四年级日记
忙碌而充实的一天结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,不如趁现在好好写一篇日记。可是怎样写日记才能出彩呢?下面是小编为大家收集的四年级日记10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级日记 篇1
昨天,我哥哥过生日,我们全家到哥哥家里吃晚饭。当我们到哥哥家里时,舅舅已经烧好了一桌丰盛的饭菜,有猪蹄。炒牛肉。红烧牛肚。油浇猪腰……样样让人流口水。我迫不及待地拿起筷子,把每一样都尝了一遍。我觉得太好吃了。爸爸也赞叹说,真是色香味俱全。我和弟弟都吃了很多菜,还吃了一大碗饭。
吃好后,我们小孩子看动画片,大人们在聊天。不知不觉过了几个小时。舅舅突然说吃蛋糕了。我们大家都围了过去。我们帮哥哥点上了蜡烛,唱了生日歌。我和弟弟又吃了很多蛋糕。爸爸说,你们两个今天肚子要胀破了!
我们才不管呢!这么好吃的东西,不吃才怪呢!
四年级日记 篇2
“上有天堂、下有苏杭”,提起杭州,人人皆知。那里风景优美,是个可爱的地方。暑假里,我和家人坐着火车来到了向往已久的杭州,去游览那里的美景。
在杭州的三天时间,我们游览了美丽的西湖,传说中的断桥、雄伟的雷峰塔……其中,西湖、断桥让我陶醉,让我留恋。
来到“人间天堂”西湖,西湖美景尽收眼底。“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。这是北宋词人苏轼对西湖的赞美之情。放眼望去西湖犹如一面一眼望不到边的大镜子,湖水清澈见底,清的可以看到水底嬉戏的小鱼欢快的游来游去,湖水绿得又仿佛是调皮的鱼儿画出圆圈。我陶醉在西湖的美景中,久久不愿离去。
踏上西湖边的.断桥,让人不由地想起许多动人的神话故事。从古至今,断桥成就了多少美好的姻缘。当年,许仙和白娘子就是在西湖旁的断桥上相遇的。
白娘子和许仙的定情物是一把雨伞,如今这把雨伞变成一座宝塔,耸立在西湖岸边,想象着也许几百年后,这里又会出现一段美丽的神话。杭州的美景犹如一本精致的书,让人爱不释手,每一段文字都描写的那么精彩,每一页都附着动人的传说,令人难以忘怀,久久回味。
四年级日记 篇3
要说我的寒假趣事呀,可真不少。其中一个更是让我们全家啼笑皆非——故事起因于我家的一场“鼠患”。那是一段鼠滥成灾的日子。别说一窝老鼠了,一只老鼠也够我们好受的'了:
个个硕大无比,身强体壮,看起来简直不像老鼠。先听听我们受害人妈妈的想法吧:治治这窝老鼠,必须要买来老鼠药,老鼠夹,老鼠笼子……就这样,我们一样样来,总算让老鼠粘粘住了老老小小几只老鼠。从此以后,老鼠便没有光顾过我们家。
趣事就此产生了:前些日子爸爸工作忙,没有参与“灭鼠大战”,也不知道我们的老鼠粘一类的东西还遗留在床底呢。话说一天爸爸心情大好,睡觉的时候把一本书弄掉了,便去拾。结果一捞把老鼠粘连同那本书一起带上来了。手也被粘住了些。见爸爸呆呆的样儿,我连忙说:这是咱家粘老鼠的老鼠粘,没想到粘住您的书了。爸爸一督那惨不忍睹的手,书,老鼠粘,说道:“也罢,也罢。没想到粘住了……”“粘住了一只大老鼠!”
