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走进科学作文

时间:2023-12-21 14:56:57 优秀作文 我要投稿

走进科学作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的走进科学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

走进科学作文

  走进科学作文 篇1

  “科学是什么?”“大自然又是个怎样神奇的世界?”带着好多的疑问,我们走进了植物温暖的“家”—亚热带植物研究所。

  在老师的带领下,我们走进了亚林所,一路上有许多植物,很多都是我们没见过的,老师跟我们说:“这里有成千上万种植物,有很多品种因为引进的稀少,都是靠人工培育出来的。那什么人这么厉害呢?这就是我们亚林所的科学家”。“科学家有三头六臂吗,这么厉害?”我心里有千万个问号。我们走到实验大楼门口,迎接我们的是亚林所的叔叔阿姨们,他们很热情的欢迎我们的'到来,还有老师口中的“卓爸爸”,他亲切的接待了我们这些“小客人”,在卓爸爸的带领下,我们走进了实验大楼。

  首先,卓爸爸带领我们去了会议室听讲座,让我们了解什么是植物的基因,植物是怎么样培育出来的,原来基因可以培育新的品种,我们听的津津有味。我们还学习了光学显微镜,学习了它的应用和在生物学中它的作用。我们听完讲座后,卓爸爸带领我们去实验室做实验,这里的实验室好大,比我们学校的实验室不知道大多少倍。所有的实验都要按照老师说的来操作。在实验室里要小声说话,也不能玩设备,因为这些设备都是很精确的仪器,我们不能随便乱动。如果你感兴趣的话可以问里面的科学家,比如怎样操作。我们做了有趣的实验,了解了很多知识。在实验过程中还玩了一些小游戏,每次我都很开心。在看光学显微镜的时候,科学家教我们怎样使用,怎样从模糊到清晰。我看到了零下196度的液氮,那寒气啊,手都快结冰了。里面的叔叔说,液氮是不能随便玩的,手会冻伤的,我是又好奇又有点胆怯。

  很快一上午的时间很快的就过去了,我们依依不舍的离开了实验大楼,这次的活动要结束了,我心里想:我多么成为一名科学家啊,他们真是太伟大了。谢谢老师组织了这次活动,不但让我学到了很多知识,同时也让我开了一次眼界。我是第一次参加这样的活动,希望以后我可以参加更多的活动。

  走进科学作文 篇2

  星期日上午,天气忽晴忽阴,余晖中有绵绵细雨轻轻飘落,这种天气状况十分宜人。今天我提议全家人一起到科学教育馆拓展一家人的学习版图。

  博物馆内设置了不少供游客取景的立体影像,其中一个影像为实验室的模拟影像图,我和弟弟二人在博士的立体人物旁各自站一边,妈妈拿起照相机,“喀嚓”一声捕捉这珍贵的画面。我仰望上面的楼层,一圈圈的螺旋状让我晕头转向,这些楼层中所蕴藏的科学展览及自然领域知识等着我去发掘。

  从三楼至六楼,分别为“人体的奥妙”、“生物多样性”、“物理及化学世界”、“地球科学”……等各异的主题,而每个主题又画分成不同但有关联性的展览馆,令人眼花撩乱,由于时间上的限制,似乎无法很彻底的享受每个展区的精华所在。人体的奥妙中有两种截然不同的自然概念,叙述人类的演化过程——更进一步了解人类的祖先,另一种为现代人身体内部的器官构造及构成人类的原子——认识我们的身体并更加提醒自己如何保持身体的平衡及健康。生物多样性中介绍了生态环境和资源,上千亿的生物种类点缀着我们的世界,因此生活多姿多采——同时教导人们要多善待他们。物理及化学世界展示了各式不同的机械装置、电机及工具——深入生活中辨别它们的'制造原理;化学的元素及物质的变化都是此区的内容。地球科学区统整了地球的地质特色、四季的变化及地球生物历史,精致的环境布置让我彷彿身临其境在地球的奇观异景,来一趟虚拟的地质之旅。这六层楼中所有的展馆至今令我印象深刻、流连忘返。

