实用的成长的作文（精选8篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的成长的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
成长的作文 篇1
暑假里，芊芊遇到了一个大大的麻烦——芊芊去大姨家住了几天，没想到，妈妈发现了自己的日记，那是芊芊费尽心思藏的，藏得那样严实，还是没有逃过老妈的“法眼”。看了芊芊的日记后，妈妈急急忙忙把芊芊接回家，全家安宁的日子就不复存在了。妈妈整天刨根问底，还把芊芊看得死死的。
那本惹事的日记，是芊芊的心爱之物，淡蓝色的封面，花色的条纹纸，芊芊在每一页都贴上了各式各样的小小贴画。没人的时候，芊芊就喜欢写日记，心里想的、脑子里转的、梦中见到的……她喜欢和自己说话，把要说的话写在日记里，那一刻，芊芊觉得很幸福。
初一的时候，芊芊认识了一个小男生。说是认识，对方根本就不知道芊芊是何方神圣，那不过是芊芊自己心里的小秘密。在淡蓝色的.日记里，芊芊把小男生描写得无与伦比，学习累了，情绪不好，芊芊就在日记里对他“倾诉”，他会“安慰”芊芊，逗芊芊开心，还会说一些“那样” 的话。每一次，芊芊都“听到”他对自己说：好好读书，将来我们考同一所大学。芊芊好像已经看到：自己和那位男生一起在大学校园里漫步，她觉得好浪漫呀！说来奇怪，芊芊的成绩竟提高了不少。“我要和他比成绩！”芊芊在日记中写道。
妈妈大发脾气，说芊芊小小年纪就这样复杂，还逼问那位男孩是谁，哪个班的，妈妈要到学校找那个男生，还要让老师出面制止他们早恋。在妈妈不停地逼问中，芊芊一再解释，那些故事是自己编出来的。妈妈哪里相信，便不断变换手法，想查清楚。芊芊真是苦恼不堪，整个暑假都没过好。
刚开学，芊芊的妈妈真的来到学校，找班主任谈芊芊早恋的事。芊芊心想：这下全完了！在忐忑不安中，芊芊把事情一五一十告诉老师，然后就等着老师发脾气、自己挨骂了。没想到，老师拍拍她的肩膀，说：“我知道了，你回去吧！”
芊芊的老师留住妈妈，很诚恳地说：“您偷看了女儿的日记，还听不进孩子的解释，您知道芊芊现在会怎样想么？她既怕老师知道，又怕同学知道，既恨您又怕您，她正处在孤立之中呢！您这样做，不但影响了母女感情，还会扭曲孩子未来的人生。”
芊芊的妈妈怎么也没想到，自己会受到老师的“批评”，真是一头雾水。
“青少年进入青春期，自我意识增强，有了强烈的成人感，不会再人云亦云，他们希望独立面对世界、面对生活。孩子们开始渴望有自己的私人空间，有独立的不受干扰的心灵空间。这是成长的标志，要是孩子没有隐私意识，将来走进社会，是要付出代价的。”
“芊芊的日记，多半属于白日梦，是她编出来的故事，是给自己看的。您的担心、焦虑，您的处理方式，只能加深两代人之间的误解，引发激烈的冲突。”老师很耐心地对妈妈说。
“您是说我错了？”
“您太急躁了，也不太了解现在的中学生。成长是需要秘密的，学会守住秘密，学会建立个人信誉，才能逐渐成熟起来呀！不要想尽办法干预孩子的思想和行为，这样做会事与愿违。您能做的，就是多从孩子的角度考虑问题，尽可能多和孩子沟通。至于日记，不看也罢，那不过是她一时的所思所想，哪能当真呢？”
送走了妈妈，老师叫来芊芊，对她说：“女孩子长大了都会做白日梦，可要是沉浸在里面，忽略了和父母亲的交流，爸爸妈妈就会一天比一天紧张。猜不出你想什么，担心你遇到麻烦，找不出原因，那不就剩下偷看你的日记了！”
