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神奇的鸡蛋优秀作文（精选20篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的神奇的鸡蛋优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
神奇的鸡蛋优秀作文 1
神奇的鸡蛋今天我做了一个小实验，准备了一壶水、一枚鸡蛋、几勺盐、一个水杯。 我先把鸡蛋放入水杯中，鸡蛋在水杯中没有什么变化，加入水后没有多大的变化，只是从侧面看变大了，从杯口往下看鸡蛋还是静静地躺在杯下面，看不出有什么变化。加了盐后，从侧面看哇塞！鸡蛋变成了三个，飘在水面上，下面还有一个特大变了形的鸡蛋，好像有“分身术”一样。但从杯口往下看，依旧还是一个鸡蛋静静地冒着泡。这是什么原理呢？如果这是只熟鸡蛋，又该是什么样的现象呢？这使我想起了万花筒，它是由三个玻璃面组成的，转动起来能形成各种各样的画面。但是这个椭圆的鸡蛋放在水杯中周围都形成了反光面，我还是想不通想不明白这是什么原理，我的知识太少了，还要努力学习啊。 世上还有很多讲不通说不明白的原理，例如埃及金字塔怎么盖起来的、天池中的水怪是怎么一回事、神农架野人是什么样子……我们所知的`世界只是人类经过实践总结出来的，更多的科学知识还需我们探索研究。努力学习，研究吧！
1、我先把鸡蛋放入水杯中，鸡蛋在水杯中没有什么变化，加入水后没有多大的变化。
2、加入水后没有多大的变化，只是从侧面看变大了，从杯口往下看鸡蛋还是静静地躺在杯下面，看不出有什么变化。
3、往水里加盐。
4、继续加盐。
5、把手指放入加盐的水中，我的手指好像肿了一样。
6、继续观察。
7、加了盐后，从侧面看哇塞！鸡蛋变成了三个，飘在水面上，下面还有一个特大变了形的鸡蛋，好像有“分身术”一样。
8、好神奇啊！
神奇的鸡蛋优秀作文 2
“丁零零”上课铃响后，老师满面春风地走上讲台，清了清嗓子神秘地说：“今天我们来做一个小实验，好吗？”“好！”同学们异口同声兴奋地答道。
只见老师从包里拿出来一个鸡蛋放在讲台上，大家都不知道老师葫芦里卖的是什么药，便热火朝天地讨论开了。老师一脸神秘地说：“今天我们要挑战手握鸡蛋，看谁能把鸡蛋握碎。”话音刚落，同学们便七嘴八舌的说开了。有的.同学自信满满地说：“我力气这么大，肯定能捏碎！”有的同学说：“不一定！毕竟鸡蛋……”
老师示意我们安静下来，笑着说：“谁想来试一试？”“我，让我来！”同学们个个举起手争先恐后地喊道。老师先叫了班长，班长大步流星地走上讲台，将袖子往上一捋，右手拿起鸡蛋，紧紧地握住，屏住呼吸，班长憋得脸通红手发白，结果还是没有把鸡蛋捏碎。老师笑了笑，又让我们班的大力士上台，大力士神气洋洋地跑上讲台，右手紧紧握住鸡蛋，他看一只手不行，直接用两只手去握，同学们见了都大喊：“加油！加油！”前排的同学恨不得上去帮他一把。只见他咬紧牙关，脸憋得通红，甚至用尽力气大吼一声：“啊——”但鸡蛋依然完好无损，他只好垂头丧气地走下了讲台。
接着又有几个同学上去挑战，结果都以失败告终。
同学们你看看我我看看你，都一脸疑惑，老师问：“谁知道这是为什么？”教室里鸦雀无声。老师看我们都一脸懵，便告诉我们：“我们握鸡蛋，手的杠杆力平均分散到了鸡蛋的各个地方，所以鸡蛋才不会破。拱形是最稳固的形状，而鸡蛋就是如此。人们还利用这一原理建造了拱桥，拱桥虽然看起来很单薄，但却无比结实，即使被车水马龙碾过也巍然不动。”同学们听后恍然大悟。
这鸡蛋可真神奇啊！
神奇的鸡蛋优秀作文 3
今天，我很早就来到海伦培训班上课，上课铃一响就看见老师满脸笑容地走进教室，只见老师手上拿着一个玻璃杯一颗鸡蛋和一包食盐，看到这阵容，同学们都纷纷猜测老师今天要搞什么名堂。