  牛顿说:我像是个在海边拾贝壳的小孩,只是排徊在海边的时间比较长,偶尔捡到几枚比别人还要漂亮的贝壳而已。由此可知,只要我们肯脚踏实地的学习,相信在求学的途中,可进入各种不同的知识境界里,尽情的去享受,尽情的去探索,总是比别人过得更踏实、更有收获,如此一来,求学道路犹如花艺廊,随时随地都 能绽放出丰美艳丽的花朵。

  走进科学作文 篇3

  科学来自生活,科学来自大自然。我们身边流动着科学,科学也改变着一切,只是我们不曾注意过。有的科学非常有趣,在道尔顿和阿福贾德罗中,是谁先发现原子和分子的呢?

  不知何时,我在电视上看到了《宫》这部电视剧,自从那以后,我就想如果有一天我也可以与女主角一样来到一片树林,看到一棵树,我也穿越了。如果是这样,我会带上手机、电脑,甚至还会带上一些汉堡包、雪碧之类的。可以的话,我还会染上一个红毛,到了那里人人都会崇拜我,爱上我这个21世纪的小男生。这是科学给我带来的好处。我拿出手机正要拍照,一大群人会围着我议论:这面镜子怎么会有图案呢?这小男孩不会是变戏法的吧?如果太过迷信的人还有可能以为我是妖怪或上帝什么的。这是科学的力量。有可能正因为科学,将来有一天真的可以穿越到古代或未来。

  不是只有会科学或懂科学的人才能发明或创造。在美国佛罗里达州,有一位生活很贫穷的画家李普曼,因为他的画一直等不到伯乐,所以也就越来越贫穷。而他的`画具也只有那么一支铅笔和一块橡皮,正因为只有这些,所以他经常找不到工具。

  有一天,他突然有了作画的灵感,可是与平时一样,他找不到自己的橡皮。等找到橡皮、铅笔后,他脑子里的灵感却已经空空如也!他想用一根铁丝把橡皮和铅笔连起来,可是每当作画时,橡皮总是在他的面前东摇西晃,很是影响他的思维和情绪,而且使用一段时间后有要重新绑扎。画家不耐烦了。于是,他下定决心要先解决好画笔的问题后再作画。经过几天苦想之后,他终于想出了一个好办法。他从一个废旧的铁盒上剪下一小块薄铁皮,把橡皮和铅笔头对头包起来,使它们固定成一体。因为有了这项发明专利,他拥有了55万美元的专利费。这是一个画家因为科学而拥有的财富。

  科学可以改变一个人的生活,可以改变一大群人的生活,甚至可以改变我们的地球,让它更美丽,让我们更快乐、更幸福。

  走进科学作文 篇4

  科学无处不在,它往往就在你身边,而你却不曾发现它。让我们走进科学,探究其道。

  一次,在科学课上,老师抱着一大篮子实验工具走进教室。台下同学兴奋不已,个个都跃跃欲试,希望做一次久违的实验。

  “同学们,今天我们来讲一讲无光对植物会产生什么影响。”科学老师笑眯眯地说完后开始请同学上来做实验,并得出实验结论。我“不幸”被抽中,只得缓缓爬上讲台,开始了个人首次实验。

  我蹑手蹑脚地拿来一盆植物,将它的一片叶子摘下。此举“博得”了众人的反对,只有老师点头赞许我的做法。我将那片树叶放入烧杯中,在其中倒入大半杯清水,随后将它放在铁架台上,拿来酒精灯,就当我刚要点燃酒精灯时,台下怨声四起,有抱怨我手脚不利索的;有说我实验方法不对,顺序颠倒;甚至还有人说我在破坏绿化,残忍的'体现……

  我胆怯地向老师的方向望去,可老师这时在“镇压”民众,老师就对我说了句:“这是你的实验。”我理解了这句话的含义:自己的实验和别人没关系,按照自己设想的方案进行,就算失败也没关系!

