[精华]争吵优秀作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的争吵优秀作文，欢迎大家分享。
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争吵优秀作文1
一天晚上，文具盒里发生了一次争吵。铅笔弟弟说：在文具王国里，我是最强的，我什么都能写、能画，多厉害啊！铅笔的这句话招来了转笔刀的愤怒，转笔刀生气地说：铅笔老弟，功劳最大的可是我呀，你要不是有了我的帮助，早就变得特别粗了！还怎么写字呀！橡皮妹妹听了，把铅笔和转笔刀推到一边，自己吹起了牛：你们都别说了，功劳最大的应该是我，因为小主人每次写错了字，都得需要我的.帮助！中性笔姐姐又说：哼，有什么了不起的，我的功劳也很大呀。因为我是蓝色的，蓝色代表纯洁，写在本子上又干净又漂亮，多美呀，所以我的功劳是最大的。尺子哥哥也开口了，说：还有我，还有我，要不是我，主人划线的时候，划的像蛇一样，那就不好看了。而且我还可以量出高度呢，你们说我重不重要呀。哎！最厉害的还是我，每次主人都轻轻地拿我，轻轻的放我，轻轻地用我，你们说主人对我好不好，所以，我的功劳最大。钢笔看不起地说。
文具盒王后说：好了好了，孩子们，你们都很棒，缺了谁都不行，如果缺了转笔刀，铅笔就不会尖；如果缺少了橡皮擦，铅笔写出来的字写错了就擦不掉了；还有，如果没了尺子，主人就画不了直线了。你们说，如果谁缺少了，行吗？文具们都惭愧地低下了头，并互相道歉。文具盒王后看见了，笑得跟蜜一样甜。
从此以后，文具们再也不争吵了，而是和平相处，快乐地生活着。
争吵优秀作文2
在我三年级那会儿，我和我最好的朋友发生了争吵，那是一个落日的黄昏……
“哇，你这支自动铅笔好好看哦！”我看着朋友的'一支笔，羡慕地说。“哦，你说这支啊！”朋友看了看那支笔，骄傲地说：“这可是我姑姑从湖南带回来给我的哟！”反正她也不会给我，我在心里暗暗地说道。
一节课过去了。“我的笔不见了！”朋友大喊。听到喊声，我急忙跑过来，问道：“哪支笔不见了？”朋友一见到我，便说：“别装蒜了，肯定是你拿了，刚才你那么喜欢，心里嫉妒我，就拿了我那支笔，肯定是这样的！”what？我拿的？什么歪理？干嘛冤枉我！“根本就……”不等我说完，朋友就对我大喊：“小偷，贼！”我生气了，决定永远不理她了。
晚上睡觉的时候，我辗转难眠，脑子里一直在想：这样做值得吗？因为争吵，满腹的心事不知和谁说，因为争吵，彻夜辗转难眠。
第二天上学的时候，我把朋友叫来，将背了好多遍的台词支支吾吾地说出来：“嗯—过去的……就让过去吧，我们还是……”“我们还是好朋友，永永远远的好朋友！”未等我说完，她便接话道。
通过这件事，我们的友谊更深厚了。只要包容，世界将会变得更美好，夏天来了，打开窗户，迎接夏天的到来吧！
争吵优秀作文3
在标点符号王国里，住着一群可爱的标点符号朋友们。有长得像小蝌蚪的逗号、像甜甜圈的句号、像豆芽菜的问号……他们平时相亲相爱、互相帮助。可是，牙齿还有和舌头咬在一起的时候，这可不，有一天，他们就吵起来了！
事情发生的经过是这样的，有一个人，一天写了一篇文章，写完之后，检查了一下，自言自语地说：“还好检查了一下，我漏了个句号，没有句号，文章人家还以为我没写完呢！”
句号听了，得意极了，脸都涨成了一个大皮球，他说：“瞧瞧我的岗位多重要呀！完美的收官都要靠我呢！”
逗号听了，不高兴极了，他一脸不屑地说：“你算什么呀，没有我中间缓解一下，人们读到你这，早都喘不过气了！”
感叹号说：“要说重要，那一定是我，你们都只能表达平淡的`语气，要让文章表达出强烈的感情，那一定只能靠我！”……
他们谁也不服输，在那你一言我一语的争论不休。
问号老爷爷走了过来，说：“怎么了？怎么了？你们都别吵了，要我说u、呀，咱们个个都重要！少了一个，就像东西缺了一角。我们个个都有个个的岗位和用途，谁少了都不行。”
