成长的作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的成长的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长的作文 篇1
古文一天天的进入到我们的生活当中，从唐诗到弟子规，从弟子规到文言文，我们跟随着学习古代文化的难易程度而自我成长。
当我能咿呀学语能够理解一些东西的时候，老师就给我们班的同学一人一本古代唐诗三百首，每天的研读背诵，那时候还小，根本就不理解而死记硬背的背，那时候的我根本不知道怎么把20个甚至更多不连贯的字硬记下来，妈妈教我一种方法，就是学会用字典查询每个字的意思，根据古今异义和课下的名词解释那你出古诗的意思和意境，然后凭自己的记忆背下来就流畅多了。从骆宾王的“鹅鹅鹅，曲项向天歌”体会到鹅的游水嬉戏的动作，到李白的“桃花深水三千尺，不及汪伦送我情”体会到诗人的不舍，我的理解能力也在一步一步增强，背古诗讲求意境，不比逐字逐句翻译，心领神会为最佳，这让我成长了许多，现在想想，看到我之前根据意思背下来的古诗，读上来个几遍会背了九。
“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”跟随我们许多年的.弟子规，不厌其烦的背诵，到现在也不能忘记。小学在我们校报上有个栏目是根据弟子规上的一句拍摄照片交给老师根据老师挑选可以有机会登到校报上，也是借此机会宣传弟子规的美德，这大大激起了我们的创作热情，在我们积极准备照片时要揣摩弟子规的意思来拍出相对应的动作，这让我们在完全没有了解弟子规的前提下初步的了解。接下来的6年中，我们早读一遍遍的读着弟子规，老师给我们讲解弟子规的内容，这不多不少的6章，让我学会了太多太多，每句话只有3个字组成的弟子规，却每一句都深含的几句大道理。比如“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒”这句话让我想到要虚心听从父母的教诲，了解父母的好恶，力争为父母生活的更好创造条件。现在的小孩子不尊重父母的太多太多了，不是嫌父母唠叨就嫌这嫌那，父母既把你生下来你就没有嫌的理由！像我们这个年龄段的人大多都是独生子女，父母真的太惯了，湖南卫视独播的有个节目叫《变形计》，我觉得正是反应了现在的社会现状，这种现状我们要抵制。《弟子规》给我的生活一个指导，一个方向，让我学会了什么是知足，知道了享受现在生活的快乐同时又有积极人生目标的人才是真正幸福的人，其次，看了讲座我深深地感受到不仅自己要去学习《弟子规》而且要不时的把自己的行为和《弟子规》的要求对照，看看哪些做到了，哪些差距还比较远，我要从小事情，小细节做起。
到了初中，文品也在不断成长，品行端正，诚实守信，时刻注意自己的言行举止，衣着要端正，说话要文明，懂得反省自己，养成良好的行为习惯等。我感觉自己在品行端正方面做的比较好，能够以诚待人。但是在日常行为习惯的养成方面做的不够，有时东西摆放比较乱，而不经常收拾。另外，我在经常反省自己这方面做的不够好，不擅于和不愿意做自我批评，这是以后需要改正的，因为只有经常反省自己找到自己的缺点，才能改掉缺点，从而使自己进步。
成长的作文 篇2
我一直以为自己是不怕告别的，或者说，经历的分别太少了。
是呀，在二小，不像在华南，一年级至三年级，陪在身边的都是一些以前的同学，一路走来，有苦有乐，有悲有喜，风风雨雨，一同承担。
是三年级学期末，我们才知道，有一种分别，叫分班。
听起来，很新奇，班里炸开了锅，一对对好闺蜜去求老师，能让他们分在一班，都被一一回拒。我终于感到了恐慌，可又有什么办法呢？
期末如期而至。
四年级，我在一群陌生 的人中慢慢摸索出属于自己的一片天地，我得到了满足。可是，父母竟告知我要转学，那一瞬间，我的大脑轰的炸开，我没哭，班里有的人我连名字都不知道，跟他们分别也没什么。临走时，朋友送了我一条围巾，至今仍珍藏着。
以为到了新学校我就不用再经历分别了，到最后我才明白，这个学校，年年都要分班。我已经麻木了。
五年级，这漫长的`一年时光也在眨眼间流逝了。
我再多的不舍，也只能闷在心中，可是临别时的耐志在将。从事打破了我的最后一道防线，泪水终是夺眶而出。
如今，经历的事多了，我终于不再为分别轻易流泪，明白了“天下无不散的筵席”。
可是，在读到董卿的那一句“告别不是遗忘，而是转身，告别不是放弃，而是开始。”时，泪，终是无声落下。
成长的作文 篇3