  我毅然点了火,再利用酒精杀毒,以去除叶片内还剩余的叶绿素。我用镊子小心翼翼的把叶子放到纸上,在那片叶子上滴上碘液,叶子马上呈现蓝色,台下惊呼一片。

  我越来越自信。接下来是无光处理。我用老师提供的一块黑布把植物的一片叶子完全包住,再在上面放置锡板等待10分钟后把叶子拿出进行一系列检测后发现失败了,无光处理没做好。此时,老师投来鼓励的眼神,台下的同学也一声不吭,我也鼓励自己。

  停顿片刻后,我再一次进行了实验。这次,我用黑布在叶子上套了两层,又以防万一,把教室的灯全部关闭,窗帘也拉上,彻底构成无光,又经过10分钟后把叶子拿出,最后滴上碘液是发现蓝色明显减弱了,就证明了黑暗对植物制造淀粉有着至关重要的影响。

  经过这次实验后,我对今后的实验更加耐心,仔细,如观察细胞,植物的光合作用等等实验。也使我领略到了科学的神秘与未知,让我受益良多。

  让我们一起走进科学,走进实验的殿堂,去迎来科学的新天地!

  走进科学作文 篇5

  赵丽红曾把科学比作一扇大门,任何走进这扇大门的人都不会空手而归。是的,走近文学,我走近了一个异彩纷呈的世界。

  走近科学,我听到了中华千年的感叹。

  尤爱坐在洒满阳光的书桌旁,手捧一本诗集,任阳光和幽默的香气充斥着鼻腔。走近中华民族的诗词古韵,我深味孔子“逝者如斯夫”的感慨,李清照“才下眉头,又上心头”的忧绪,五柳先生“醉翁之意不在酒”的悠然,苏轼“会挽雕弓如满月”的壮志豪情……千年的感叹,有的深沉,有的高亢,只要你走进文学,便能听到。

  走近科学我触摸到了那一个个不朽的灵魂。

  曹雪芹走近文学,一生颠沛流离,终铸成红—楼—绮—梦;高尔基走近文学,成就人生三部曲的名典;奥斯特洛夫斯基走近文学,勇抗病魔,铸造钢铁传奇。走近文学,在他们不朽的灵魂下诞生了又一批不朽的灵魂,予我以坚持的勇气,教我以人生的真谛。走近文学,那些不朽的灵魂一次次撞击我的心灵。阿廖沙教会我要逆境自强,勇于面对人生的困难;保尔告诉我要有奉献精神,要有如钢铁般的意志;简·爱告诉我一早执着专一,有做人的自尊。走近文学,我仿佛看见娜拉的出走,安娜的卧轨,玛斯洛娃的觉悟,欧也妮的付出……书中一个个光鲜亮丽的文学形象,一个个存活多年的不朽灵魂莫如我成长芦笙的明灯,照亮我前行的路。

  走近科学,我享受到一次次心灵的洗礼。

  夜阑人静,我在台灯下展开纸墨,在氤氲的`茗香中伏案写作。任缕缕感伤和点滴感动自笔尖流出。我走近属于自己的文学,用文字洗涤心灵上的污秽,洗去自己曾经的伤疤,换来一颗明亮晶莹的心和一双善于发现的眼睛。文学是一壶千年的酒酿,我自斟自醉,走近文学,细细品味酒中微妙的味道,熏然又芬芳。

  感谢科学,伴我一路成长。时光荏苒,对文学的热爱丝毫没有却减。走进科学,我走进一个异彩纷呈的世界,走近了美丽的人生。

  走进科学作文 篇6

  在一个个放大镜和显微镜的下面,我们找到了科学的奥秘。随着我们年龄的增长,科学的大门已慢慢向我们打开,而我们要做的,便是用智慧的钥题卡其折扇神秘的大门。

  科学让我们看到了微生物,让我们看到了月球,让我们看到了不可预知的太空。第一个揭开微生物秘密的是荷兰人列文虎克,他特别钟爱于制作放大镜和显微镜,显微镜下无论是人肉眼看得见的还是看不见的。“今月照古人”,从古时候起,美丽皎洁的那轮明月就引起了人们无限的遐想。意大利的天文学家伽利略用自制的望远镜观察月球,看到了月球表面的.环形山高地和“月海”,大约在50年前科学家们得出了一个结论:月球表面的环形山是由于来自宇宙的流星和陨石撞击而形成的。人类与生俱来的好奇心驱使着人们不断去探索宇宙的奥秘,在以前我们只能用肉眼观察太空,后来天文望远镜的出现让我们能看得更远。几百年来,一个个新的望远镜出现了,人们用他们来观察浩瀚的宇宙,看到了更远的太空。

