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课间十分钟优秀作文

时间:2023-12-25 15:54:28 优秀作文 我要投稿

课间十分钟优秀作文(优秀)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的课间十分钟优秀作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

课间十分钟优秀作文(优秀)

课间十分钟优秀作文1

  “丁零零”,下课铃响了,老师刚一说“下课”,我们就像小鸟一样拥出了教室。这下,本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。操场上顿时变成了欢乐的海洋,到处都充满了欢声笑语。

  你们看,双杠那边男同学和女同学正在赛杠,男同学一队,女同学一队,男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了。快看,第一组的'同学已经开始比赛了,男同学犹如一个个猛虎,一开始就想给女同学来一个“下马威”,女同学也不甘示弱,一个个如同灵巧的燕子。男同学怎么也追赶不上她,她却越跑越快,一会儿就把男同学“打败了”。

  “哈哈!”咦?那边是谁在笑?原来是几个三年级的同学在打沙包,只见边上的同学猛地从底下一抛,眼看就把中间的同学打着了,突然中间的同学猛地转身,来了个“海底捞月”把沙包抓住了。这一次两边的同学改变了“战术”开始“掉包”,把沙包抛得很高,中间的同学可能是太急了,猛地一跳,结果不但没抓住沙包,自己还被罚下了场。

  那边,四个小女孩在跳皮筋,她们就像一只灵巧的小燕子,普通的皮筋被跳出了很多花样。

  上课了,同学们又拥进了教室,操场上空荡荡的,校园内又恢复了平静,课间十分钟结束了。

课间十分钟优秀作文2

  “叮叮叮”,下课铃响了,同学们像洪水般地冲到操场。我也约了几个朋友一起来玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

  老鹰由我们班的张羽飞担任,他可是出了名的“机灵鬼”,动作十分敏捷。只见他一会儿向左扑,一会儿向右扑,让人防不胜防。而作为“母鸡”的我也不是吃素的。我伸长了手臂,拼命阻挡老鹰的攻势,不让老鹰抓到小鸡。我后面的小鸡紧紧地拉着前面小鸡的衣服,生怕抓到自己。就这样有惊无险地进行了几个回合。大家都累得满头大汗。我一边喘着粗气,一边想:这样下去是永远也分不出输赢的`。为了让我们胜利,我装作一副快要没劲的样子,弓着背,猫着腰。老鹰见状果然上了当,他朝着我们猛地一扑,我趁机一躲,老鹰一个踉跄,差点摔跤。第一局就这样以老鹰的失败告终了。

  到了第二局,不甘认输的老鹰想出了办法,他趁着大家警惕之时大喊一声:“快看,有飞碟。”我们一听,想也没想便都抬头望着天空,老鹰见机对我们发起了总攻,结果老鹰把我的小鸡全部抓住了。这一局老鹰赢了,他高兴地又蹦又跳,而我也终于体会到了“刘备大意失荆州”时的悔恨。

  这时,上课铃敲响了,我们恋恋不舍地离开了操场。这宝贵的课间十分钟,虽然短暂,却让人觉得乐趣非凡。

课间十分钟优秀作文3

  “叮铃铃,叮铃铃——”随着一阵铃响,同学们像一匹匹脱缰的野马飞快地跑出教室。

  只见走廊上是热闹非凡,有的踢毽子,有的`扔沙包,有的跳绳……,只听见“1,2,3,4……”的数数声,原来走廊那头王晗、衡澜心、崔琪瑞在踢毽子,王晗身轻如燕,随着毽子忽右忽左在不停地奔西跑。毽子在她两脚间像蝴蝶一样左右纷飞,毽子丝毫没有要掉到地上的样子。

  再看教室旁边走廊的几个男生在紧张激烈地玩着扔沙包。攻方王珂凡手拿沙包“嗖”的一声,以迅雷不及掩耳之势将沙包扔向了守方男生们,他们一会儿下蹲,一会儿上跳,一会儿左闪,一会儿右躲。一次次攻击被他们灵巧躲过。正在守方男生沾沾自喜时,功方王珂凡抓住时机,向守方男生扔去,等守方男生张迅反应过来时,那沙包早就砸住了他,他就这样“壮烈牺牲”了。

