小学生的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的小学生的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
小学生的作文 篇1
二年级七班的教室外，有一辆“花凳子”，一位母亲守在那里，静候着下课铃声响起。
教室里，坐着一位看似平常却又和别的孩子不同的女孩儿，她的两条腿似乎比着别人短一些似的，原来，她患了先天性肌肉萎缩症，她，就是田嘉琪。
母亲听到了下课铃声，浑身一激灵，忙进教室，背出自己的孩子，把她抱在轮椅上，推着她去上厕所，嘉琪的脸上露出自信的微笑，妈妈的脸上也是那样温暖的笑容，二人脸上根本没有被疾病的痛苦，她们的微笑，是最美的微笑。
晚上放学后，坐在琴房的琴凳上，仔细一听，咦？是哪个琴房有歌声和掌声？走近一看，原来是嘉琪在弹琴，而且在唱歌，妈妈笑得好开心，嘉琪也在笑，看她们陶醉的样子，真不想打扰她们，每结束一首歌曲，妈妈就给予她最热烈的掌声。
她们的微笑，让我很感慨，那自信的微笑，那么美，女孩那么开朗，妈妈那么乐观。家庭经济虽困难，但妈妈却省吃俭用地给女儿报了钢琴班，那是多么昂贵的消费呀！钢琴班在二楼，门前的层层台阶很高，妈妈是一步步把她从陡梯上下背了多少个来回呀！她是那样的伟大。妈妈给那位伟大的妈妈聊天，聊完天时，嘉琪和妈妈从容的给我们展示了琴声和歌喉，她的歌声虽然没有歌唱家动听，却不失深情，我禁不住说：“真好听！”那女孩甜甜的'笑了，还是那自信的笑容。我暗暗下定决心：“要向嘉琪学习，学习她的乐观向上心态，学习练琴时的一丝不苟，学习她那顽强的精神！”我似乎浑身也充满了力量，弹出的音符优雅动听，学琴的讲课速度也快了，琴技提高很多，我知道，是那个微笑激励了我。
嘉琪和她的母亲，是那么平凡，却因乐观和自信变得不平凡，最美的微笑，让我得到激励。
我也衷心祝愿嘉琪妹妹能早日康复！
小学生的作文 篇2
公园、山里有秋天，我们的校园里也有秋天，校园里的秋天。
走进校园，第一眼看到的是两排整整齐齐的`樟树，
它们的叶子有的已经枯黄了，一阵秋风吹过，纷纷飘落
下来，像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。
但有更多的叶子依然“挺立”在枝头，碧绿青翠。
花坛里，枫树的叶子有的红的似火，有的还是葱绿玲珑，校园里的秋天。
月季花的叶子早已凋谢，它的花瓣没有春天那么绚丽多彩，更没有夏天那样生机勃勃，
只是一根细长的，分出很多细枝的干。
学校里还有其他植物，如：松树、柏树，它们在秋风中依然青翠挺拔。
秋天是美丽的。我们在明亮的教室里学习，秋风轻轻拂过，让我们忘掉学习的烦恼， 使我们更加愉快地学习。
小学生的作文 篇3
我们现在的校园非常美丽，宽阔的操场、四周是各种果树，崭新的教学楼、宽敞明亮的教室，教室后面是一条椭圆形的红色跑道。
一到夏天，绿色的草坪郁郁葱葱。到了秋天，树上的果实硕果累累。我非常爱我的学校，也爱我的老师和同学，我想为大家设计一个“未来的学校”：
我想改善老师带扩音器讲课，为了让我们每个同学都听到声音，非常让老师费嗓子；我想把传统的黑板改变成和黑板大小相同的触摸屏讲台，让老师不用再拿粉笔写字、用黑板擦，只要老师用手指在触摸屏的黑板一划，就可以把每天要讲的课一目了然的展现给我们，还带有声音，这样老师不用再每天吸入粉笔末的灰尘，也不再嗓子疼了。
还有，老师讲完课布置课堂作业，只要老师打开一个按钮，我们的`桌面就会变成一个液晶显示屏，上面就有老师布置的作业，我们就可以在桌面上完成，完成后老师在讲台上就可以收到、看到每个人的作业情况。
我还有非常多设想，但是现在最主要的是要好好学习，将来才能为我的设想付诸行动！
小学生的作文 篇4
我的好朋友叫小飞，长长的头发，圆圆的眼睛。
大大的嘴巴，小小的耳朵。
有一天，放学的时候。
小非来我家玩的.时候，小飞把我最的喜欢的篮球，拿走了。
我问他：“是不是拿走了我的篮球，他说不得拿走我的篮球”。
我对自己说;“这就奇怪了”小飞说他不得拿我的篮球。
几天后，我去小飞家玩。
看见我最喜欢的篮球，我就说这不是我的篮球吗?小飞说：“对不起”!我不应该拿走你的球。
小飞向我认错后，我就原谅了小飞。
从这以后我和小飞是一个真正的好朋友!
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