“同学们，我们今天来做一个实验。”老师说了之后大家都异口同声地欢呼起来，老师让我们安静后就让一个同学去盛了一杯清水在玻璃杯里，我丈二和尚摸不着头脑，不知道老师要干吗。不一会儿，那位同学就拿了一杯清水给老师，老师问：“同学们，老师如果把这个鸡蛋放到这杯水中，鸡蛋是浮起来还是沉下去呢？”“是沉下去的！”“不对，是浮上来的！”同学们七嘴八舌地讨论起来，老师说：“既然大家都有各自的想法，那还是让我们来眼见为实吧，看一下是沉下去还是浮上来。”老师小心翼翼地把鸡蛋放进玻璃杯里，鸡蛋稳稳地沉到杯子里面，刚才猜是浮上来的同学都问老师原因，老师没有回答同学们的问题，只是神秘的一笑，说：“请继续往下看。”老师把鸡蛋拿出来，在水中加入一定量的.食盐，搅拌均匀，又问同学们：“现在大家觉得把鸡蛋放在水中是浮起来还是沉下去呢？”这下我们都不知道怎么回答了，老师说：“既然大家都不知道，那我们就一起来见证奇迹的时刻吧！”老师把鸡蛋放在水中，只见鸡蛋在水中转着圈圈，同学都专注地盯着玻璃杯，鸡蛋就像浮萍一样浮在水面上，大家都看呆了，老师跟我们讲解了其中的奥秘，原来是盐水的浮力比清水大，所以鸡蛋就会浮上来。听完实验原理之后我们都恍然大悟，真的太神奇了。
通过这一次小小实验，我懂得了只要我们善于观察，生活就处处有惊喜。
神奇的鸡蛋优秀作文 4
一天早晨，天气晴朗，天上飘着朵朵白云。小毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶三个小伙伴一起走出了家门。忽然，小毛虫被一个东西绊了一下，它一下子摔倒了。小蚂蚁和小蝴蝶见了，来到小毛虫身边关心的问：小毛虫，你没事吧?小毛虫从地上爬起来，说道：“我没事，谢谢你们的关心。”就在这时，小蝴蝶忽然大叫起来，小毛虫和小蚂蚁跑过来问：“怎么了?”小蝴蝶说：“看，那是什么?”小蚂蚁说：“那是鸡蛋壳。”
小毛虫说：“我们把它做成跷跷板来玩吧。”“这个主意不错，”小蚂蚁和小蝴蝶答道。于是，三个小伙伴一起合力做了一个好玩又好看的`跷跷板，累得它们满头大汗。小毛虫和小蚂蚁一起坐上跷跷板，你上我下，你下我上，好玩极了。
不一会儿，到了中午。小伙伴们又在一起商量着把鸡蛋壳做成什么来玩更有趣。小毛虫提议把鸡蛋壳做成吊床，说躺在上面摇摇晃晃就是舒服。“不行，太没意思了，”小蚂蚁和小蝴蝶反对道。“我们不如把它做成热气球吧?”小蚂蚁说。“我看还行，”小毛虫和小蝴蝶回答说。于是，三个小伙伴又开始忙碌起来。热气球做好了，小伙伴们坐上了热气球，它们在空中飞啊飞啊，开心极了。
到了下午，天空阴暗下来，开始下雨了。三个小伙伴没带雨伞，怎么办呢?小伙伴们左思右想，忽然灵机一动，想出了一个好办法，它们把鸡蛋壳向下一翻，鸡蛋壳立即变成了一把雨伞，它们一起钻到伞下，避免了被大雨淋成落汤鸡。
夜幕降临了，天空渐渐黑了下来，星星困得开始眨着眼睛，夜空真美呀!天空中的一弯新月散发出一丝丝月光，小伙伴们该睡觉了。这时，它们一起把鸡蛋壳做成了漂亮的小床，再摘来一片叶子当被子。小伙伴们爬上小床，甜甜地进入了梦乡。
这个神奇的鸡蛋壳，有趣极了。
神奇的鸡蛋优秀作文 5
一个阳光明媚的早上，太阳公公露出了灿烂的笑容，晶莹的露珠总在嫩绿的叶子上跳舞，只见小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶正在碧绿的草地上散步呢。
忽然，它们看见了一个洁白的鸡蛋壳，聪明的'小蚂蚁灵机一动说：“要不用这个做一个翘翘板吧。”小蝴蝶和小虫子异口同声地说：“好啊。”说干就干，它们找了一根木板，把它放到鸡蛋壳上，这样翘翘板就做好了。它们开心地玩了起来。
过了一会儿，它们觉得玩翘翘板没多大意思，所以他们都跳下了翘翘板，去想还能用鸡蛋壳做什么呢？这时小蝴蝶说：“要不我们去天上玩吧，怎么样？”小虫子和小蚂蚁疑惑地问：“可是我们没有翅膀，怎么飞啊？”小蝴蝶想了想，说：“我们可以用蛋壳做一个热气球啊。”说完，它们开始做热气球了，过了一阵子，热气球就做好了。它们乘坐着热气球飞上了天空，它们看见高楼大厦都变得那么小，心想：自己也不是最小的嘛。
到了下午，天空中乌云密布，一下子就下起了倾盆大雨，小蝴蝶已经感觉到下雨了，于是，它连忙咬断了绳子，热气球突然快速下降，小虫子跟小蚂蚁吓得连魂都没有了。最后它们落到了碧绿的草地上，可雨还没有停，于是小蝴蝶、小蚂蚁和小虫子都躲到了蛋壳下，小蚂蚁感激地说：“多亏小蝴蝶，不然我们可要变成落汤鸡了。”小虫子在一旁附和道：“就是就是。”小蝴蝶谦虚地说：“没事，这是我应该做的。”
雨停了，天也黑了，它们都困了，就把蛋壳翻过来，加了一片又大又绿的叶子当被子随后就进入了甜甜的梦乡。
神奇的鸡蛋优秀作文 6
一天早上，碧空如洗，万里无云，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶相约去公园玩。
