四年级日记
时间过得真快，一天又过去了，一定有不少感想，这时候，最关键的日记怎么能落下。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的四年级日记9篇，欢迎阅读与收藏。
四年级日记 篇1
由水滴组成，但有时可伴有冰晶，它主要是由空气对流上升冷却使水汽发生凝结而形成的。因此，积云的外形特征与空气对流运动的特点紧密相联。一团空气上升，在开始时它的内部水汽含量和温度的水平分布基本上是均匀的，从而水汽产生凝结的高度是一致的，因此，一朵积云具有水平的底部。由于在形成阶段，云内为上升气流且云顶中央上升气流最强，四周较弱，云外为下沉气流，造成积云具有圆拱形向上凸起的顶部以及明显的轮廓。
积云主要在白天形成，因为阳光使空气变热，另一方面，地面也使空气变热。积云也可在白天山顶上形成，因为山坡受热比谷底受热快。这种不稳定的受热形成运动中的'对流。积云有时伴随或提前冷锋而形成。因为在锋区，空气被迫抬升。
积云云底高度在湿度大的地区一般在600-1200米，在干燥的地区为3000米，积云底部清晨接近地面，在午后就会上升。
对流上限和凝结高度的相对位置同积云形成的关系
积云通常在湿润地区和热带地区出现，但有时也会在干燥地区出现。除非积云变成积雨云，否则不会出现阵雨，尤为正午后形成的云堆和积雨云表示阵雨很可能出现。
四年级日记 篇2
今天，我不知怎么了，异常难受。
早上，我一醒来，就觉得自己很难受，头很晕，还有点痛。我坐了起来，开始穿衣服，越穿越觉得难受。就这样，迷迷糊糊地起了床，机械的叠被，刷牙，洗脸。脸洗好了，爸爸把早餐也准备好了，可我觉得今天连稀饭这样汤汤水水的食品，在我的嘴里就像饼干一样。
到了学校，上课时，我无精打采，注意力不能集中。下课时，仍然提不起精神。坐在教室，后背一阵阵发冷，身上凉冰冰的。大课间时，我们要跑步，我本来可以跑下来的.，可是今天，才跑了三分之一圈，我就已经气喘吁吁了。我咬着牙坚持跑完了两圈，可是还要走路，我实在不行了。我可怜巴巴的看着老师，真希望老师能特批我们今天不走了。过了一会儿，老天似乎懂了我的意思，老师真的让我们不走了。我在心里大叫：谢谢老师！谢谢老天！我懒散得坐了下来，要回教室了，可我却站不起来，最后让石陈杰拉我起来了。
中午，我不想吃饭，一点胃口都没有。可我没办法，不想给老师找麻烦，只好硬着头皮吃，吃了很长时间才吃完。
哎！今天，我真难受！
四年级日记 篇3
经过两个星期的.努力我把《过好暑假每一天》英语篇全做完了，数学还剩一页，语文还剩十几页。我最近实在太高兴了，看了我前两个星期的努力没有白费，我的辛苦，终于换来了轻松的每一天。这两个星期里，我语文写过难作文，数学做过超难思维题，英语做过折腾人的排序。现在离完成《过好暑假每一天》做完不远了，胜利就在眼前!