  看,那边几个女生在跳绳呢。她们有时双脚跳,有时单脚跳,有时跳花式,有时跳双摇……真是花样百出。

  正在同学们玩得热火朝天时,“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了,同学们依依不舍地走进了教室,走廊上顿时安静起来走廊上空,似乎还洋溢着同学们的欢声笑语。

课间十分钟优秀作文4

  “叮铃铃”,下课铃敲响了,同学们一窝蜂似地跑出了教室。安静的操场马上热闹起来。

  因为今天下了一场大雪,所以同学们都在兴高采烈的玩打雪仗。我闲得没事干,就和苗昊玩起了打雪仗,他先用手揉了一的雪球向我打来,正好我打在了我脖子上,啊!真凉爽呀!我也给它来了得更大的'雪球,正好打到了嘴上,让他吃了个“雪馒头”。他捂着嘴狼狈地逃跑了。我只好又去找王宇轩玩儿打雪仗,他先给了我一个大雪球,正好打到了我脸上,我也不甘示弱,给他来了得更大的雪球,正好打到了他肩膀上,一场激烈的世界大战开始了。

  这时,我又发现有一圈人围着再看什么东西,我也去凑热闹,发现女同学们在堆雪人,她们首先堆好了身子和头,然后用瓜子做了它的嘴、眼睛和头发,我想,她们也太没创意了吧!要是我堆雪人儿,我可跟她们不一样,我要用报纸碟个八角帽,戴在头上,然后用黑色的扣子当眼睛,再用一个胡萝卜当它的鼻子,最后用红色的,并且吃过了的泡泡糖捏成嘴,那看起来是多么栩栩如生呀!

  “叮铃铃”,上课铃响了,我意犹未尽,恋恋不舍的走进了教室。

课间十分钟优秀作文5

  “叮铃铃……”

  “同学们,下课了!请大家有秩序的上下楼,注意安全……”班主任老师说道。伴随着铃声,我们一个个像离弦的箭一般的冲出教室,奔向操场。

  你瞧!操场上同学们有的在嬉戏追逐,有的在打篮球,还有的在树底下乘凉谈天说地……

  看,那边有几个女生在跳绳,她们就像一只只活泼可爱、行动敏捷的.小燕子,快速地跳跃着。她们还在花式跳绳:交叉跳、倒着跳、双人跳、双脚跳……样样精通。

  瞧,那边的男生在练习单杠,他们练习的多认真啊,动作是那样的熟练。他们双手紧紧抓住单杠,双脚有力的蹬来蹬去,汗珠在他们脸上悄悄地流过,太阳公公都不忍心看了,慢慢的移到了一边。看着他们矫健的身姿,体育老师露出了会心的笑容。

  跑道上嬉戏追逐的几个同学突然要来一场赛跑。体育老师一声令下,他们飞快的冲了出去。第一名的同学回头一看,“第二名离我好远啊!”不由得放慢了脚步。第二名同学见状,抓住时机,猛地一提速,终于“功夫不负有心人”,他在快到终点处的时候,追赶为第一名,并取得了这次赛跑的第一名的好成绩!操场上回荡着他们的欢呼声……

  我们的课间生活多么丰富多彩啊!我喜欢我们这丰富多彩的课间生活!

课间十分钟优秀作文6

  “丁零零”,下课铃响了。小朋友们像小鸟一样飞出教室,来到宽广的操场上,三三两两的做各种运动。他们有的在跳长绳,小刚和小明紧握长绳的两端,用力挥动着手臂,绳子被甩得“塔塔”直响,小红在绳子的中间轻巧熟练地跃过一次又一次;有的在踢毽子,小花在踢毽子的.时候,小腿绷得很直,右脚有力地踢毽子,鸡毛毽像一只蝴蝶一样上下飞舞,小汇在一旁拍着手为她数数;有的在玩老鹰捉小鸡游戏,老鹰猛扑向最后一只小鸡,最后一只小鸡吓得左躲右闪,母鸡看到了这一幕,反应很快,身体一转,张开双臂,哈哈,这下老鹰捉不住小鸡了;还有的在踢足球,小强把球传给了亮亮,亮亮刚接住球就被对方两名球员抢走了,小强气得眼珠子都快掉了下来,就在对方两名球员乐得哈哈大笑的时候,小强看准机会把球又抢了回来,接着凌空一脚就把球踢进了对方的球门,真是乐极生悲啊!

