四年级日记
一天的生活不知不觉间结束了，你有什么总结呢？是时候用心地写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编收集整理的四年级日记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级日记 篇1
盼了一冬天的雪终于在新年的第五天下了起来，别提我有多高兴了！
哇！下雪了！鹅毛般的大雪从天而降，一片又一片的雪花漫天飞舞，把大地妈妈都变白了。光秃秃的树枝上、高高低低的屋顶上都铺上了厚厚的`积雪。
中午一吃完饭，我就迫不及待的跑出去，可以玩雪喽！一个洪亮的声音在我耳边响起，原来是杨楠和张子阳哥哥，我们一起玩雪吧！我连蹦带跳的加入了他们，我们一起来到东区花园，哇！花园里早就聚集了好多小朋友，我们的情绪高涨、天越来越冷、雪越下越大。但是抵挡不了我们对雪的热情，最让我高兴的是我的好朋友高天羽不知从那蹦了出来。我们的队伍扩大了好多好多，我们大家一起打雪仗、堆雪人、还和我们的大部队一起滚了一个大雪球。我们玩的不亦乐乎、花园里到处都洋溢着我们的欢声笑语，认识的不认识的都在这场大雪中变成了好哥们！真好！真高兴！
我喜欢下雪、更喜欢玩雪，俗话说得好；瑞雪兆丰年，妈妈说：“明年一定是个丰收的好年头。”
四年级日记 篇2
每个星期的星期六，是我画画的日子，也是我最开心的时候。
有一次，老师让我们自由画，我心里想该画什么那 ？我想呀想呀。对了现在不是秋天吗？是丰收的季节。对就画一副美丽的秋天吧！画上有许许多多的果树，果树上有很多沉甸甸的水果，苹果、桃子、梨等等。路上还有很多小朋友，手上提着篮子，兴高采烈的来摘水果，连小动物也被这水果的香味吸引住了。你看那小兔子一口一个果子吃的多香呀！
通过这次画画，我明白了，我想画什么没有人阻止我，也没有人和我画的一样，我的`画是世界上 独一无二的，因为它是我自己发挥我的想象力画出来的，没有人能和我比。
四年级日记 篇3
今天早上，外公买了好几只大螃蟹。我连忙跑过去细细打量。
刚买来的螃蟹个个都很凶猛，伸开长着黑色茸毛的大钳子，犹如两把老虎钳，一张一合，张牙舞爪的，非常吓人。八条腿像八只钩子一样抓来抓去。我伸手摸了一下它们的背，很硬，好似坚硬的盔甲。再仔细一看，背上有白色的.凹形花纹，活像一位老爷爷慈祥和蔼的面容。
过了一会儿，我觉得没事干，就想让螃蟹瞧瞧我的厉害。虽然你有刀枪不入的壳和威力无比的大钳子，但我石将军是不会被你战胜的。我拿了把刀子敲敲它的背，它竟然毫无反应。我又去碰碰它的钳子，它还是不动。莫非它已经死了?正当我疑惑不解的时候，螃蟹却以迅雷不及掩耳之势夹住刀。我把刀子一提，本以为螃蟹会突然掉下。可让我意想不到的是螃蟹却死死地夹住刀子，不管我怎么用力甩刀子，螃蟹就是紧紧夹住刀子不放。一不小心，刀子从我的手里滑落了，螃蟹摔了个“八脚朝天”，再也翻不过身来了。哈哈!这下你输了吧!
快中午了，外婆剪了几根线，把螃蟹的脚绑起来。绑的时候，我发现，螃蟹的肚子下面有一片毛茸茸的东西一伸一缩的，像一扇门一样一张一合，嘴上有好几个泡泡吐出来。我想这应该是螃蟹在呼吸吧!