“哈哈哈……”我和妈妈笑的前仰后合,谁都遗忘了那只被粘住的手……
四年级日记 篇4
有一只孝顺的小兔子,她的妈妈生病了。小兔子想:我给妈妈采蘑菇补补身子。
小兔子高兴地出门了,她来到田里,看见一个个小小的蘑菇像一把把小伞。小兔子一手提着篮子,一手采蘑菇。不一会儿,她就采了满满一篮蘑菇。
小兔子正要往家走。天空中就下起了大雨。黄豆大的雨落在地上,溅起水花,如同喷泉一样。这可把小兔子急坏了。她急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时,她一抬头,发现河里的荷叶像一把把伞。她灵机一动,想出办法来了。于是她摘了一株荷叶戴在头上往家走。
一路上,她看见聪明的小猴子爬上了树,钻进了树林里;勤劳的.小蚂蚁背着粮食往山上爬去;活泼可爱的小鲤鱼钻进了水里;笨重的狗熊钻进了山洞里。
小兔子回到家,搬了张椅子坐在兔妈妈旁边,把这天的事重头到尾讲了一遍。
四年级日记 篇5
今天,是“三八妇女节”。爸爸一回到家,妈妈就向爸爸要手机,爸爸说他没拿。于是,爸爸和妈妈之间的战争爆发了。
我经过一番“明察暗访”后,才弄明白事情的缘由:那天下午,爸爸去妈妈那儿叫妈妈一同出去办事。当时,妈妈的手机放在桌子上,临走时妈妈让爸爸拿上手机,爸爸却忘了拿。妈妈一直以为是爸爸拿着手机,所以一回到家就向爸爸要手机。就这样,妈妈的.手机丢了。我眉头一皱,计上心来,决定当一次“两面派”。
我先跑到爸爸的跟前说:“今天是妈妈不好,不该为一部手机发脾气,您大人不计小人过,饶了妈妈吧!”爸爸听了,脸色由阴转晴,点了点头。我又跑到妈妈床边说:“妈,爸的忘性比记性都好,您就高抬贵手,免了爸爸的罪吧!明天拿着我的压岁钱再买一部吧!”妈妈听了我的话,笑了:“好孩子,真懂事,就听你的吧!”
一场“没有硝烟的战争”就这样化解了,家里又恢复了平静。
四年级日记 篇6
一天,我在家里写作业。写着写着,我的头脑突然冒出一个奇特的想法:未来我要当个科学家,发明能用生活中的物品随时发电,并且毫不污染环境的技术。于是我就带着好奇心,开始了大胆的实验。
我通过电脑上网查找能够产生能源的物品,当我了解到植物、水果存在生物电、有可能可以用来发电时,就异想天开尝试发电实验。
我选择的试验物品是:土豆、柠檬、苹果、草莓四种水果各十个,并在家里找出一些带芯片的电线、四个带开关的小电扇和一些小纸杯。我还请了个得力的试验助手——我的爸爸。
首先,我把四种水果分类摆放在纸杯中,再把每十根电线合成一组,并把每组的其中一端用电线扎紧并接到一个小电扇上,最后把那些电线的另一端的芯片按组分别一根根插进四类不同的'水果,这样我的试验品,就组成了“土豆”、“ 柠檬”、“ 苹果”、“ 草莓”四组电力战队。
四组电力战队看起来就像四只巨大的脚踩着水果的“八爪鱼”。这些“八爪鱼”似乎等待着我的一声令下就要苏醒过来。这时,爸爸告诉我关于这个试验的猜测:根据上网了解的关于水果可能存在生物电的资料,我们把每个水果用电线串起来,将通过芯片产生电压,就相当于每个风扇都接了十个水果电池,至于是否成功,就要看试验结果了。
一切准备就绪后,我打开了所有的风扇开关。过了一会儿,奇迹出现了!我看见“土豆”战队和“柠檬”战队上的小风扇居然开始转动起来。
试验成功这一刻,我的心情太激动了,迅速拿出事先准备好的相机,拍摄下了视频,想要向朋友们展示我的伟大发现。
通过这个奇妙的试验,我想:若将来长大成为科学家,我一定要发明一种可以靠土豆等水果发电的技术,这样,大自然就不会遭受严重破坏了!