  小朋友们一起愉快地度过了美妙的课间十分钟。

  评:比喻句用得妙,写出了毽子上下飞舞的美来。另外,你还注意运用成语,为文章增辉不少。

课间十分钟优秀作文7

  校园里,大树挺直他的背,像战士一样守护着校园,小蜜蜂在花朵上勤劳地采蜜,小草伸出脑袋,随着微风一摇一摆的,似乎在听同学们读课文。

  “叮铃铃”下课了!看,教室里好不热闹。有的同学在伸懒腰,有的同学大喊大叫,有的.在走廊上大声地说:“耶,终于下课了!”

  突然,一阵阵加油的声音覆盖了整个教室,原来是有两个同学在玩扳手腕呀!比赛双方都是女生。比赛正式开始,双方都瞪着眼睛,两方人员一个胖一个瘦,胖的那位选手轻轻松松把对方压过去了一大半,只见瘦的那位脸蛋涨得通红,撅起小嘴,好似使出了浑身的力气。即使她拼尽全力,对手还是丝毫未动,一旁的观众有的大喊大叫、有的站在椅子上用书当旗子为两位选手加油。最后还是那位胖选手获得了胜利,获得胜利的同学高兴得跳得老高老高的,高扬起头,仿佛一只获胜的大公鸡,但失败的同学也没有气馁,只是淡淡一笑。

  “叮铃铃”上课铃声响了起来,同学们都依依不舍地回到各自的座位上,坐好等待着老师来上课,并也期待着下个课间的到来。

课间十分钟优秀作文8

  “你把我的橡皮弄掉了!还不给我道歉!”女同桌气冲冲地说。

  “不就一块小橡皮嘛!有什么大不了的.。”男同桌不解地说。

  “我气死了!”女同桌气得走出教室门口。

  “啊!救命呀!”女同桌在转弯口和一个不知名的人撞了一下,可那无名丁却不闻不问,又急冲冲地跑了。

  “不好,同桌撞伤了,我得去帮助她。”男同桌以迅雷不及掩耳之势冲了过去。

  只见,女同桌痛苦地呻吟着,豆大般的冷汗从额头上滚下来。

  “你怎么了?”男同桌不安地问。

  “脚拐了。”女同桌吃力地说出三个字。

  “唉呀!怎么办呀。我,我,我带你去医务室吧!”男同桌着急得心急如麻。

  “怎么办?”本来整齐的头发被男同桌 得像一鸟窝。

  “走,去医务室。”男同桌吃力地把女同桌扶起来,两人一拐一拐向北边走去,从背景看不真像一对战士在互相抚着支医务室。

  同桌之间难免有误会,这也是人与人相片必不可避免的,但同学爱护,只要同学有争势,但同学的友情超胜于一切。

  同学们,珍惜自己的同学,人这一生的友情是不多的。

课间十分钟优秀作文9

  下课铃刚刚响过,各班同学纷纷涌出教室。本来宁静的校园顿时沸腾起来,同学们各自参加自己喜爱的活动。

  在校园花坛前,围着不少女同学在跳橡皮筋。她们跳得可欢啦!一根长长的橡皮筋被两人拉得直直的、高高的,跳的同学动作可优美啦!先是单脚轻轻点地,然后跳起用脚尖匀住皮筋按下来,再双脚珠花似的跳,边跳还边唱歌哩。

  篮球架上,一些高年级的男同学正在打篮球;虽不是比赛,可也争夺得很激烈。只见一个高个子男同学举球投篮,另一个男同学跳起来想抢,可是球已经出手了。另外一群男同学立刻冲到篮板底下,想去抢篮板球。可是,球已经稳稳当当地投进了篮里,好一个漂亮的空心篮!大家向高个子投去佩服的目光。

  在操场的另一头,围着不少人,他们正在跳绳。一根长长的绳子被两个同学拉着,甩得啪啪响。站在绳外的'人排成一队单行,一个接一个地往绳里跳。绳子甩得有多快,他们就跳得有多快,一个都不落下,真精彩!