“有什么办法改变呢？”芊芊问。
“学校里的事多和父母说说；心里有话要多和父母沟通；留下心灵的空间没有错，同时，也别冷落父母呀！聪明的孩子，要尽量让父母了解自己，了解今天的中学生。”
芊芊真是从心眼里感谢老师，要不是老师“帮忙”，这件事还不知要闹多大呢！她决定从今天开始，再不把嘴巴“封”起来，要多和妈妈说说心里话了……
成长的作文 篇2
大人们总说：“小孩子是最无忧无虑的。”殊不知我们也有许多成长的烦恼，这些烦恼堆积起来，犹如一座大山，压得我们气都喘不过来了。当然，我也不例外。我的烦恼是：同学们总说我和我们班的赵泽源的关系是大人们的“爱”。
我和赵泽源只不过是普普通通的同学关系，可是同学们却把这种关系说成大人们的“爱”，你说我能不为这而烦恼吗？
五年级的时候，赵泽源刚刚从别的`学校转来，老师就把她调成了我的同桌。渐渐的、渐渐的，我发现她的字写得好，画画也不错，就开始欣赏她、赏识她。明明是欣赏，却被同学们说成了“爱”。
我还发现自从赵泽源成为我的同桌后，同学们异样的眼光时时向我投来。我便把我怎样欣赏赵泽源的、同学们怎样看待的记在了本子上。怪我贪玩，不小心把日记本放在了桌子上，刚巧杨克焘经过，我的日记就被他偷看了。看了不说，竟在班上大力宣传，这事一传十、十传百，搞得全校都知道了，让他们更相信了那是“爱”。
更可笑的是，有一次，我刚刚来到学校，正准备交作业。这时，覃小泉一个响亮的声音在我耳边响起，这声音宛如一把锋利的刀在剜我的心。他说：“哟，顾睿你老婆来了。”听了老婆二字，我蒙了。原来，赵泽源来了……
外边刮起一阵风，什么时候会停呢？我也不知道。
成长的作文 篇3
在我成长的道路上作文
在我成长的道路上临泽县 城关小学4（3)班刘悦岁月匆匆，花开花落，在我成长的道路上，经历了许多风风雨雨酸甜苦辣。有一次，同学叫我去广场玩，我二话没说，爽快的答应了。我拿着自己平时一分一毛积攒下来的零花钱，和同学出去玩。可是很快地我就把身上所有的钱都花完了，回到家后我就直冲我的房间，打开存钱罐一看，存钱罐里已经空空如也了，我心想完了，妈妈一周要检查一次我的零花钱，我该怎么办呢？情急之下，我对妈妈说：“妈妈，我们班缺少大扫把和簸箕，我想为班里捐一个，可以吗？”妈妈说：“好啊!" 那你需要多少钱""十-------十块就够了”我吞吞吐吐的'说。正说着，妈妈将一张崭新的十块钱递到了我面前。我高兴的对妈妈说：“谢谢妈妈！”后来又拿着妈妈给的十块钱去了广场---------回到家后，妈妈严肃地 对我说：“我今天买菜的时候见到了你们的苏老师，他说你平时的表现很好 ，当我问起你们班缺清洁用具的时候，老师却说没这回事，你能告诉我真像吗？”我羞愧的低下了头，告诉了妈妈事情的原委。并且妈妈也教育了我，给我讲了很多的道理，使我深感惭愧。从这以后，我再也没有犯过同样的错误。
成长的作文 篇4
成长中的我，无时无刻不得到成长的力量。这力量就像一阵阵风，推动我成长的帆船向前航行。
以前的我，是班里最不起眼的，下课总是一个人，放学也是一个人，像只孤独的小鸟。我学习也不怎么努力，觉得一人的成绩是生来就决定的。我总是抱怨同学们不理我，可这能怎么样呢？我觉得，学校生活枯燥、无趣，只有一些课外活动能让我感受到一丝快乐。命运决定了我的一切，我以为。
一天，我正无精打采地从花坛边走过，猛然间发现五彩缤纷的鲜花中，有一棵不起眼的小草，被一朵朵盛开的花朵遮挡着，只有我这个角度才能看见它。它就像一只孔雀群中的麻雀，丑陋而又矮小，我不正像它吗？同是天涯沦落人啊！我摇摇头，无奈地离开了。