小标点们低下头，想了想，是呀！我们每个都是独一无二的，都有各自的用途，没什么好争好吵的。于是呢，他们握手言和，又成了好朋友。
争吵优秀作文4
人生总会有一些坎坷，不过这些坎坷总会过去的，并且你也会淡忘。可前些日子的那次争吵却让我记忆犹新，历历在目。
记得那次，我兴致勃勃地准备拿出魔方玩，一摸抽屉，魔方呢，不见了？我的心仿佛跌到了谷底，呆呆地坐着。突然，我眼睛一亮，我的魔方！有个同学的手上，拿着一个一模一样的魔方。
“你的？”“嗯。”她漫不经心地回答。我的眼神一下子变得黯淡无光，鼻子酸酸的`，泪水在眼眶里打转。这时，同学的一番话让我看到了一丝希望：“她那个魔方很可能是你的。”我一听，赶紧奔向她，盘问个不停。“你几块钱买的？什么时候买的？在哪儿买的？”一个个问题从我嘴里蹦出来，问得我口都干了。渐渐地，她回答得有些支支吾吾了，最后仿佛理屈词穷了，瞪着眼睛，撇着嘴，咬着牙。可我非要刨根问底，查个水落石出。“行了，你的！”她不耐烦了，扔下魔方，走了。
这时，上课铃响了。上课时，她一直心不在焉的，老师讲什么都不知道。“这儿。”我指给她看。“谢谢。”她抬起头，真诚地望着我，眼里满是愧疚，满是后悔，仿佛在说对不起。下课了，我拍拍她肩膀。“没事啦，我们还是好朋友！”一会儿，我们又和好如初了。
这次争吵真的使我终生难忘，我相信，友情经过磨练，会更长久。
争吵优秀作文5
在一个星期天，一个铅笔盒的主人出去玩耍了。铅笔盒里的铅笔盒和钢笔，借此机会吵了起来。
它们为什么要吵起来呢？因为钢笔认为铅笔容易断、寿命不长。铅笔认为钢笔又臭又难看。
首先铅笔仰着头、高傲的说：“你瞧，我身上那亮丽的颜色，再瞧瞧你身上灰不溜秋的颜色，你简直不值一提。”
钢笔生气的反驳道：“我虽然笔上的颜色不怎么样，可是我写出来的字很漂亮，你还记得上次老师夸小主人用我写出来的字很好看吗？”
铅笔盒钢笔越吵激烈了。
“哼！我身上没臭，可是你的身上呢？你身上有股浓浓的墨水臭味，让我想吐。难道你没看见小主人再给你换墨水时捂着鼻子吗？”铅笔捂着嘴，做出一副想吐的`样子。
“我虽然很臭，但这些也是没有办法呀！再说你，你最大的缺点就是容易断，寿命不长，你最后还是会变成一堆铅笔屑。”钢笔一本正经的说。
“你们别吵了”。橡皮伸个懒腰，对着吵醒她睡觉的铅笔和钢笔说：“铅笔有优点和缺点，钢笔也有优点和缺点。尺有所长，寸有所短，你们应该要相互学习，取长补短呀！”
铅笔盒钢笔听了，惭愧的低下了头。
争吵优秀作文6
放假了，小主人把文具整齐地放在柜子里，方便开学时拿。夜已经很深了，但柜子里却传出了争吵声……
漂亮的蓝色钢笔和黑色钢笔首先发话，它们似乎总是这个群里的主角。“我们才是最重要的，小主人每次写作业都用我们，小主人的妈妈也只让小主人用我们，不用别的笔写。”话还没说完，就被站在一旁的中性笔打断了：“我们才重要，黑色钢笔是靠墨水工作的.，如果没了墨水，不就成了摆饰吗?还有，蓝色钢笔是靠墨囊，没了墨囊，还能干什么?”默不作声的三角板和米尺也发了话：“我们才是最重要的，小主人没了我们，数学课就没有那么精彩。”铅笔和橡皮也喊了起来：“我们最重要，小主人没了我们，美术课就描绘不出美丽的图画。”因为意见不同，它们打了起来。就在这时出现了一道光，更奇妙的是它说话了：“铅笔和橡皮会绘画，钢笔和中性笔都会写字，三角板、米尺是不可少的数学文具，你们都重要。”“哦!”文具们恍然大悟，就在这时，光却不见了。
于是，文具们和好如初，柜子里静悄悄的，再也没有了争吵声。
争吵优秀作文7
一天，文具盒里传来了一阵阵的争吵声。
铅笔盒得意洋洋地说：“我的用处是最大的，没有了我，小主人的作业不可能每次都做得那么好。”橡皮愤怒的说：“我的用处才是最大的，小主人如果写错了字，没有我，小主人就没法改错了。”尺子“哼”了一声，随后说道：“你们俩别吵了，我的用处才是最大的，没有了我，小主人的连线题都做不了。”
