小学生的作文300字

小学生的作文300字

　　在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的小学生的作文300字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生的作文300字 篇1

　　诗墙公园是我喜欢的景色之一，那里风景优美，空气也格外清新。

　　诗墙公园里种了许多树，每一棵都又高又大，枝繁叶茂。在树下还会有一两个长板凳，烈日炎炎的夏天坐在长板凳上乘凉，一定非常舒服。大树的旁边偶尔可以看见几个巨大的`石头，石头中间还有小洞洞，就像一个个窗户一样，也许石头里住着一些可爱的小精灵吧！

　　诗墙公园的旁边就是沅江，我经常站在铁链旁看沅江。沅江的水又清又亮，徽风吹来，湖面泛起了一圈圈波纹，漂亮极了。有时几条渔船停泊在水面，水花轻轻拍打着渔船的底下，使它轻轻的摆动，就像一条小鱼儿一样在水面起伏。在骄阳似火的日子里有许多人都到沅江来游泳，每次我到这儿来都看到在嬉戏玩耍的小孩子，浮在水面上讲话，乘凉的大人。看到别人欢乐的在水中玩，我都迫不及待的也想在水中和伙伴们一起在水中打闹。

　　以诗墙公园的长廊上有许多幅诗、画，每一幅画都刻的非常精美，我每次照相都会到这儿照上几张，每次来玩都是最先到这儿玩。长廊的边上还摆了一条花，上次我去那儿玩，看见在一盆花中还看见了一只忙碌的小蜜蜂呢！

　　当人们都说桂林山水甲天下时，我觉得应该是诗墙美景甲天下！

小学生的作文300字 篇2

　　小时候，我并不懂什么叫感恩，但是看了这一故事后，我真正懂得了感恩。

　　有一个小女孩，由于和妈妈吵架离家出走。她走着走着，来到了一家馄饨馆。慈祥的老奶奶看她可怜，送给了她一碗馄饨，小女孩非常的感激，对老奶奶说了一声“谢谢。”

　　老奶奶听了很生气，对小女孩说，“你妈妈给你做了这么多年的饭，你都没有和她说声谢谢，却为我的`一碗馄饨感谢我。”小女孩听了，顿然醒悟，急忙跑回家去，向妈妈道歉又和妈妈好了。看了这个故事后，我真正懂得了感恩。

　　每个人都要怀有一颗感恩之心。感恩是美好的。它可以是一个甜甜的微笑，一声亲切的问候，一个熟悉的眼神……

　　俗话说的好：滴水之恩，涌泉相报。世上任何一人一物，都值得你去感恩。感恩——要以真心相待。让我们感谢世上的所有生灵吧，那样才会让你变得更充实，更快乐的！

小学生的作文300字 篇3

　　世界上有一种爱，它十分无私，十分隐蔽，它一直在某个角落默默无能帮助我，呵护我以前我一直没发现，但在那一刻，我发现它一母爱。

　　犹记得那是个夏天，太阳烤着大地，我吵着要母亲送我去上学，无奈，母亲只好带病骑上了台快没电的车，我一个筋斗，上了车。因为妈妈是新手她一直小心翼翼的骑着车，而我呢？哪知道妈妈是新手？一直在抱怨：“妈妈再不快就迟到了。”妈妈听到了，我这位小姐的抱怨，担心我真的迟到，到变提高了速度。突然在那一瞬间悲剧发生了，因为妈妈没注意看前面的时候不小心摔倒在地，胳膊被那个可恶的'钉子放了一个洞！可他还是想着我，说:“今天部长会让那个伯伯送你吧，妈妈没事。”嗵的一声，我的脑子里一片空白，仿佛有万根针向我刺过来，我不禁失声痛哭起来，因为是我要妈妈送我，我明明知道妈妈还在感冒，就让他送。第二天传来消息，妈妈骨折了！

　　妈妈，你为我付出的爱像大海一样辽阔，像太阳一样温暖，我永远都不会辜负你的希望！

小学生的作文300字 篇4

　　今天，我坐在自己的书桌前，静静地回想着往日的趣事，印象最深的是，刚上小学时，我们正准备上语文课，陈老师笑着走进来对我们说：“今天我们先做个游戏”。大家一听高兴得一蹦三尺高，齐声欢呼。

