在面包上吃下去，多快啊。但是，现主活不断地提醒着我：成长没有捷，成功没有捷，一切都没有捷。我不断地提醒自己要拿出学历史的`那份兴趣与热情，努力再努力。为了锻炼自己的胆量并达到最棒的演讲效果，我在演讲中带人了感情与动作，讲给爸爸妈妈听，我要让这故事充满灵气，让故事中的人物鲜活起来。每天晚上，我反复地讲着故事，做着练习。我知道我不是天才，也没有捷能让我走，我只有练习，不停地练习，直至完全熟练。
比赛那天，我自信地走到了话筒前，开始了我精彩的演讲。我仿佛看到了，不远处的历史老师在向我微笑，仿佛听到了同学们雷鸣般的掌声！
在成长的道路上会有两条岔路，一条充满荆棘，一条平坦，可是充满荆棘的路更能通向成功，平坦的路却是无限的循环。成长路上无捷！
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