几天后，我又经过那个花坛。想起了几天前那棵小草，便又去寻找它。这是我前几天看到的小草吗？我不由地大吃一惊。我怀疑我是否看错了，可是，这位置，这茎叶，还有它旁边的`几朵花……不可能错的。它已经和旁边的花儿一般高，甚至比有些花儿还高一点。它的顶上开出了一朵朵白色的小花，虽然和旁边的鲜花比起来不值一提，可我却觉得这花无比美丽。前几天它还只是一棵不起眼的小草呢！一阵风吹来，它和旁边的花儿一起摇曳起来，像是在做游戏。而花儿一点也不嫌弃它，甚至觉得有了它就多了一个伙伴。此时，我觉得他好幸福。之前“同是天涯沦落人”的感觉没有了，取而代之的是满满的孤独。我细细地凝望着它，望着，望着，我感觉那朵小野花就像一张笑脸，像是在对我说：“我这幸福是怎么来的？是拼搏出来的！我之前难道和你不一样吗？我们只有不断努力改变自己，才能让自己变得美丽，才能得到好伙伴。”我顿时醒悟。
此后，我不断努力，主动和他人交往，努力做好自己，学习成绩也不断提高。每当我想放弃时，我总会想到那棵小草。连一棵小草都懂得努力，我还有什么理由放弃呢？现在，我在班里，甚至在隔壁班，都有许多朋友。他们给我的学校生活增添了许多乐趣。
那棵小草，给了我成长的力量，让我去努力，去拼搏。这力量，改变了我，使我变得更优秀；这力量，推动我成长的帆船，让我在成长的道路上不断向前航行……
成长的作文 篇5
有些关，只能一个人过；有些事，只能一个人做；有些路呀，只能一个人走。——题记
转眼间，我们都已长大。时间像是圆的，转了一圈又一圈，给过去的所有回忆都渡上了柔光效果。
小学一年级新生面试时，那时我七岁未满。第一次感到紧张，甚至是害怕。没有人陪，所有孩子的父母都只能被远远的隔在门外。
那是我第一次明白，有些关，只能一个人过。
三年级那年，我九岁。我们第一次戴上了红领巾，第一次明白，什么叫责任。
为了培养我们的责任感，老师决定让我们来打扫教室，每天一个人。在那之前，我从未碰过扫帚、抹布，一直都是家里人捧着护着的小公主、掌上明珠。我至今清楚地记得，我第一次拿起扫把、抹布，看着空荡荡的教室时，心里倏地涌起的那种深深的无力感。直到现在我才知道，那是因为我突然明白了——
原来，有些事，只能一个人做。
四年级的寒假，我刚满十岁。妈妈给我报了英语提高班，每周六晚上6点到8点半。因为培训中心离我家不远，妈妈就让我一个人去，一个人回家。那是我第一次一个人踏出家门。风，很冷。夜，很黑。路，还很长。
我拎起书包匆匆踏上了回家的路。
我突然意识到：有些路呀，只能一个人走。
小学毕业那天，我过了十一岁。从考试的教室走出，缓缓走到校门口。帮门卫大叔轻轻把桌椅放好，轻声说了句，再见。
至今我自己都没弄懂，到底当时，是在跟谁道别。
是门卫？
是学校？
还是小学时的'我。
那天晚上，我哭了。只是为了那段时光，那份友情。还有小学时候的我。
曾经想过，如果那时能有一台相机，拍下每分每秒、每张笑脸，所有的那些是不是就不会在以后的时光里淘洗难辨？
可是，没有。
一切终究在成长中打马经过，各奔东西。我与他们终究成了最熟悉的陌生人。
但告别，不是遗忘。
只愿那些掠过我生命的事物一切安好。
毕竟，有些路，只能一个人走。
毕竟，我们都将这样长大。
成长的作文 篇6