这时，小主人打开铅笔盒，原来是小主人要开始做作业了。只见他先拿起了铅笔开始做题，突然一只蚊子飞来，影响了小主人，结果他手一滑，便在作业本上留下了一道“伤疤”，这下可把铅笔急坏了：这可怎么办，我把小主人的作业本弄脏了！只见小主人不慌不忙的拿起了橡皮，擦掉了那条伤痕，继续做作业。接下来小主人又拿起了尺子，工工整整的'做好了一道连线题。
事后，他们几个还在继续争吵，一直没有发言的文具盒说话了：“好了，不要吵了，其实我们大家都各有各的用处，少了谁都不行！”
是啊，其实人们在生活中各有各的用处，人们所能做到的就是要取长补短，要时时以别人的优点，改正自己的缺点，这样我们的世界就会没有争吵，更加美好！
争吵优秀作文8
一天早晨，空气清新，在一个铅笔盒里发生了争吵。
哦，原来文具们正在争吵着主人更喜欢谁呢！尺子得意洋洋地说:“小主人最喜欢我了！每当小主人要画直线、波浪线什么线、画角、量角，都会用到我！”铅笔气愤地说:“哼！没有了我，小主人怎么画直线、波浪线什么线、怎么画角、写字、画画，小主人喜欢的文具应该是我！”接着，待在一旁的橡皮大声地说:“你们都说错了，小主人喜欢的是我！要是没有了我，小主人画错了直线、什么线啊，画错了角、写错了字、画错了画的话，怎么修改呢？这样也很干净、整洁呀！”旁边的'水笔很生气地说:“你个橡皮有什么用啊！我可是水笔呀，用橡皮怎么能擦掉写错得字呢？”“嗯，对呀对呀！我可以把水笔写得字去掉，既又美观，多好啊！小主人更喜欢我！”改正带在一旁大叫着。
站在一旁的小主人听到，温和的对文具们说:“不管什么事物，都各有自己的长处和短处，只有大家团结在一起，齐心协力才能办好事情。不是什么事物都只有长处，没有短处，这是不可能的！我们要取长补短，任何事物都不是十全十美的。有句名言是这么说的:人外有人，天外有天！
文具们听后，都害羞地笑了起来。以后，它们都宽容对待对方、齐心协力，完成了许多自己想不到的事情，懂得了很多道理。人们都夸它们是个好文具，它们听后，都甜滋滋的笑了。
争吵优秀作文9
今天，我的脑子里总是“嗡嗡嗡”的叫，搞的上课时老师一直在找那个说话的“人”。下午，父母带我去医院看看，才发现……
医生看了看，说：“啊，这可能是非常严重的耳鸣，根据我多年行医经验，我决定――先――看看！”
医生又看了看，终于得出了一个惊人的结论：我的脑子里有人在说话！是谁呢？我来到放射科，想拍个片子看看。这一看不要紧，却看到了一些像纸一样的东西在动！还张着嘴，在说话！嘿嘿，我找到你了，哈哈，你死定了！让我难堪的`小东西，先来听听他们在说什么――一个“纸片”说：“我先被主人想出来，我应该先被写出来！让我出去！”另一个说：“你比我们都大，所以嘛，我们小，应该先被主人写出来！”还有一个说：“我最优美，是诗歌，是主人在听《月光曲》时想到的，我要让主人得精华！”
原来，这是我是这几天没时间写的作文灵感啊，怪不得，我一想到要发作文他们就叫，呵呵，还挺有趣嘛！
我一听了一会他们的话就明白了：这几天，有好多灵感想写出来，可是没时间，我又想让周周给我精华。唉，晚上做梦都在想着写作文，他们就活了，想被写出来。啊，他们的争吵快结束了，再听听看――大的那个说：“你们看，我是写事的文章，很容易得精华。所以，我先出去看看，你们再出来，好不好？”其他两个无奈地说：“那，那好吧！”
我听完，就不见人影了――我跑回家写作文去了。
争吵优秀作文10
寒冷的严冬已经过去了，明媚的春天来到了。小丁约小红、小美和小刚一起去公园放风筝。
他们放着放着，天上的风筝忽然吵了起来。他们是在争论谁最美的问题。
小红的红蝴蝶风筝说：“要说谁最美的话，那肯定就是我了。看吧，我全身都是鲜红色的，多么亮丽！我呀，是怎么样看都看不够的。”
“切，这么俗气的颜色，我那身上深浅相间的绿色和轻盈、敏捷的翅膀才叫美呢！我觉得自己真像一位美丽的`贵族公主。”小丁的绿蜻蜓说道。