在绿油油的草地上，它们发现了半个鸡蛋壳。这时，小蚂蚁灵机一动，说：“我们来玩跷跷板吧，”这个建议得到了小虫子和小蝴蝶的赞同。于是，他们找来一根木棒，把木棒架在蛋壳上，小蚂蚁爬上了木棒的右端，小虫子爬上了木棒的左端，它们俩你一下我一上，一高一低玩的兴高采烈，小蝴蝶在一边为它们俩加油。
过了一会儿，小虫子说：“在地上一点儿也不好玩，不如我们到天上去玩吧。”小蚂蚁问：“可是我们没有翅膀呀？”小虫子说：“这还不简单，我们用蛋壳做一个热气球不就行了。”于是，它们找来一个塑料袋和几根绳子做了一个热气球，小虫子和小蚂蚁坐进了“篮子”里，小蝴蝶飞快的煽动着翅膀，只见热气球缓缓地升上了天空，小虫子和小蚂蚁兴奋的手舞足蹈。热气球越升越高，蔚蓝的天空中飘着棉花糖似的云朵，小虫子随便抓起一朵，就津津有味的吃了起来。它们在“篮子”里愉快的聊天。此时，天空渐渐暗了下来，它们怕下大雨，于是准备降落了。
到了下午，天空乌黑一片，不一会儿，就下起了倾盆大雨，它们心急如焚，到处找避雨的地方。忽然，小蚂蚁看到了蛋壳，就赶紧对小虫子和小蝴蝶说：“鸡蛋壳下面可以躲。”说完，小蚂蚁将蛋壳翻了个面，变成了一把打雨伞，它们快速的躲进了“伞”下，小蚂蚁双手高高举起“雨伞”飞快的往前奔去，它们三个小伙伴一路嘻嘻哈哈有说有笑。
天黑了，蓝灰色的天空中悬挂着一轮弯弯的明月，银色的`月光洒满大地，灿烂的群星在银河里闪动，像一盏盏亮晶晶的银灯。此时，玩累了的小虫子它们躺进了“摇摇床”，盖上了绿色的“大被子”，在星月的陪伴下，进入了甜美的梦乡。
神奇的鸡蛋优秀作文 7
今天，顾老师拿着盛满水的量杯走进了教室。这葫芦里卖的是什么药啊？我百思不得其解。这时老师桌上又出现了勺子、盐、鸡蛋。
老师慢慢地说：“你们知道为什么死海淹不死人吗？下面，我们就来做一个实验，揭开这个奥秘。”
老师手里拿着鸡蛋，小心翼翼地把鸡蛋放入水中。可是那淘气的鸡蛋，还是以迅雷不及掩耳之势，狠狠地碰了一下量杯，再往上一跳。接着就像小宝宝似的躺在量杯里，睡着了。我们的心随着“啪”的一声，紧张起来，犹如怀里揣着一只小兔子。老师轻轻晃了晃量杯，鸡蛋还是稳如泰山。
老师放入满满的一勺子盐，慢慢搅拌中，仿佛与勺子，你追我赶玩起了游戏。老师刚停止搅拌，鸡蛋转了几圈，又化身于懒羊羊呼呼大睡。老师再次摇晃，可那鸡蛋却坚如磐石般，纹丝不动。
只见老师放三勺子盐，开始搅拌。只见那鸡蛋灵活多了，宛如一位喜欢跳舞的少女。在停止搅拌时，鸡蛋已经基本离开水面。在大雾中来回转动，时隐时现，十分有趣。
再放入三勺盐。在老师的全方面搅拌中，鸡蛋一直在水中间徘徊，这急得陈建波一直大喊：“太不给力了！”当鸡蛋从水中探出了小脑袋时，后面的人都鼓掌了。
老师请大家来按一按鸡蛋的小脑袋。霎时间，小手如林，大概大家都想按一按这鸡蛋吧！陈金旺按完之后，陆海天也上来了，她一直按着，突然猛地一松，这鸡蛋竟冲了上来，这真是一个不服气的`小鸡蛋呀！
为什么这么神奇呢？经过资料查询，原来因为盐水的比重比鸡蛋大，所以鸡蛋会浮起来。
真是生活处处皆学问呀！
神奇的鸡蛋优秀作文 8
星期六早上，蝴蝶、蚂蚁和毛毛虫一起走在去公园的路上，它们约好准备去散步。
蚂蚁走着走着，突然在绿色的草坪上看见了一个白色的鸡蛋壳，它心想：我们走了这么久，太无聊了，也许可以用鸡蛋壳做一个跷跷板来玩玩。蚂蚁赶紧大声地对毛毛虫说：“毛毛虫，我们可不可以用鸡蛋壳做一个跷跷板？”毛毛虫微笑着说：“可以呀！”蝴蝶和蚂蚁一起去森林找木板，不久便找到了。他们把木板抬到草地上，轻轻地放到鸡蛋壳上，高兴地玩了起来。
它们玩了一会儿跷跷板，感觉很累了，继续往前走。蝴蝶扇动着翅膀对蚂蚁说：“你们平时只能在地上爬，都没有飞到天空中去过，我用鸡蛋壳给你们做一个热气球好不好？”蚂蚁高兴地说：“好呀！”于是蝴蝶在草地上找了一个粉色的气球和四根白色的`线，然后在鸡蛋壳上钻了四个小孔，把线穿进去。“终于做好了！”蝴蝶高兴地说。它让蚂蚁和毛毛虫爬进鸡蛋壳，顺着风势，飞上了天空。它们觉得真是太刺激了！
又过了一会，天空乌云密布，还响起了阵阵雷声，蚂蚁皱着眉头对毛毛虫说：“马上要下雨了，我把线咬断后，用鸡蛋壳做把雨伞吧，这样我们就不会淋雨了。”毛毛虫听了连忙点点头，蚂蚁用锋利的牙齿咬断四根又细又长的丝线，慢慢的，它们一起降落在了地上。雨水一滴一滴落在鸡蛋壳里，聪明的蝴蝶立刻把鸡蛋壳翻了过来，它们三个兴奋地待在鸡蛋壳里躲雨。