迎着初秋夜晚的凉风，我带上溜冰鞋，和妈妈来到了人民广场。广场上的人真多啊！有的唱歌、有的跳舞、还有的玩耍……他们玩得多么高兴啊！特别是那些溜冰的小朋友，他们的姿势多么优美啊，看得让人眼馋！
我立马穿上溜冰鞋，可刚溜了一下就摔倒了。站在一旁的'妈妈把我扶起来，鼓励我说：“别急，慢慢学，一定能学好。”接着给我讲解了溜冰的要领，并要我仔细看看别人是怎么溜的。我照着妈妈说的，模仿别人溜。可溜冰鞋就是不听使唤，像个调皮的顽童，你叫它往东，它偏向西，就是不听话。我狠命地往前冲去，“啪”，我重重摔倒了，两个膝盖都摔破了一大块皮，鲜红的血流出来了……“不学了，不学了……”我坐在地上哭着、喊着。妈妈跑过来，一边包扎，一边对我说：“摔破皮，流点血算不了什么，溜冰哪有不摔跤的。摔了跤就不想学，能算小英雄吗？”停了一下又说：“凡事只有坚持到底，才能取得胜利。你听说过铁杵磨成针的故事吗？一根粗大的铁棒能磨成缝衣针，靠的是什么？靠的就是坚持不懈！”是啊，坚持就是胜利！我若有所悟……
擦干了眼泪，我站起来，拉开双脚，小心谨慎地试着往前溜。三米、五米、十米、十五米……终于绕着广场溜了一圈，接着又溜了一圈……“好样的，小英雄，加油！”妈妈拍着巴掌，为我欢呼，为我喝彩！
一阵凉风吹来，好爽啊！我陶醉其中，品尝着成功的滋味。是啊，坚持就是胜利！我从学溜冰中领悟到了。
成长的作文 篇7
年复一年
当考试结束的铃声响起的刹那，许多的人低下了头，几家欢喜几家愁
当凌晨的时钟敲响，无数张微笑而朝气的脸庞浮现，这是属于他们的6月，也是属于我们曾经的6月
更属于我们现在的6月
时间走的很匆忙，在我的人生中已经走过28个属于自己的6月，那是有我的精彩、我的悲痛、我的平淡
不变的6月
孩童的我们，总有一个美丽的梦想，又是一个现实的期望，我们总是在时间的轮轴中数着那越来越近的日子，因为那时的我们，有着香甜的糖果，有着父母的陪伴，有着老师的奖励，也有着朋友们的欢声笑语。
我们的孩童，继续着我们的路，继续着我们年幼时的梦想与现实。
爱恨的6月
也许某位考生会写上这么一篇日记：我们总是在期待，期待6月的到来与不到来，当所有的辛苦只在6月中结束，当我们其中的部分人，从此离开校园，当我们的路开启着一个新的篇章。几年后，甚至几十年后的我们，回过头来，是否还清晰地记着那一年的6月发生的事。
那时的我们坐在窗前，望着的是窗外；现在的我们站在窗外，望的是窗内。
前进的6月
我不记得每年的6月发生着什么样的事，但我知道，今年的6月“神十”飞天。于是刹那间我才晓得，原来“神九”已经飞过了。走过孩童时无数次走过的街道，记忆中那破烂的房屋都已经成了耸立的大楼。坐在宽敞的办公室，记忆中那只能摆放课本的课桌飘然而去。科技在进步，我们的6月，依然在前进。
难过的6月
忽然发现，母亲的额头上多了几缕白发，突然地记起，小时候父亲驮着我们的那宽阔的臂膀。儿时的好友已各奔东西，昨天的梦想，今日仍在继续。又是一个6月，我们的年龄在岁月的痕迹上又留下一笔。又是一个6月，我们崇拜的人又苍老啦一岁。
又是一个6月，我们低低地哀叹着……
每年的6月啊，我们彼此依靠着。