最后，螃蟹就成了我的美中餐了。
四年级日记 篇4
生活中，有很多有趣的事情，跳舞，唱歌，做饭，看书，学习……最近我还迷上了画素描。
为什么我会对画素描有兴趣呢？是因为有一次，我在书上看到了一幅画，画中的水果和几何体都得立体，很逼真，我一下子就来了兴趣，我告诉了妈妈，她让我去一个画画班学习，老师说：“画素描需要技巧，和耐心，而且画上只有灰色和黑色，画时还会把手弄脏，你为什么想学呢？”我说：“我学好了以后就可以画爸爸妈妈了，而且我觉得画素描很好玩。”
记得有一次，我在画画班里画素描，已经下课了，可我妈妈还没来，于是我就又开始画了，9点50分的时候她才来，妈妈一进门就说：“快走吧，都这么晚了。”我继续画，好像没听见一样，于是妈妈和老师聊了起来，我并没有受她们的影响，专心完成我的.画，我画完的时候已经十点多了，我收拾好画具后才依依不舍的和老师说了再见。不只是这样，在学校时美术课上我也会随便找些物品来画，直到下了课，同学们在外面玩耍时，我还在画。周末在家，完成作业后，我也不睡觉，找了个苹果，放在灯光下，开始画，画了一幅，觉得不满意，又画了一幅，整整一个下午我都在琢磨这个苹果涡，后来感到肚子饿，才停止了画画。
因为生活中我常常要去学很多兴趣班，几乎每晚都没空，而且学习上也有很多作业，自从学了画素描，不但让我放松了许多，也让我学到了很多知识，爸爸妈妈也很支持我学。
以后我要更加努力认真的学习画素描。
四年级日记 篇5
20xx年8月20日 星期四 多云
今天中午吃饭时，爸爸讲了一件往事，奶奶也说了几件我从未听说过的古老传说。
爸爸笑着说：“今天是七夕，以前人说蹲在芦苇丛中就能看到牛郎织女，还能听到牛郎织女讲话。小时候我就想如果我能做到了多好哇!现在我长大了就想：芦苇丛里面全都是蚊子，我还不被蚊子咬死呢!”奶奶却有板有眼地说：“肯定有人看过喽，要不然怎么会传下来呢?”我一边扒饭，一边含糊不清地说：“嗯(对)嗯(对)。"爸爸笑了笑。 奶奶又说：“以前人没事干，就爬到天山去玩，然后玩一段时间，天上的人就对他/她说：‘你回家去看看。’那个人就跑回家看，结果原来田里 没有草，现在田里有许多草，这都是神仙故意撒下草。”爸爸笑着说：“给他/她找事干喽。”我也补充一句：“让他/她拔草。”奶奶又补一句："叫他/她不好上天。”好奇的我问奶奶：“天怎么爬上去?”奶奶笑了笑说：“以前天低哎，现在天越来越高喽。”
奶奶扒了几口饭又说：“以前地上是没有牛，牛是天上的。有一天一个天上人对牛说：‘你去地上去，地上好，喝塘水，吃田草。’牛就到地上来了。”愚笨的老牛不识字，以为“塘”是“糖”，“田”是“甜”。结果就听成了：“地上好，喝糖水，吃甜草。”奶奶又说：“当时牛想：地上全甜的东西噢，地上好呢，我要去。”我们听了哈哈大笑。 奶奶这一代人是在神话传说中长大的.，神话传说丰富了她的童年生活，也带给了我们后代无穷的快乐。
四年级日记 篇6
这天是放寒假的第二天，为了赶紧做好寒假作业，认真的做，一下子就把《寒假园地》做完了，我心中的.大石头也总算落了下来，最后能够简单喽！我高兴地吁了一口气，然后去向爸爸妈妈“报喜”，本以为爸爸妈妈会替我高兴，可没料到爸爸却冷漠而严厉地说；做这么快有什么用呢？老师布置的这些作业都是让你们一两天就完成的吗？那怎能好好地掌握暑假知识、好好复习上学期的知识呢？”我听后，觉得爸爸讲得很有道理。哎！要是早知如此，我就不会这样做了，但此刻还有什么办法呢？总而言之，我以后再也不会像这次一样“范傻”了！
四年级日记 篇7
今天我陪妈妈去雁滩的花鸟鱼市场送东西，下车以后，我走进了市场，看了一下，里面有卖小鱼的，也有卖假山的，真是琳琅满目，好看极了。
妈妈让我在等市场中心等她。她去送东西。我在市场中心看到了一些卖小鱼的铺面，我迫不及待的向一个铺面走去。那个铺面是个卖鱼的，左面的一个铺面是卖小虾的，过了几分钟，妈妈过来了，她看见我在看鱼，就走到我身边问我要不要买鱼，我说要，妈妈就问店主这条粉色的`鱼是什么，店主说是接吻鱼，妈妈又问一条黑色的像壁虎的小鱼是什么？店主说是擦缸鱼，我的目光又转到了一些蓝色的小鱼上，店主说是阿里王子，于是我妈妈把这三种鱼每种都来了三条，后来又看了一条身上长有斑纹的鱼，店主说是玟马鱼。就这样，我们满载而归。
我们回到家了，妈妈把鱼倒进鱼缸里，看着一条美丽极了的小鱼，我很开心。
四年级日记 篇8
您是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，燎原之势，它给了学子生活的乐观，学习的积极，工作的激情。火种的存在，给人无限老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干竭。高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头；每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。