  操场上到处龙腾虎跃,到处是欢声笑语,到处充满勃勃的生机。

  上课铃响了,同学们飞也似的各自回课室上课,一时间,操场上又恢复了平静。新的学习又在每一间教室里开始了。

课间十分钟优秀作文10

  叮铃铃,下课了,同学们一窝蜂似的跑出教室。有的人跑到操场去玩,有的人在走廊里大喊大叫,还有的人三五成群的去上厕所。

  我也来到操场,并和五位同学玩起了打沙包。我们先用石头剪子布来决定谁打,谁在中间躲,结果我和班长成了打沙包的人。我俩站在操场的东西两边,我拿起沙包,上门牙紧咬着嘴唇,向最中间的一位同学砸去,他轻轻地一跳,就躲开了我的攻击,沙包掉在了班长的脚下。站在我对面的班长迅速捡起沙包,挥动了两下手臂,便朝洋洋得意的他们扔了出去,结果沙包刚好砸准了“大个子”的脚跟,“大个子”生气地说:“哎呀,运气好差,真是的……”。我又捡起沙包挥向他们,让狡猾的小丽接住了,我埋怨道:“什么沙包啊,不听话,讨厌!”这时老师正好经过,她笑眯眯地对我说:“不要急,瞄准了再打!”我信心十足,待我再次舞动沙包时,结果小丽的`衣服上留下一个漂亮的沙包印,我开心得连转三圈,大声喊到:“终于打中了”,小李撅着嘴大声说:“老师,你偏心,帮他们。”老师和蔼可亲地说:“我们一起来玩吧”,话音刚落,叮铃铃,上课了。

  我们都想让时间就此停滞不前,可是……,伴着老师银铃般的笑声,我们只好依依不舍的离开操场,跑回教室。

课间十分钟优秀作文11

  我一听到下课,我的表情就会从无趣变成愉快。下课钟声把校园从地狱变成天堂,下课的时候,大家的心情都很愉快,但是老师一直碎碎念,我就会很生气,就很想把老师抓起来。

  当老师一说下课,教室的小朋友就会闹哄哄的,就像战争一样!我都会看书、玩鬼抓人和看老师改考卷;有些人会去玩躲避球,有些人在厕所大排长龙,有些人在运动场玩,有些人被老师处罚待在教室。校园里有许多好玩的地方,有很多游乐区,最冷清的是教室,待在教室里的人大部分都是被处罚的;留在教室的人都在看书、吃零食和看老师改考卷,我们老师经常在跟另一个老 师谈天说地和改考卷。下课的.校园,就像火山爆发一样,很热闹;上课的校园,就像冷冷清清的休眠火山,很安静、很冷清。

  下课时间是很短的,只要听到”铛!铛!铛!”的上课钟,天堂马上变成地狱,所有同学的表情都很紧张,因为如果没有准时回到教室,老师就会火冒三丈!如果没有下课,所有同学的心情,就会无精打采,世界就像世界末日。

课间十分钟优秀作文12

  “铃铃铃……”期待已久的下课终于来了。老师都还没有走出教室,同学们像离弦的箭一样冲出班级。

  我也属于冲出班级广大人群中的一员,我们也分成流派的。去玩抓人的是抓人派;去踢石头的是踢石派;去玩推人的是推人派。

  你一定会问我,石头要怎么踢呢?其实,踢石头和踢足球差不多,我们学校没有足球场,就只有踢石头了,这毕竟也是一种“创新”。

  比赛很快开始了,对方的.一名同学刚开始就来了一个“下马威”,当头一踢,被我方的一名球员拦住了。“传球,快传球,过人过人,小心偷袭,快快快,射门,球进了!”当然,是对方的球进了。

  他们的比赛仍旧如火如荼地进行着,我来到了抓人派,我分配到的是抓的。我在原地数了十五秒(抓的只有我),同学们早已不见人影,我立刻开始寻找起来。太阳像个烤箱,无情地烘烤着大地,万里无云—这都是“刽子手”太阳的杰作,好不容易吹来一阵风,还是热的。我不停地找啊找,我真想跟他们说说,这不是抓人吗?怎么变成捉迷藏了?我找啊找,还是没找到。我看了一下手表,还有两分钟就要上课了,我回到教室,喝了三大口水,才看见另外的同学都在教室里。“嘿!你们这帮家伙,拿我当狗耍呢?”同学们全部都哈哈大笑,我也不生气了,和大家一起笑了起来,笑到上课铃响。

  课间很快就过去了,迎来了新的一节课,新的心情。

课间十分钟优秀作文13

  一缕阳光,一阵清风,一条大路,一群快乐的我们,踏进校园,走进课堂,去学习那似乎永远也学不完的知识。

  随便问一名学生,在学校什么时光最快乐。他一定不加思索地说“课间十分钟!”