四年级日记 篇7
今天,天气晴朗,天空万里无云,微风拂面,感到非常清凉。今天,踏上了拿试卷的行程。今天,心情波澜起伏,一种喜悦的心情涌上心头,一种担心害怕的杂念在心头荡漾着。今天,我认为到学校的路格外漫长,格外坎坷不平。初一的坎坷生涯终于结束了,迎来了初二的美好生活。在这期间,有一个过渡期—暑假生活。
到了学校,拿到试卷,心情久久不能平静。试卷全发下来了,心情很好,因为考的不错。当回到家里就开始犯愁,假期怎么过?经过和家长商量,终于决定了在弘毅上辅导班。试课第一天,做作业,还没有正式上课,每个同学都对老师充满着幻想。会是什么样的老师呢?对未来上课充满着憧憬和希望。
数学老师来了,刚见到数学老师,我的'内心油然生起一股害怕的心理。披头散发,白色上衣,蓝色裙子,和传说中的幽灵一样,我不禁浑身打了一个寒战。上数学课,老师讲卷子,耿志豪同学给我们讲了一个题,思路清晰,思维创新,得到了同学的赞扬。语文老师虽然非常严肃,但是严而可亲,一件紫色t恤,白色裤子,戴着一副眼镜,显得知识非常渊博。但对我们非常严厉。
有人认为假期是令人兴奋的;有人认为假期是令人激动的:有人认为假期是令人讨厌的.但我认为假期是令人愉快的,谁然肩上挑着作业的重担,背着完成初一的使命,带着对暑假的幻想,但我认为暑假是令人愉快的!
四年级日记 篇8
去年春天,我在花盆里种下了几粒花生的种子。从那时起,我的脑子里就有了一个问题这小小的花生到底是怎样开花、结果的呢?
带着这个问题,我开始天天观察花盆里花生的变化,给它们浇水、除草。几天过去了,花生苗破土而出,每粒花生种子都长出了两片嫩绿色椭圆形的叶子,我开心极了。日子一天天过去了,小花生苗也随着时间的流逝一天天长大了,叶子从两片变到四片再到八片……而小花生苗则从几棵变成了一大簇,绿油油的,美丽极了!望着这些生机勃勃的小花生苗,我更加细心地照顾它们了。
一个多月过去了,在我的精心照料下,小花生苗长得可旺盛了,而且开出了美丽的小花朵,它们都呈灿烂的黄色,一簇簇一团团的,有的还躲在绿色的叶子下面,真是太漂亮了!我想,这么漂亮的花生花都可以拿来当盆景了。可是,没过几天,那些可爱的小花就一朵一朵地凋谢了,奇怪的是,这些小花并不是一片一片的'花瓣零乱地飘落在泥土上,而是一个劲地往土里扎,这是为什么呢?我连忙跑去问妈妈,妈妈告诉我,这是花生要结果了,花生的花开在地面上可供人观赏,可它的果实却是结在地底下的,一朵花儿落下去,就可以结出一个花生荚。这有两个好处:一是可以避免刚结出的果实被小动物吃掉,二是花生有着高尚的品德,它要把果实结在地下来回报培育它的大地母亲。噢!原来是这样呀!夏天的时候,我果真在花盆土里挖出了一大串的花生荚来。
这一次种花生,不仅让我收获了一大堆美味的花生,还让我明白了一个道理:连花生都懂得要回报大地母亲,以后我们长大了,也要懂得感谢和回报辛勤培养我们,为了我们的健康成长而付出了自己的心血的父母和老师。
四年级日记 篇9
x月x日 星期六 天气:多云
今天,学校正式进行了歌咏比赛。这一个个演员不紧张,倒是我们主持人非常紧张,怕像我和陈玲说的——到了正式歌咏比赛的时候,就会非常紧张,然后脑子一片空白,什么也说不出来了。后来,果真如我所料,我们主持人在开始讲的`时候,中间停了许多次,呆呆在那里想了一会儿,才让话破口而出。
接着,大队长发言,歌咏比赛就开始了,每个班的同学表现得都很精彩。
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