四年级日记 篇4
4月2日 星期三 天气雨
要说起妈妈对我的爱，就像天上的点点繁星一样数也数不清，可我却一直不让妈妈省心。
早上，我被叮零零的闹钟铃声给吵醒了，我眨眼朦胧的爬了起来，开始吞吞地空衣服
。这时，厨房里传来了嗞啦——嗞啦的.声音，原来是妈妈开始给我炒菜了。洗完脸后，我走上饭桌，恰好妈妈也把炒完的菜端了上来，那一刹时，我非常的吃惊，啊！妈妈的手上缠着纱布，它已经被鲜血当红了。另一只手上还有厚厚的层烫伤膏，衣服被火星烧得斑斑点点。这时，我的眼泪不由自主地滑了下来：妈妈把手烫得那么严重，还在坚持给我做早饭，却没有一怨言，可我却……
突然，我一把搂住了妈妈，心底一直有这样的一个声音：谢谢您平凡而伟大的爱！
四年级:谭炳垚
四年级日记 篇5
今天，我家来了一位新成员——一盆可爱的吊兰。
吊兰那翠绿的叶子，特别引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的'大叶子，就会感到无比快乐，好像自己正在仙境之中。
吊兰有一个最明显的特点——那就是“重生”。它能长出一株，再死去。这样他就能“长生不老”了。但它为什么会“长生不老”呢？
我赶紧去问老爸。老爸说：“吊兰再生能力可说是NO·1！”
“为什么吊兰的再生能力强呢？”我总爱盘根问底。
“吊兰适应能力强，对阳光、温度、湿度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出来，就能繁殖了。”
“哦。”
发现就是这样，只要仔细观察，攻克一个个难题，最终会得到回报。
四年级日记 篇6
今天早上，我来到教室一看，大吃一惊，同学们都化好妆，一会儿就要去表演，我很羡慕她们。我以后一定要加倍努力，下次我就能参加表演了。
我知道这次还有别的同学也没去，她们也很难过，可我会陪着她们，我们通过我们的努力，下次一定会被选上。
放学回到家，我看到发在米学里的照片，我知道她们表演的很成功，虽然下着雨，可他们也很努力的表演的.那么好。
我们班的同学都是最棒的！
四年级日记 篇7
今天，我和爸爸妈妈一起去森林公园寻找春姑娘的影子。
首先，映入眼帘的'是柳树姐姐，她那长长的辫子冒出了嫩芽儿，然后我们又看见了一条清澈的小河，河水缓缓地流躺着，晶莹透亮……接着，我们瞧见了一棵装饰成松树模样的电线杆，很逼真地巍然耸立。再向里走去，我们发现了一棵小小的桃花树，红红的脸蛋，绿绿的叶子，好像在和我们打招呼呢!
森林公园真美丽啊!
春姑娘走向大地，一切焕然一新!
四年级日记 篇8
今天，陈诺妈妈送了我一只小蜗牛，刚开始我有点害怕，但过了一段时间，发现它还是蛮可爱的。
小蜗牛的身体可以分为三个部分：头部、腹部、壳。
它的头上长着两对像天线一样的触角，顶上还有两颗“黑珍珠”这就是它的眼睛了。触角下面还有一张像线一样细的嘴巴。
它的腹部其实是大吸盘，在爬过的.地方会留下一条条“足迹”。而它的壳是棕色的，上面还有一条条土黄色的条纹。
有一次，我见小蜗牛一动不动地挂在盒子上，我以为它饿了，就拿了片菜叶吸引它，可是她不理我，真是伤心欲绝，好吧，我先放在盒子里，看你经不经得起美食的诱惑。第二天一早，它已经把菜叶子吃了个精光。于是给它取了个名字叫“闪电·尼古拉斯·大胃王”。
每当我用树叶逗它玩时，它就会把身体慢悠悠地缩紧壳里，好似一个小姑娘，害羞极了！
有时，我会把小蜗牛放在透明塑料盖上玩，看它怎样爬行，发现它在爬行过程中，就像个老奶奶一样，缓缓地挪动着脚步，原来，它的腹部有一种叫“腹足”的东西，可以帮助它前进。
蜗牛真是一种有趣的小动物啊！
四年级日记 篇9
今天，是我们新的一学期开学的第一天，从今天开始，我们就是四年级的小学生了，对于那些一年级刚刚入学的小朋友来说，我们也算是大哥哥，大姐姐了。
新的一学期，我们换了一位温柔、慈祥的老师，新老师的名字叫做申卫玲，我们只要叫她申老师就行了。
今天一天我们都没有上语文课，因为申老师想清清楚楚的了解一下我们。
下午放学之前，申老师给我们每一位同学都发了一张单子，了解一下我们以及我们的家庭情况。
今天上午，老师指出了我们班的三大缺点：
1、上课时，老师正在说话，我们班有的同学就在下面插嘴；
2、上课时坐姿不端正，有的.手托着下巴，有的摸小东西，还有的趴在桌子上，跟没骨头的人似的；
3、这一点是我们最糗的一点，那就是——脏，今天升国旗的时候，我们班同学不是黄帽脏，就是红领巾脏，不是红领巾脏，就是校服脏，反正看着哪都脏。
申老师说，她刚送走的那一批学生，除了一年级，其它年级都是年级第一，就一年级是年级第二，我相信，只要我们努力，一定不比他（她）们差，甚至比他（她）们还要强！
申老师叫我们班杜治臻叫臻臻，王悦臣叫悦臣，叫司志远叫志远，听起来那么温暖，那么幸福，又嫉妒他（她）们，又羡慕他（她）们，真希望老师也这样叫我，我知道，只要我努力，一定能给老师留一个好印象，早晚会有这一天的！
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