或许，你今天受过的伤，流过的泪，都会成为明天前进路上的垫脚石。
——题记
如果没有经历过，我怎会懂得“人情世故”？如果没有遇见她，我怎会知道友情的真谛？
记得那年，我与她还都小，天真无邪，每天放学，就拉着小手背上小书包，一起朝妈妈们跑去。“妈妈——妈妈——”稚嫩的童声在我脑海里刻下了深刻的回忆。上学时，我就跑到她家楼下，大声叫道：“李美含——快来追我呀——”“诶——来啦！”我一回头，就看见她憋得脸通红，一路小跑追过来的模样。我们每个周末都会去双阳湖水库游玩，我只记得那时，湖畔的小草碧绿碧绿，天空湛蓝湛蓝，湖水清亮清亮，一切的一切都是那么美好。而在我的心里，我也早已认定她是我一辈子的朋友。可是，后来的时候，事情发生了变化：因为马子晴的加入，我感到了一阵危机——
有一次下课，我照例去找李美含玩。远远地，我就看见了马子晴站在李美含身旁，李美含喜笑颜开，马子晴故作娇羞的做了一个手势，又惹得李美含哈哈大笑。我走过去，满心疑问：“你们聊啥呢？跟我说说呗！”只见李美含一边笑，一边用手冲我摆了摆：“没啥……哈哈……你先回去吧……”我满心疑惑的回到了座位上。可她们一直聊到上课还不肯罢休，临别时李美含还向马子晴伸出手，表现的一副依依不舍的样子。她平时都没有对我做这个手势呀！我感到心里有一种被撕裂的痛。
那天，我又来到了双阳湖，不知何时，小草不再碧绿，耷拉着脑袋，换上了枯黄的外衣；天空也有些灰暗，我好像看见了它皱着眉、噘着嘴的模样；而湖水上散发着死鱼的腥臭，被垃圾染黑的湖水惹得人们不想靠近一步。多像我们这段友情！外表光鲜亮丽，而实质呢？被“马子晴”染黑的'这汪原本清澈无比的湖水，正一点点、一点点消失殆尽……
我为此痛苦了很长时间，有一次竟哭到了凌晨，才昏昏沉沉的睡着。后来经妈妈开导，我才幡然醒悟：原来友情不能强求，要给对方一个空间，这场友谊才能持久。也许是我平时把李美含“管”得太紧了，所以她才会不理我的，对么？
自那之后，我的那根敏感的神经才渐渐的松弛下来。我开始寻找新的朋友，努力忘却这痛苦的回忆。我发现，当我放下的时候，我们之间的友谊好像在一点点的变好……
就这样，我经历过友情的考验后，我们之间的友谊更加坚固，而我也收获了更多的朋友。我相信，在未来的某一天，我会成长为一个成熟的女性，收获人生的辉煌！因为每一次经历都是一次成长！
成长的作文 篇4
那年，我有了第一本书。不像别的孩子，我对书中的插画几乎视而不见。
然而，一旦夜幕拉下，我就攥紧妈妈的手，瞪着大眼，竖直耳朵，把期盼的目光聚焦，听她在双唇的张合间把故事幻化成甜蜜的糖，在蜜糖沁入心间之时美美地睡去。当黑暗被赶走，朝阳匆匆地突触一缕红弧，光线把我的成长路照亮，促使我前进。
小学，我的书架陆续接待了几十位客人。也不谦让，它们争抢着要排在最显眼的位置。闲暇之余，我便捧起一本，让和风把书页拂响，让百 合的花影跳跃在纸间。书中的人物总是那么打动人心，令我常常为齐天大圣降妖除魔而拍手叫好;常常蹲在草丛中，推开一片绿叶，满心激动地咧着嘴，晃动着脑袋寻觅小人国的踪迹;常常在月黑风高之夜蜷缩在床角，担心邪恶女巫的到来……透过心灵的橱窗，我欣喜地望到，那缕曙光逐成半圆，终为一轮，从地平线下一跃而出，照得我格外温暖。
几年前，家里增添了一台电脑。我眼放光芒，开始走进这虚拟世界中寻找更多的乐趣。我曾跟随一个采蘑菇的管道工畅游在它的欢乐国度，吃下无数蘑菇，吃出无尽欢愉。我全然忘却了我的挚友——曾经伴我走过了金色童年，如今竟被游戏中的虚幻形象所取代。于是它们落寞地躲在书柜里，无声地落泪。苦涩的泪水染黄了纸，蚀皱了角……不经意间瞥向窗外，光线似黯淡了几分，慵懒地掠过树冠，不再光顾我成长的路。
昨日，我整理房间，无意间撞到书架，一本《夏洛的网》失足坠落。“砰”地，震得我惊心动魄。再看它，险些摔得粉身碎骨。弯腰到九十度，书中夏洛的形象在如山如海的尘封记忆中忽地清晰起来，一阵一阵，刺痛着我的大脑。那只善良的蜘蛛开始在脑海中吐丝，逐渐织成一张回忆的网，把我对它的`感情牢牢缠住。心头开始漾起波纹，久久无法平息……
此后，我不断将昔日的记忆洗刷干净，毕竟它们是我的挚友，永伴身边;是我的财富，终身受益;是阵阵清风，荡涤心灵;是丝丝细雨，拭去尘埃……
成长路口，我们再次相遇。撞倒了年华，漏过了离殇。七彩的阳光斑驳了满天的蓝，折射进我的心灵。我坚信，这片阳光定会更加耀眼，永恒在心间。
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