快乐的六一儿童节的作文

快乐的六一儿童节的作文实用[4篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的快乐的六一儿童节的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐的六一儿童节的作文 篇1

　　今天是六一国际儿童节，也是我们在小学里的最后的一个儿童节。所以老师要带我们去游园，目的地是——牛泉公园。

　　我们从学校出发跑着去牛泉公园。一路上我们有说有笑，还唱起了少先队队歌呢！我们一会儿就到了公园。首先进入我们眼帘的是一个人工湖，湖中盛开着一朵白色的睡莲，真真映了那一句“出淤泥而不染”。这时不知那一位同学喊了一声“那里有一条水蛇”。引得众多的眼神看向水中，真的一条颜色红的如血的约一尺长的小蛇在水中摆动。很多女同学吓的赶快逃离了。我们沿着湖边的石子路往东走，湖中水波荡漾，湖岸边垂柳随风飘起，像一位美丽的'仙子在翩翩起舞。顺着路我们来到了健身游乐场。太好了！这里有单杠，双杠，秋千，吊环等等。还有我最喜欢的乒乓球桌，看到乒乓球桌我就技痒难耐，于是我与马志原展开了激烈的对打。其他同学有的在玩秋千，有的拉吊环，三三两两玩的不亦乐乎。

　　玩的过程中一位老爷爷牵着一条大狗来了，它的毛是金黄的。刚开始我们都对它敬而远之，后来有几个大胆的同学慢慢的靠近它，狗狗的脾气到好，也不生气，很温顺的让人摸。不过老师还是制止我们去靠近它。这中间我们全班同学照了一张集体照，每个同学的脸上都充满了幸福的笑容。时间到了我们依依不舍地离开了牛泉公园。

　　这真是一个欢乐的六一！一个充满幸福回忆的六一儿童节！

快乐的六一儿童节的作文 篇2

　　今天是六月一日，是“六一”国际儿童节，是我们儿童的节日，今天的天气显得格外的晴朗。小鸟也在树上唱着，跳着，好像也知道是“六一”儿童节到了。

　　我们班的同学都穿着整齐的校服，一早就来到了学校。兴奋地搬着椅子来到操场上集合。节目表演开始了，我们班进行的是方队表演。只见同学们个个精神抖擞，喜气洋洋。手中拿着精美的花环举在手中热情洋溢的摆动着，口中还有节奏的喊着“热烈庆祝六一儿童节努力学习快乐生活”。的'口号迈着整齐的步伐走过了主席台前。高年级的大哥哥和大姐姐们，他们有敲小鼓的，有举彩旗的十份精彩。方队走完后，主席台上的主持人王老师开始宣读优秀少先队员少先队员的名单。等王老师点到我的名字的时候，我的心里有些紧张但也同样很高兴。因为这是我的光荣。

　　下午我们的体育竞赛活动开始了。当广播里传来个人竟单项赛的运动员们请准备时，我们也跟着比赛的同学而紧张。只听一声号令枪响，同学们就像脱缰的野马飞弛而去。我们也在旁边呐喊助威。“加油，加油！……”一浪高过一浪。接下来又开始进行接力比赛。我心想：“我们班在小学一年级的时候还得过比赛的第一名呢。这一次也不能落后啊！”比赛已经开始了。突然，我们班的一个同学在对接时没有拿好接力棒，棒子掉下去了。真着急呀！可是，那位同学却没有放弃。迅速拿起接力棒追了上去，最后，我们班获得了团体冠军。我们班的同学顿时欢呼雀跃起来。

　　比赛结束了，我们班的班长一溜烟似的跑上主席台领了一张黄澄澄的奖状，我们真高兴啊！

　　这真是一个快乐地“六一”儿童节呀

快乐的六一儿童节的作文 篇3

　　我常常在想六一儿童节有什么好呢?

　　因为以前的在5月31日的六一儿童节我都忘了所以我就讲我现在的5月31日的时候老师刚刚走进来的时候看见我们很吵就说“大家安静安静，现在我说一句，明天是六一儿童节我们要去五丰公园看表演，所以到时候大家要安静。”我想“明天看什么?”这天的晚上我到了很晚很晚才睡着。

　　到了六一我很高兴所以不知道为什么早上很早很早就大概5点就起床了，可我爸妈还没起床没有人带我去上学，所以我只能在那里看电视大概看了一个小时，我爸妈终于起床了，过了一会，我们吃了早饭，我们出发了，我想“太高兴了，马上就要到了我可以看表演。吃零食等等很多很多好玩的。

　　到了学校老师还发零食给我们，我们都高兴级了到了8点我们全校来到了五丰公园我们在那里看表演我们班的'也有，看完以后我们还做了泥塑。到了10点半我们回了学校看了一下电影，到了12点我们就放学了。

　　这就是我的六一儿童节，我过的最快乐的一个六一儿童节。

快乐的六一儿童节的作文 篇4

　　一年一度的六·一国际儿童节终于被我们盼来了，为了庆祝这个节日，我们学校举行丰富多彩的活动。

　　早上举行了新少先队员入队仪式和亲子活动，下午每班在教室举行游园活动，其中最令我难忘的就是那下午的游园活动。

　　到了中午，个班在教室里举行游园活动。同学们来到以后，老师便叫我们把桌子向四周拉开，布置游园活动的.会场，过了几分钟，会场布置好了，同学们也来齐了，老师便宣布游园活动开始，首先举行的是文艺表演，有的唱歌，有的双人阅读，有的猜字谜......

　　文艺表演结束后，老师发给我们四个大组长一些猫多哩软糖和一些小楷本，让我们做奖励用，然后叫我们介绍自己大组准备的游戏玩法，介绍完后，我们老师对大家说：“想去哪个组做游戏就去哪个组。”这时，全班同学的脸上流露出快乐的神情。先前来我们大组做游戏的人很少，我身为大组长，心里有点不爽，但慢慢的，来我们组做游戏的人越来越多，过了十来分钟，来我们组做游戏的人数就占了上风，我心里乐开了花。

　　时间一分一秒的过去了，一晃眼就到了放学的时间，我们恋恋不舍的离开了学校，就这样，一个意义无穷，给我们快乐的六·一就结束了。

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