到了晚上，雨渐渐停了，月亮出来了。它们又把鸡蛋壳当成一张床，毛毛虫搬来了一片树叶，当作被子盖在身上，它们三个安安静静地睡着了。
神奇的鸡蛋优秀作文 9
早上，一只可爱的小虫子来到了一片绿绿的草地上，小蚂蚁也来到了这里。它们发现了一个巨大的鸡蛋壳。在充满好奇中，它们围绕着鸡蛋壳转了一圈，想出了一个好办法，它们找来一块竹片放在鸡蛋壳上面，高兴地玩起了跷跷板游戏。正巧飞来了一只花蝴蝶，它欢呼着：加油！加油！
过了一会儿，它们觉得有点无聊了，它们又把鸡蛋壳推翻过来，把鸡蛋壳做成了热气球。这可不是一般的热气球，因为这可是它们用了九牛二虎之力才完成的呀！伴着花蝴蝶的歌声，小虫子和小蚂蚁乘着热气球飞上了天空。小虫子吓得直发抖说：我怕高，我不会飞。花蝴蝶煽了煽翅膀，安慰着小虫子：小虫子，别怕，我来保护你们，万一有危险，你们就趴在我背上，我带你们下去。
转眼间又到了下午，天上突然下起了大雨。这时，小虫子说：怎么办？天下雨了！小蚂蚁说：不要着急，让我想想。有了，我们可以把这个鸡蛋壳当着雨伞，就可以躲雨了。外面雨虽然下得很大，可是它们三个躲在鸡蛋壳里，却安然无恙。
天黑了，星星困得眨眼睛，还没有玩尽兴的小虫子和小蚂蚁都不想回家。可它们没有睡觉的地方，这可怎么办呀？它们想啊想，终于，小蚂蚁想到了一个好办法。小虫子，我们把鸡蛋壳做成一张大床，这样我们就有地方睡觉了。就这样，它们三个躺在用鸡蛋壳做成的大床上，用一片宽大的.树叶当被子。在月光地照耀下，数着满天的星星：一颗、两颗、三颗
鸡蛋壳慢慢地摆动着，它们就像躺在妈妈的摇篮里，多么温暖舒适，渐渐地进入了梦乡，嘴角上露出了甜美的笑容。
神奇的鸡蛋优秀作文 10
人有优点，也有弱点，而鸡蛋跟人差不多一样。这次的实验证明了鸡蛋的神奇。
老师一上课就拿出了几个鸡蛋，引起了我的好奇心。原来今天的任务是要看我们能不能把鸡蛋捏碎啊！鸡蛋握碎？这不是很简单吗？可是接下来的事情使我们大吃一惊。
首先第一个人，他大摇大摆地走上来，拿起鸡蛋一握——没破。那人笑了笑，这下他可不敢大意了。只见他双脚自然分开，眼睛全神贯注地盯着这个鸡蛋。只见这人身上爆发出一种与众不同的气势。三二一，那人在一瞬间使用吃奶劲儿，脸上的表情更为可怕，但是鸡蛋好似有一身护盾，任他怎么握也不破。他简直气疯了，恨不得把鸡蛋扔出去。
第二个人上场了，只见他人高马大，四肢发达，跟第一个人的气势完全不一样。他看到了前一个人的亏，不敢有半点马虎。只见他握住鸡蛋，深吸一口气，在他身上爆发出一种王者气息，感觉天都在变。只听他大喊一声，在那一刻立马把鸡蛋往死里捏。可鸡蛋又像个巨大的力士，被握以后也完好无损。无奈之下，他只好甘拜下风，灰溜溜地下来了。
终于轮到我了。我见二人垂头丧气的'，自己却昂起了斗志。还没等老师发令，我就把全身力气集中在了右手上，绷紧神经。说时迟那时快，我用力一捏。鸡蛋好像汇集了前两人的力气，怎么握也不破。没办法，我只好下台了。下课后，我带着好奇心用瓶子敲了一个小洞，我再用了一下力，鸡蛋破了！原来只要有哪个缺点，往缺点攻就会破。
在握鸡蛋中，我悟出了道理：留心观察，认真思考，大胆探索，就会发现许多科学奥秘。
神奇的鸡蛋优秀作文 11
鸡蛋能干什么？除了吃，还能干嘛呢？很多人都会跟我有一样的想法。可是，老师却用实验颠覆了我的想法。
上周五，徐老师神秘地从后门踱着方步进了教室。脸上的表情很奇怪，眼角上扬，好像有什么大事要宣布。但却什么也没说，只是用一种让人捉摸不定的眼神扫视着我们。“咦，难道有什么活动？”我这么一带头，全班便炸开了锅。“安静！”只见老师一声令下，刚才还闹哄哄的教室顿时如傍晚的荷兰一样寂静。“我给大家带来了一个实验。”徐老师话音刚落，刚刚安静下来的同学们又沸腾起来：“啊，实验？”这不，实验马上开始。