　　我们开始讨论玩什么游戏呢?一个同学说玩送鸭子吧，老师说：“在教室里玩送鸭子不好，谁能提出更好的`主意呢”。我说：“玩贴鼻子吧”。我的建议得到了大家的赞同。游戏开始了。老师先在黑板上画了个没鼻子的小脸，然后对我们说：“谁遵守纪律就先叫谁玩”。首先选了我和我同桌王寅。我们先把红领巾蒙到眼睛上，转了三圈，然后拿上吸铁石往鼻子上贴。我毫不犹豫的往上一贴，引起了同学们的一阵大笑声。我迫不及待地摘下红领巾一看，我把鼻子贴到脸蛋上了，游戏继续进行着……

　　最终，我们小组得了第二名，但我仍然很高兴，因为我参与了，更因为我与大家同乐了。在今后的学校生活中，我会更多地参加各种班集体活动，为班集体的荣誉做努力，我会更好的要求自己，认真学习，不拖全班的后腿，就象游戏一样，争得第一。

小学生的作文300字 篇5

　　蚊子的启示灯下，一支笔在作业本挥舞着。

　　“两千，两千二百……”数字的声音与笔的沙沙声进行着二重奏，它预示着一个宁静安详的夜晚。

　　在写作业的我，忽然发现在作业本的另一端有一只蚊子在剧烈地跳动。被受到惊吓的我在一瞬间把书猛然合拢，我以为蚊子就这么的死了，好奇的我翻开书，仔细一看：蚊子并没有被压的'粉身碎骨，它的一只前足和一只后腿还在微微抖动。我震惊了！看似那么渺小的蚊子竞发出那大的生命力。

　　我低下头，全神贯注地盯着这只微不足道的蚊子。突然，它用四只足把整个身体撑了起来，接着，又栽倒了下去。它如此这样的做了好多次。此时，我发出的目光不再是诧异，而是向蚊子投出敬佩的眼光。我足足观察了它有15分钟，这15分钟里时间好像停止了一样。这段时间世界似乎消失了，整个房间静的连一根针落在地上都能听的到。

　　老师，如果您在批改这篇作文时候，我相信您也会感觉到那只蚊子现在还在拌动着那两条腿……

小学生的作文300字 篇6

　　唉，我又没有考一百分！我垂头丧气地坐在椅子上看着我的两套语文卷。

　　第一套得九十九分，我拿着试卷四处搜索那该死的错误。经过仔细寻找，我终于发现了罪魁祸首。我把"晚"字的右边多加了一点，写成了"兔"。

　　第二套得九十八点五分，我再次睁大眼睛寻找错误的地方。我发现这套试卷错了四个地方。错误一："pang"写成了"bang"；错误二："重"字少写了一横；错误三："瘦"字中的.一竖没有拉出头；错误四："远上寒山石径斜"写成了"运上寒山石径斜"。

　　我真马虎啊！我心想：明天我不会马虎了，要考一百分。

小学生的作文300字 篇7

　　上周的一次简单公开课，让我学到了很多课里课外的其他知识。首先，要向我身边最好的老师学习，听了陈老师的课后让我领悟出很多：一堂课，教师不仅是引领者还是参与者，有了师生之间的互动交流会缩短师生之间的距离，陈老师的课让学生敢于参与和体验，这样，就为教学的展开搭建了很好的.桥梁。在整个教学中，我始终感觉到陈老师的音乐带给我和学生的美好和快乐。使她的教学轻松有序，学生的学习过程积极愉悦。他们把创编音效变成兴趣，把哼唱旋律转换成自己的音乐。在课堂上的这种驾驭能力是我深深要学习的。

　　课后我们一起探讨小学音乐该怎么教？我想主要就是在课堂上40分钟的有限时间内，我们通过“听、做、想、”等几个方面来加强学生对音乐的感知能力。只有“听”了，才可以有感知，在“听”的基础上面，我们再来进行“做”与“想”的结合。个人认为，音乐在教学上面“听”“做”是最重要的，也是最不好把握的事情，事有利弊、轻重之分，把握好了事半功倍，否则事与愿违。

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