年复一年当考试结束的铃声响起的刹那，许多的人低下了头，几家欢喜几家愁当凌晨的时钟敲响，无数张微笑而朝气的脸庞浮现，这是属于他们的6月，也是属于我们曾经的6月更属于我们现在的6月时间走的很匆忙，在我的人生中已经走过28个属于自己的6月，那是有我的精彩、我的悲痛、我的平淡不变的6月孩童的我们，总有一个美丽的`梦想，又是一个现实的期望，我们总是在时间的轮轴中数着那越来越近的日子，因为那时的我们，有着香甜的糖果，有着父母的陪伴，有着老师的奖励，也有着朋友们的欢声笑语。我们的孩童，继续着我们的路，继续着我们年幼时的梦想与现实。爱恨的6月也许某位考生会写上这么一篇日记：我们总是在期待，期待6月的到来与不到来，当所有的辛苦只在6月中结束，当我们其中的部分人，从此离开校园，当我们的路开启着一个新的篇章。几年后，甚至几十年后的我们，回过头来，是否还清晰地记着那一年的6月发生的事。那时的我们坐在窗前，望着的是窗外；现在的我们站在窗外，望的是窗内。前进的6月我不记得每年的6月发生着什么样的事，但我知道，今年的6月“神十”飞天。于是刹那间我才晓得，原来“神九”已经飞过了。走过孩童时无数次走过的街道，记忆中那破烂的房屋都已经成了耸立的大楼。坐在宽敞的办公室，记忆中那只能摆放课本的课桌飘然而去。科技在进步，我们的6月，依然在前进。难过的6月忽然发现，母亲的额头上多了几缕白发，突然地记起，小时候父亲驮着我们的那宽阔的臂膀。儿时的好友已各奔东西，昨天的梦想，今日仍在继续。又是一个6月，我们的年龄在岁月的痕迹上又留下一笔。又是一个6月，我们崇拜的人又苍老啦一岁。又是一个6月，我们低低地哀叹着……每年的6月啊，我们彼此依靠着。
成长的作文 篇8
随着新年钟声的敲响，不知不觉中，我们又长大了。从呀呀学语开始，走进快乐的幼儿园，再背上书包踏入小学的校门，我们都经历一个慢慢长大的过程。这里充满了阳光和快乐，有许多令人回味的高兴事。当然，在我们遇到困难和挫折的时候，也会有一些泪水和烦恼。
就拿我学电子琴来说把。刚上幼儿园的时候，老师总会教我们唱歌。欢快的歌声在优美的电子琴声伴奏下，可好听了。我想要是我也会弹电子琴，那该有多好呀！当爸爸真把我送到电子琴学习班的时候，我甭提有多高兴了。可是，学电子琴并不是件容易事。要学琴就要认识五线谱，哇！那一个个小蝌蚪，看得我眼花缭乱；弹琴还要注意手形；上完课还要天天练------这时候我才觉得学琴并不快乐。没多久，我就哭着说不想学了。可爸爸却说：“坚持就是胜利！”非要我继续学下去不可。说真的，那时我非常讨厌学电子琴，甚至一提弹琴就害怕。但爸爸总是不依不饶地逼我每天练琴，每星期押着我去上电子琴课。因为这个，我不知流过多少泪水，可我一个小孩子又有什么办法呢？
一份耕耘一份收获，在我上小学以后，电子琴总算给我带来了许多成功与喜悦。每次考音乐星，我都能顺利通过。因为我能熟练地弹电子琴，音乐老师就经常表扬我，同学们也很佩服我，使我非常开心。尤其是上个学期，学校组织元旦文艺汇演，我用电子琴为小朋友们伴奏，同学们跟着我的'琴声和节奏，一起快乐地唱起了《歌声与微笑》。我陶醉在音乐的海洋里，我沉浸在成功的喜悦中，大家还送给我雷鸣般的掌声。这以后，同学们都羡慕地叫我“电子琴公主”。没想到，曾经让我非常讨厌的电子琴，却让我尝到了无限的欢乐。现在，我已经非常非常喜欢弹电子琴了。
是啊！老爸说得对，坚持就是胜利！其实，在我们的成长过程中，遇到些烦恼才能让我们体会到更多的快乐。真像歌中唱的那样“阳光总在风雨后------”“不经历风雨，怎么见彩虹”。
简评：坚持就是胜利！说得真对。从学琴的苦与乐中，你不但体会到了坚持就是胜利的道理，更重要的是你认识到了成长过程中有烦恼才会有更多的快乐。文章非常富有哲理。
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