徐老师先从怀里掏出了“乒乓球两姐妹”，放了点清水，让她们练游泳。还别说，效果不错，她们游来游去，似乎很快活。趁我们看乒乓球的'当儿，老师又拿出了“鸡蛋两兄弟”，想试一下效果。真可惜，他们刚进水，就像不会游泳的人扑腾累了，渐渐沉了下去。我们就七嘴八舌地说开了。没什么惊喜，又一片宁静。“哦？那是什么？是盐么？”不知是谁喊了一声，同学们又把目光集中到了讲台上。没错，是盐。老师拿盐干嘛?一个大大的问号在我脑海闪过。最后，还是老师为我们解开了谜团。她要让鸡蛋学会游泳！她先加了一勺盐，不断搅拌，加速溶解。小鸡蛋也开始行动了，晃晃悠悠似乎要向水面奔去。再加一大勺吧!加盐，搅拌......小鸡蛋游上来了，很是享受呢！可大鸡蛋没做好大哥，他冥顽不灵,继续睡在水底，懒得动弹。继续加盐，搅拌......“大哥”“飞”上来了!晃晃悠悠，似乎在责怪我们搅扰了它的好梦。哇！太神奇了！
原来，水加了盐，它密度就会不断增加，当它的密度超过了鸡蛋的密度，鸡蛋当然就浮上来了。我要努力学习，力争探索更多科学奥秘！
神奇的鸡蛋优秀作文 12
一个春天的早晨，万里无云，一片绿油油的草地上，一只小蚂蚁发现了个半大的、雪白的蛋壳。蚂蚁看着这个壳蛋想：这个蛋壳能当做什么呢？它的身后忽然响起了声音：“蚂蚁，你好！我是小虫子，我们不如玩跷跷板吧？”它转过身，赞赏地说：“好呀！好呀！好主意！”于是它们找来一块长长的.木板，架在半个蛋壳上，就变成了跷跷板了。它们玩起跷跷板，一上一下地玩着，觉得好像要飞起来了！不一会儿，一只美丽的蝴蝶飞了过来，看着他们玩，为它们加油！
到了中午，它们玩累了。于是，蝴蝶提议去乘坐热气球放松一下。说干就干，他们又把半个蛋壳变成了热气球。它们坐在热气球里，风一吹，热气球慢慢地升起，地上的景物越来越小，最后小得像小蜘蛛。天空上的景色可真美啊！天空碧蓝碧蓝的，像一片大海；云朵像棉花糖，而且形状不同，有圆形，有三角形，还有正方形……
没过多久，蚂蚁看到几片乌云飘来，发现快要下雨了，焦急地喊：“快要下雨了！快要下雨啦！赶紧把热气球降了下来。”
它们来到地面，可是找不到躲避的地方，怎么办呢？小虫子灵机一动，想出了一个办法，道：“不如把蛋壳当作小屋子，我们躲在里面。”它们把蛋壳翻了过来，躲到蛋壳里，很安全，暴雨打到了蛋壳上，发出“哗啦啦”的声音，像是一场音乐会，真好听！
天黑啦，雨也停了，星星困得眨眼，月亮妹妹微笑地看着它们，风在草丛中散步，发出沙沙的响声……像是一首美妙的催眠曲！他们躺在蛋壳里，很快就进入了甜美的梦乡！
神奇的鸡蛋优秀作文 13
一天早上，小虫子、小蚂蚁和蝴蝶在草丛中找到了半个鸡蛋壳，它们觉得这半个鸡蛋壳很有用，蝴蝶说：“我们用它做跷跷板的支点吧。”小蚂蚁说：“刚刚我在路上看到了一根雪糕棒，我去把它搬来。”小虫子说：“我去找蜘蛛哥哥借一根丝把雪糕棒粘在鸡蛋壳上。”等它们各自忙完了自己的活儿后，小虫子就和小蚂蚁跳到跷跷板上玩了起来。可是，总是小虫子在下面，小蚂蚁在上面，这可怎么办呀？蝴蝶说：“小蚂蚁，你跳一下试试。”小蚂蚁跳了一下，果然，小蚂蚁这边往下降了。就这样，它们玩得很开心。
过了一会儿，蝴蝶说：“我带你们去天上看看吧，那儿的`景色可美了。”它们决定用鸡蛋壳来做一个热气球的底座，小虫子去找了四根绳子，小蚂蚁去找了一个红色袋子，它们用这些东西做了一个热气球。热气球升起来了，哇，天上的景色真的好美啊！小虫子说：“一看到白云，我就想到家乡里的虫虫棉花糖，连口水都要流出来了。”
下午，天阴了下来，眼看就要下大雨了。小蚂蚁说：“要下雨了，可是我们没有雨伞呀！蝴蝶，你快想想办法吧。”蝴蝶说：“这半个鸡蛋就可以当我们的雨伞呀。”于是，它们把鸡蛋壳罩在了自己身上，就在这一瞬间，大雨下了下来。就这样，鸡蛋壳帮它们躲过了这场大雨。
晚上，雨停了，小动物们要回家睡觉了，小虫子、小蚂蚁和蝴蝶也要睡觉，于是，它们又用这半个鸡蛋壳做了一个床，它们还用小草和叶子做了床单和被子。月亮姐姐在天上看着它们，好像在说：“希望你们睡个好觉哦。”
这真是愉快的一天啊！
神奇的鸡蛋优秀作文 14
一天早上，蚂蚁和蝴蝶、虫子约好了一起去美丽的公园玩。它们找到了半个巨大无比的鸡蛋壳，又找到了一块长长的木板，蚂蚁说：“我们来做跷跷板吧。话音刚落它们就忙开了，于是蝴蝶把鸡蛋壳翻过来，虫子和蚂蚁把木板架在鸡蛋壳上面，玩起了跷跷板。小蚂蚁太轻，力气总是比不过小虫子，蝴蝶就在一旁为小蚂蚁加油。
过了一会儿，它们玩累了。小虫子说“我们来做热气球吧。”它们说干就干，蚂蚁和虫子在鸡蛋壳旁边穿了几个洞，蝶蝴又把鸡蛋壳翻了过来，不一会儿它们就做好了，它们坐在用鸡蛋壳做成的热气球里，随着风飞上了天空。蝴蝶一边在为它门指引方向，一边在欣赏美丽的风景，蓝蓝的天空广阔无边，白白的云像棉花似的，真美啊!