的安慰，给人无限的动力。学子的每一个继承，每一个创新，都由它来点燃。如果没有它，我们将在黑暗中摸索，在无知中前行，我们将步履维艰。
您是领航的海燕，引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒，以防我们的航向错误，如严父般纠正我们的放纵随意，如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒药，哪里的狂风可以躲避，哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航，我们无所畏惧地遨游无边的海洋，飞越入云的高山。于是，我们成长了，成了各行各业的合格者，甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。
您是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识，更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠：一个字一个词，一条公式一个道理，孜孜不倦，精雕细刻，默默无闻。工作时比罗丹还要细心，比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象，每个人的品格与个性，最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。
您是报晓的公鸡，时时激励着我们早起。时日苦短，路途遥远，闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音，我们才知立志发奋，我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始，它给了我们无尽的动力，给了我们时间观念，给了我们生命的效率。
您是一流的演员，三尺讲台是发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的.灯光，没有惟妙惟肖的道具，您依然充满激情，滔滔不绝地畅谈古今，动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音，播撒着爱的温暖，倾泻着智慧的甘霖；您马良般的板书，处处显示着点石成金的想法。
“饮其流者怀其源，学其成时念其师”，老师永远是我们崇敬的对象，永远是我们需要感谢的恩人。
说起“感谢老师”这个词我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲，就没有我们的进步和成长，所以，我要感谢我的老师们。老师，我感谢您！您就蜡烛默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。老师感谢您，您像小草，朴实无华，默默奉献。老师感谢您，您像太阳，让每一颗种子萌发自己的生命。老师感谢您，您像大地，让每一个希望变成丰硕的果实。老师，我感谢您！您就像桑树。默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神。老师，我感谢您！你就像辛勤的园丁，细心培育着祖国花朵，使这些花朵茁壮成长。老师我感谢您，您像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。老师，我感谢您，您像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师，我感谢您，您像路灯，照我们勇往直前。老师，我感谢您，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。老师，我感谢您，您像火光温暖人心，细雨般轻柔的语言，渗透我的心扉，滋润我的心灵。老师，我感谢您，您就像大海，我们是一条小鱼她用细细的波涛为我们按摩，让我们在这知识的海洋里长大。
老师是您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊！如果没有你，我们就没有进步。老师，是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜的勇气，让我们勇往直前。老师我们永远感谢您。
老师，我感谢您！感谢您的辛勤，感谢您的无私，感谢您为我们的付出的一切。
四年级:黄慧萍
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