“哈哈…这也叫美？真是笑死人了！要说美，当然是非我莫属了！看，我有着苗条的身材，乌黑发亮的头发，还有水灵灵的眼睛，是多么迷人呀！”小美的美人鱼骄傲地看了他们一眼。
“你们停一停，停一停，还有没有我说话的份呀？”小刚的熊猫风筝问，“你们先看看我这可爱的表情、强壮的身体和我那漂亮的绒毛，是不是像一个大明星呀？”
“切，我最美。”
“我最美。”
“我才是最美的一位。”
这时小鸟飞了过来，说：“好了，你们都别吵了，你们只顾着争吵，都快扭在一起了。你们都有各自的长处，也有各自的短处，你们应该互帮互助的呀！你们怎么会吵起架来呢？”四个风筝听了惭愧地低下了头。
从此以后，红蝴蝶、小熊猫、绿蜻蜓和美人鱼互相帮助，成了好朋友。它们飞得更高更远了，组成了天空中一道亮丽的风景线！
争吵优秀作文11
星期六，阳光明媚，姜辰昕一家邀请我们去她家做客，我欣然答应了。
到了她家，大人们开始聊天，姜辰昕一看见我便拉起我的手飞快的跑到她的房间把门一关神秘的说：“徐静怡你瞧！漂不漂亮？我们来玩拍卡片的游戏吧！每人五张，看谁先把对方的卡片赢完，谁就是今天的大赢家。”我想姜辰昕，我今天一定要赢你。我撸起袖子，趴在木地板上，只听啪、啪、啪，你拍一下，我拍一下，幸运之神今天好像离我远去，却在一旁暗暗地帮她，我的五张卡片现在只剩下两张了，我在心里暗暗地说：“这回我一定要赢你。”我拿出一张卡片和她出的卡片一起放在木地板的中间，她又斜着身子用手上的汗把卡片粘过去了。我连忙跳起来说：“你犯规，你犯规。”“我没有，明明是我赢了，你就不想让我赢你的卡片。”在争吵中我把她推到，她也把我推到了，我们两都摔了个仰面朝天，就像翻了壳的.小乌龟。
我把姜辰昕拉起来说：“好朋友对不起是我不对。”“不，不，不，是我不对。”我们又开心的拍了起来，通过这件事使我和姜辰昕的友情加深了。这真是一次愉快的争吵。
争吵优秀作文12
今天，我们学习了《争吵》这篇课文，课文讲述了主人公安利柯和好朋友克莱蒂发生争吵，克莱蒂主动求和以及“我”因不主动认错受到父亲批评的故事。
读完这篇课文，我眼前出现了二年级时我和同学争吵的那幕，让我记忆犹新。事情是这样的：美术课上我俩都在认真画画，忽然，他碰了我一下胳膊，彩笔画到外面画脏了，我生气地对他说：“你干什么呀？”你看我的.画这样了好难看。”他微笑着说：“我不是故意的！”我听了还是很生气，心想，找机会再报复他，于是，我装作拿笔的样子，也碰了一下他的胳膊肘，他生气地说：“你这是故意的！”我嘴一嘟。
放学路上，我得意地给妈妈说着发生的事，不料，妈妈郑重其事地说：“孩子你觉得你做的对吗？”这时，我才意识到自己错了。妈妈继续说：“画多画一笔，你可以想办法添点彩色绘图，故意弄坏同学的画做法是不对的。”我听了连忙说：“妈妈，我错了，我以后不会再犯这样的错误了。”
第二天，刚到教室我就看见我同桌，我说：“对不起！昨天的事我错了。”他也说：“不，不，是我不对，我也不该对你生气。”
这件事已经过去一年了，还是深深地记在我的脑海里，这件事也提醒我：同学、朋友发生了矛盾时，要勇于承认自己的错误，要互相宽容，真诚相待。
争吵优秀作文13
在文具盒爷爷的肚子里，藏着许多小娃娃：有活泼可爱的橡皮妹妹，有性格豪爽的钢笔小弟，有乐于助人的直尺大哥，有散发着香水味的铅笔姐姐，有谦虚的墨水，还有那不起眼的胶纸。虽然每个人的性格都不同，可相处得挺和睦。
钢笔没等大家发言，便抢先吹牛道：“我是主人最好的小帮手，主人无论到什么地方都需要我，要是没有我，那主人可就没办法写字了。”
胶纸也气愤地说：“如果没有我，你写错字了，谁来帮你贴掉，只有我——胶纸。因此，我和墨水的.功劳比你大。”
铅笔听了他们的话，也忍不住说起话来：“我才是主人的小帮手，主人如果没有了我，就不能把画画得漂漂亮亮了。”
站在一旁的橡皮听了铅笔的话后，很不乐意：“我的功劳比你大，你如果画错了或者是画出格了，还不是我来帮你擦掉吗?”