到了下午，突然一阵大风吹过，吹得树枝乱摆。哗，哗，哗，雨下起来了，它们赶紧把热气球降到了地上，小虫子和小蚂蚁吓得七嘴八舌，蝴蝶一边再次把鸡蛋壳翻过来一边说：“我们快点躲到鸡蛋壳里面!”虫子和蚂蚁点头说：“好!”于是它们三个连忙躲到鸡蛋壳里面，转眼间，鸡蛋壳就变成了超级大的雨伞。它们在里面听着雨水打在鸡蛋壳上的声音，小蚂蚁太好奇下雨天的情景了，所以它的身子在里面，头在外面，结果它的头给豆子般的`雨点打到了。蝴蝶和虫子见了哈哈大笑，虫子笑着说：“进来吧，别淋雨了。”蚂蚁说：“这一点都不好笑。”
天黑了，雨过天晴，弯弯的月亮也升上了天空，星星困得直眨眼睛，它们又把鸡蛋壳翻了过来，小虫子和蝴蝶、蚂蚁躺在半个鸡蛋壳里，一片叶子飘了下来，正好落在了它们身上，成了它们的被子，好舒服，好温暖啊!它们甜甜地睡着了……
神奇的鸡蛋优秀作文 15
“哈哈，你看我多来事，鸡蛋放到水里还能飘起来。”王小宝得意地炫耀道，果然，一枚鸡蛋正在他的杯中上下浮动，看到我们惊讶的小眼神，他又问：“你们拿个鸡蛋放到水里能飘起来吗？”我有点不服气，立刻从他的水杯里掏出鸡蛋，放到我的水杯里，见鸡蛋浮在水面上，也得意地哈哈大笑：“切，你那算什么，我的'鸡蛋也……”“飘起来了吗？”王小宝斜着眼漫不经心地说。听他这么一说，我猛地低头向我的杯子看去，没想到鸡蛋竟然沉了下去！“哈哈，飘不起来吧！”王小宝轻蔑地说道，我好奇地问他是什么原理，他却死活不告诉我，说要保守自己的秘密。
回到家里，我愤愤不平地翻箱倒柜，找来需要的材料：一枚鸡蛋和一个装满水的杯子。我多次将鸡蛋放到杯子里，鸡蛋却每次都像石头沉入海底一样，回回没有成功。于是我就去问爸爸，爸爸哈哈大笑起来，然后一脸严肃地说：“我也不知道！我想你可以去查查资料。”然后耸了耸肩，扬长而去了。无奈的我只好拿起手机，刚打开屏幕，就弹出了一条新闻，上面说着：死海的含盐量很高，任何一个人躺在海上看书都没事……我欣喜若狂，琢磨起来，如果把人比作鸡蛋，把杯子里的水比作死海，那我就只差盐啦！于是我立刻往水里放了一大勺盐，搅拌几下再把鸡蛋放进去，果然，鸡蛋慢慢浮起来了。哈，我成功发现他所谓的秘密啦！
第二天，我刚进班级，就见王小宝又在那里炫耀。于是我大步向他们走去，把鸡蛋飘浮的原理说了一遍，同学们都恍然大悟，原来如此简单。大家向我投来了崇拜的眼神，而王小宝呢，羞愧极了，默默地拿起杯子逃回座位。
神奇的鸡蛋优秀作文 16
生活中有许多神奇的事物，那我们今天就来做一个神奇的实验——醋泡鸡蛋。
实验需要的材料有：一个生鸡蛋、一个透明玻璃杯、一瓶白醋。
先在玻璃里放上鸡蛋，再将白醋倒入杯中，过鸡蛋1~2厘米左右，最后用保鲜膜封上或用一本书压着。
醋泡鸡蛋第一天：鸡蛋沉在醋里，鸡蛋表面上有许多泡泡。我心想：这么多的泡泡是不是醋买错了？还是我的方法不对？算了，明天再来看看。
醋泡鸡蛋第二天：鸡蛋浮在醋上，而且鸡蛋变大了一点点，表面的泡泡更加的多了。
醋泡鸡蛋第三天：鸡蛋仍然浮在醋上，醋面上有一层棕色的东西。我以为是小虫子，但又不敢弄它，就去问妈妈，妈妈说这是鸡蛋外壳脱下来的，就像我们脱衣服一样，一件一件脱，鸡蛋也是一样。
醋泡鸡蛋第四天：鸡蛋上的泡泡少了许多，鸡蛋变软了许多。我拿起一只筷子，轻轻地戳着鸡蛋，鸡蛋像弹力球一样将我的筷子弹了回来。
醋泡鸡蛋第五天：这天的鸡蛋和第四天的没什么大变化，就是多了两个白色的“小孔”。我惊慌失措地向妈妈求救，妈妈告诉我说：“那时因为你昨天用筷子戳了一下，在鸡蛋上留下痕迹。”对了，鸡蛋明显变大了许多。
醋泡鸡蛋第六天：鸡蛋变成透明的，里面透出一颗红红的小太阳一样的蛋黄。
我一直搞不懂为什么鸡蛋会在水里一会儿上浮一会儿下沉的'。我上网查了一下，原来啊：首先鸡蛋会在本身的重力作用下下沉。鸡蛋壳主要成分是碳酸钙，会和醋产生反应，生成二氧化碳，二氧化碳就会使鸡蛋重新上浮。上浮鸡蛋又会在重力作用下下沉，如此反复。