  是啊,每一天都有着一样的教室,一样的课桌,一样的老师,一样的同学,还有那一样的知识。唯一不一样的,就是那课间十分钟里发生的事情了。

  “下课!”

  只听老师一声大喊,原本宁静的我们,都仿佛炸开了锅,顿时班级一片混乱。

  班里里好像分了势力似的,一到下课。xx就去xx哪里,去了那似乎永远也聊不完的故事。xxx和xxx一起去上了厕所(我到现在还不明白为什么上厕所也要两个人上。)

  那边的一帮人在讨论着明星八卦。

  那边的一帮人在讨论着国事家常。

  那边的一帮人在讨论着最新动态。

  那边的一帮人在讨论着最新知识。

  那边的'一帮人……

  课间十分钟我们过得很快乐,也很开心。但……

  “老师回来了!”不知哪位好人大喊一声。顿时,所有的人都迅速的跑回自己的座位。只听一阵桌椅挪动的声音。“咔吱、吱啦……”在老师进来的一刹那,同学们终于坐好了。但很多人的脸上都露出了不甘。仿佛是明星八卦,各有各的意见,尚未谈完?还是国事家常,各有各的见解,尚未说完?还是最新知识,尚未复习完毕?这些你我都不知道,因为已经上课了。

  课间虽然短暂,却给我们带来快乐。留在我们的记忆里,让我们回味无穷。

课间十分钟优秀作文14

  叮铃铃,第一节课下了。我们立刻涌向冰国——升旗台,参加一场快乐的人冰之战。

  只见一个个同学不怕寒冷,向冰发动了战争,他们有的用石头砸,有的用跳绳甩,甚至有的同学在水池边或站在喷泉上用手捞,有的双手已被冻肿了,也不叫一声疼。好一个令人兴奋、难忘和忙碌的场面!我被深深地吸引着,顾不着许多了,把手套一脱,我也参军了!我先用手试了试温度,啊,实在太凉了!可我还是忍不住,不知是运气好还是冰姑娘在鼓励我,很快就发现一块长约1分米的大冰块,我眼疾手快,一下子就把这块钻石抓住了,然后轻轻地从水里拿了出来,拿出离水面大约70厘米时,周围的`同学唰的一下都把目光投向了我的手,他们都非常羡慕我,就连不认识我的同学也说:你真棒呀!,我激动得忍不住把冰高举在半空中。那块冰在阳光的反射下,光彩照人,异常夺目。

  正在我们玩得忘乎所以的时候,急促的上课铃响了。我依依不舍地把钻石放进水里,我知道,它虽然现在很可爱,但最终只有一个结局在等着它:融化,还原成水。

课间十分钟优秀作文15

  叮_叮_叮,下课铃响了,在经过了全神贯注、专心致志的听老师讲课的40分钟后,又迎来了课间10分钟的放松时间。虽然下课只有10分钟,但我们很珍惜这十分钟,下课玩玩游戏,聊聊天,但时间只有十分钟,过得也太快了,感觉我们才刚开始就结束了。正是因为这短暂的十分钟让我们感到很开心,很放松。究竟是怎么开心和放松呢,那就接着往下看吧。

  下课后,同学们三三两两的聚在一起,有人在折纸,有人在聊天,有人在转笔,还有人在玩游戏。而我呢,嘿嘿,我加入到玩游戏的'大军里了,我们几个同学玩的是‘狼人杀’的游戏,规则是:所有人闭上眼,喊到自己的角色就睁眼来杀人,救人,猜人。本来已经可以开始玩了,可这时其中一个人不来了,而正好他是中心人物角色,所以又得重新分配角色重新开始,开始后,哎!又有人偷看,我的妈呀,这还能好好玩吗?

  就这样,反反复复,换了又换,完全没有好好玩过一局!每次都是刚开始就结束了,早知道,我就不会玩这个狼人杀了,去玩其它的,有什么不好的呢?哎,短暂的课间十分钟就要结束了,只有等下次课间在继续玩吧!

  不过老师们同学们不要担心,我能够分清学习和玩耍的时间,上课时候我会认真听讲学习,玩耍时我会尽情欢畅!

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