直尺听了那些弟弟妹妹的话，想：我是大哥，不能和他们一样，那么不懂事。于是，直尺就站出来劝架，没想到，他们竟然不听平日喜爱的大哥——直尺说的话。直尺直好去找文具盒爷爷。
文具盒爷爷也被这些调皮的娃娃们吵得不得安宁，就对他们说：“谁先写完一篇文章，谁就是主人的小帮手。”他们听了赶紧准备。结果怎么样呢?
争吵优秀作文14
眼睛、耳朵、鼻子和嘴争吵了起来。
眼睛说：“我是老大，主人写作业用到我，观察事物用到我，不管看什么都需要我，我是老大。”
嘴巴不服气地说：“没有了我，主人上课能发言吗？他想说话能说吗？我才是老大。”
耳朵听见了，也不甘示弱，大声说：“要不是我，主人能听见声音吗？能听懂老师上课讲的什么内容吗？啊？你们也不好好想想。”
这时，鼻子也闻声赶来说：“我才是真正的老大，没有了我，主人怎么呼吸？能有生命吗？没有了生命怎么看、怎么听、怎么说？”
它们乱七八糟地争吵着，都为了一个小小的念头：我是它们的老大。
讲台阿姨听见了，问：“你们干吗呢？吵吵闹闹的。”
“我们在比谁的用处大呢！”嘴巴大声嚷着，看来刚才的怒气还没有消退。
讲台阿姨说：“不要吵了，你们各有各的长处，对主人都很重要。没有眼睛，主人看不见美丽纯洁的世界；没有耳朵，主人听不到清脆动听的声音；没有鼻子，呼吸不到新鲜的.空气；没有嘴巴，主人说不出一句话。离开了谁都不行，如果失去了你们中的任何一个，主人的一生都不快乐，知道吗？你们应该平等对待，永远谦虚，何必斤斤计较呢？”
眼睛、嘴巴、耳朵、鼻子听了，惭愧极了，互相道了歉，又成为了好朋友，快乐地玩耍起来。
争吵优秀作文15
在一个很大的家具批发市场，有着这样三位好朋友，沙发，藤椅和竹椅，有一天一户很有钱的富人家把沙发，藤椅和竹椅都买去了。在运输的过程中，沙发，藤椅和竹椅静悄悄的，一丝声音也没有。
这三位朋友在富人家落户后，不久后便经常听见他们争吵的声音。争吵的原因竟是谁让它们的`主人坐着更舒服！
“是我，是我”沙发用骄傲的语气说着，“春天主人坐在我身上。很舒服，冬天主人坐着我。觉得非常暖和，很喜欢我，你们看我的用处大不大。那你们呢？你们都不如我的贡献大吧！”
藤椅和竹椅兄弟听了很是生气。对着沙发反问道：“你的功劳最大？你可知道我们是多么受小主人的欢迎呀！整个夏天孩子们都在我们身上嬉戏呢！”
沙发听了，心里非常的不服气，吞吞吐吐地说：“我不管，反正是我让主人坐着最舒服，你们都不及我的。”
藤椅兄弟俩。正准备和沙发又打嘴皮战时，被正在旁边观望的茶几爷爷给劝住了。并且慢条斯理地说道：“孩子们，你们不要在打嘴皮仗了，你们来到这个家，不是为了攀比而来的，而是为了给主人提供方便，你们就不要再继续争吵了。”
此时的沙发，藤椅和竹椅兄弟，听到了茶几爷爷的劝说，心里有了一种说不出来的滋味。好像意识到他们都有一个共同的特点，那就是让主人和他的家人们能坐在它们的身上享受快乐时光。沙发和藤椅兄弟，在听了茶几爷爷的劝说之后又和好如初，成为了亲密无间的好朋友……
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