那鸡蛋壳为什么会变软呢？那是因为白醋中含有醋酸，鸡蛋壳里的碳酸钙会和醋酸，产生二氧化碳气体，使鸡蛋壳的碳酸钙成分越来越少，所以鸡蛋就变软了。
生活中还有很多奇妙的现象都蕴藏着科学原理，要学会观察和探究啊！
神奇的鸡蛋优秀作文 17
世界上力气最大的是什么吗？我认为是鸡蛋。不信？那就到我们四（2）班的语文课上来参与握鸡蛋活动，见证它的神奇吧！
第一个闪亮登场的是查佳慧，她是班内个儿最小的一位女生，力气自然很小，但对于这么微不足道的鸡蛋，她的手力足够的。只见查佳慧轻快地上了台，从讲台上拿起那个白中带黄的、上尖下圆的、似不倒翁的鸡蛋，用手握着。慢慢地，她的手都有些颤抖了，可鸡蛋那个小家伙居然没有破！无奈，查佳慧只好向手中的鸡蛋举起了小白旗，认输了。
第二个登上讲台的是宋佳洋，他可厉害了，学过跆拳道的，握个鸡蛋对他来说应该是绝对没问题的，但这位“蛋大爷”一点也不给他面子，依旧是亳发无伤。他只好带着尴尬的笑容下了台。接下来出场的是王琪琪，只见她咬紧牙关，使出浑身解数，左手没力了，右手来“相助”。最后，她还是败下阵来。
一连多个同学都没拿下，班上的两位大力士等不及了。很有武士风范的疏一凡自告奋勇地走了上去，拿起那个仿佛是裹了铁皮的鸡蛋，望着鸡蛋，眼睛里像是要喷出火来。只见他紧握鸡蛋，拼了命地握，侧着头斜着身子地握，站着不行，蹲着握，但是鸡蛋依旧完好，最终还是没碎。最后，我们的.大大力士王乾坤上场了。他见疏一凡使了那么大的劲儿都没能拿下，于是决定巧夺。瞧！他把鸡蛋在手里滴溜溜地转着，一边打转一边握，似乎想找鸡蛋的最薄弱处，转了半天，也握了半天，嘿，鸡蛋这个老顽固还是外甥打灯笼———照旧（舅）。
这让我们很不解，为什么力气大的同学也没有把易碎的鸡蛋握碎呢？我们班的“小博士”赵子锋同学告诉我们：“因为我们手掌的力量是均匀的，鸡蛋会把我们手上的力量均匀分散，所以鸡蛋不会碎。”在一旁的老师也道出了其中的奥秘，并播放了一些著名建筑物的图片，它们都巧用这薄壳结构的原理建成的。
小小的鸡蛋竟然有这么大的秘密，真是神奇！看来，我得做个有心人，多去观察多去发现！
神奇的鸡蛋优秀作文 18
一天，碧空如洗，万里无云。真是个好天气呀！小虫子和小蚂蚁一起约好了在一条弯弯的小河的旁边见面。小蚂蚁一大早就起床了，小虫子也是，它们一起来到小河边。
小蚂蚁和小虫子走着走着，小蚂蚁忽然叫起来：“哇！小虫子我们有东西可以玩啦！”小虫子又问：“在哪里呀，在哪里呀”！“你抬头往上看”，小蚂蚁说道。“呀！果然有宝贝”，小毛虫说道，“原来是一个鸡蛋壳”。小蚂蚁说：“不如我们把它当作一个跷跷板吧”。小毛虫拍着掌说：“好呀，好呀”。说做就做，于是小蚂蚁找来了他最喜欢的锤子把鸡蛋壳拆开，小虫子去找来了一块木板再帮上绳子。把鸡蛋壳压在下面然后再把一块又长又细的木板绑在上面就是一个完美的跷跷板了，“跷跷板”一下往上面一下往下面真好玩！
过了一会小虫子和小蚂蚁碰见了小蝴蝶，小蝴蝶说：“不如，我们一起玩热气球吧！保证你们玩的开心”。“好呀！好呀！”小蚂蚁和小虫子还有小蝴蝶分工合作，小蝴蝶在草丛中忙碌地寻找着材料，突然眼睛一亮，一个粉色的袋子出现了。于是，它们用这个袋子和鸡蛋壳做出了一个精致美观的热气球。借着徐徐微风，热气球载着它们缓缓升上了天空，它们欣赏着大地万物，顿时觉得景色怡人，便陶醉于其中。
到了下午，乌云密布，它们看见小燕子飞的很低，好像在说：“要下雨了，要下雨了，你们回家吧”。小鱼儿浮出水面，吐出无数的泡泡，仿佛在说：“你们快回家吧！要下雨啦！”它们看见这么多的下雨的消息，急得像热锅上的'蚂蚁，不知所措。刹那时，一根小树枝从天而降，小蚂蚁眼睛咕噜噜一转，用小树枝撑起了鸡蛋壳，这便造出了一个天然的“雨棚”。
天黑了，它们筋疲力尽。因为它们玩了整整一天。于是，它们又再一次对鸡蛋壳进行升级改造，把它变成了一张完美的“小床”，小蝴蝶拿来了一片树叶当作“被子”，在月光的照耀下它们进入了美美的梦乡。
神奇的鸡蛋优秀作文 19
一天早上，天气晴朗，小蚂蚁、小毛毛虫和小蝴蝶一起去公园散步。小蚂蚁正走着，忽然发现半个鸡蛋壳躺在草地上，便走过去摸了一下。小蚂蚁灵机一动，想到了一个好主意。它赶紧跑到伙伴们面前，气喘吁吁地说：伙伴们我我发现发现了一个好好好东西！小蚂蚁把大家带到了蛋壳前，又从一旁的树上，折下一根树枝，放在蛋壳上。可是，树枝放上去又滚了下来，怎么放都放不好。小蝴蝶明白了小蚂蚁的意思，飞去找了一根木条放到蛋壳上面，得意地说：小蚂蚁，你是不是要做一个跷跷板呢？小蚂蚁开心地拍着手说：对呀！对呀！说着，它就拉着小毛毛虫坐上了跷跷板。跷跷板忽上忽下的，真好玩！而小蝴蝶也在一旁为它俩呐喊助威。
过了一会儿，小蚂蚁抬头看了看蓝天，对正扑着翅膀的小蝴蝶说：小蝴蝶，你可以飞，可我们俩不会飞，我也好想飞起来去看看天上的白云呀！小蝴蝶说：虽然我会飞，可我不能同时带你们呀。不过，我有办法让你们俩都飞起来。小蚂蚁和小毛毛虫听了，高兴得一蹦三尺高，兴奋地想：耶，我们就要飞上天了！它们分别找来了材料，齐心协力地将蛋壳做成了一个大大的热气球。小蚂蚁和小毛毛虫急切地跳了进去。点了火后，热气球就摇摇晃晃地升起来了，离开了地面后，越升越高。小蚂蚁害怕得大声尖叫。但是，看着眼前美丽的风景，它慢慢地就不害怕了，还一边欣赏美景一边哼起了歌儿。
到了下午，天空忽然乌云密布，眼看就要下雨了，三个小伙伴连忙降落。刚一着陆，紧接着就电闪雷鸣，然后下起了倾盆大雨。没地方躲雨，怎么办呢？它们想了个好办法，把蛋壳倒扣在地上，掀开一边，躲进去里面避雨，还在里面说起了悄悄话，可开心了！
渐渐地，雨停了，夜幕降临，夜空星光点点，皎洁的.月光照着大地。它们捡来树叶铺在蛋壳里面，做成了舒服柔软的蛋壳床，躺在里面，再盖上树叶被子，慢慢地进入了甜美的梦乡。
神奇的鸡蛋优秀作文 20
小虫子、小蚂蚁和蝴蝶是好朋友。
一天早上，它们要去树林里玩，发现半个鸡蛋壳，想要把鸡蛋壳做成跷跷板玩。小虫子、小蚂蚁和蝴蝶一起把鸡蛋壳翻了个面，小虫子找来了一个长长的木板，聪明的蝴蝶找来一片树胶，把木板粘到鸡蛋壳上。跷跷板做好了。小虫子、小蚂蚁坐到了跷跷板上，趁蚂蚁没留意，小虫子使劲一压，差点把小蚂蚁给跷飞了。小蚂蚁说：“我都没准备好你就开始压了。”小虫子笑坏了，蝴蝶也连忙说：“看起来好好玩，我也想玩！”
过了一会儿，蝴蝶发现一个气球，她说：“我们来做热气球吧！”小虫子和小蚂蚁都说：“好。但是没篮子和线啊？”不一会儿，它们有了好主意。它们把粘在跷跷板上的.蛋壳给取下来了，又把蛋壳翻了个面，小蚂蚁去蜘蛛爸爸那儿拿点蜘蛛丝过来。它们把丝的一面粘在蛋壳上，另一头粘在气球上。热气球做好了。小虫子和蚂蚁连忙坐在了里面，等风一吹来，热气球慢慢地飞了起来。蝴蝶飞在前面引路。热气球越飞越高，小虫子说：“哇，好刺激啊！”小蚂蚁说：“你们快看，白云好像棉花糖啊！”一路上有说有笑，好不开心。
到了下午，天空乌云密布，马上要下雨了。它们赶紧把蛋壳翻了个面。小蚂蚁是大力士，它把蛋壳给抬起来，小蝴蝶飞了进去，小虫子钻了进去。哗，哗，哗，雨下起来了。小虫子说：“幸好有这个蛋壳啊，不然要淋雨了。”小蝴蝶说：“我还是第一次从蛋壳里赏雨呢！”
天黑了，雨停了，月亮升上来，星星在眨眼，它们把蛋壳翻过来当摇篮。小蚂蚁和小虫子爬了上去，躺在了里面。蝴蝶帮它们找来一片树叶，当被子，她说：“这正好让你们睡，我飞回家睡了，明天早上我来叫你们。”
今天一天太愉快了，小蚂蚁和小虫子一会儿就进入了美好的梦乡，它们梦见了又和这个神奇的鸡蛋壳一起去旅行。
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