  科学史上,很多重要的结论都是从提出假设开始的。人们的好奇心,让我们提出许多的问题,怎样解决这些问题呢?先假设,再找出证据来证明自己的猜测成了许多人惯用的解决方法。德国科学家魏格纳在病床上偶然看到墙上挂的地图,一个大胆的假设在他脑海中出现了:南美大陆东海岸的凸出部位,恰好可以和非洲西部位温和在一起,这是否说明他经过调查研究发现了格陵兰岛每年都在漂离欧洲大陆。

  现今社会上还有许多谜题尚未解开,比如“恐龙灭绝之谜”、“外星人之谜”、“金字塔之谜”等。怎么才能解开这些谜呢?这边需要同学们继续来探索了。科学不仅是在实验室里做实验,更是贴近我们生活的每一个现象。科学知识无情无尽,需要每个人的探索,这样才能创造出更美好的世界,同学们,让我们一起走进科学的大门吧!

  走进科学作文 篇7

  森林世界科技节到了,鸡大婶在黑板上出了一道题:同学们,你们说科学能创造神话吗?请发挥想像,做一些科学实验来证明你们的想法。

  蓝猫、淘气、菲菲三位科技爱好者一回到,便一头钻进了实验室。

  一、海水也能止渴[第一个科学创造的神话,激发阅读兴趣。

  刚进实验室,蓝猫就口渴,便去倒水,可突然停水。蓝猫想:怎么能让海水淡化呢经过五天的实验,蓝猫终于创造出一种方法——蒸馏法。因为要让海水淡化,就是让海水中的盐分分离

  蓝猫让多个蒸发器串联起来,使海水进入第一个蒸发器,由通入加热蒸汽进行间接加热,海水受热后蒸发产生二次蒸汽,二次蒸汽又引入下一个蒸发器作为加热蒸汽用,海水再蒸发。这样循环形成多效蒸发,最后经过冷凝就成了淡水。

  蓝猫喝这自己用海水净化成的淡水,心想:海水也能止渴,蒸馏法真不错!

  二、拔苗也能助长

  淘气进入实验室,心里还在想着路上蓝猫讲的`“拔苗助长”的笑话。他想:能不能让“拔苗助长”不再是笑话呢?

  淘气经过六天的思考和实验,但都失败了。第七天,淘气看《森林世界科技报》,他忽然眼前一亮,能不能用基因技术来解决呢?

  于是,淘气从一种蕨类植物中提取出一种能使庄稼幼苗快速生长的基因,将它植入庄稼幼苗体内。几天后,被植入新基因的庄稼幼苗真像被拔了苗一样,很快地跃过幼苗期,迅速长得又高又壮。

  看着眼前的庄稼,淘气想:拔苗也能助长,基因帮我实现了梦想!

  三、电灯也能不用电

  菲菲回到实验室不久,却突然停电了。菲菲想:能不能造一种不用电的灯泡呢?菲菲便开始钻研起来。

  功夫不负有心人。在七天内,菲菲终于发明了不用电的灯泡。只要将天线靠近灯泡,用电磁波激荡它体内的水银蒸气,使其射出紫外线就可发光,其寿命可能比一般灯泡要长。

  坐在明亮的灯光下,菲菲心想:灯泡不用电,全凭智慧来实现!

  四、科学神话在你我手中创造

  蓝猫、淘气、菲菲三位科技爱好者,靠想像,靠智慧,靠实验,都出色的完成了鸡大婶的科技作业。

  走进科学作文 篇8

  走进科学,科学界中有许多妙不可言的事情,观察气象,收集标本,科学实验,科普活动,生活发现等都是探索科学的一种,人类因科学而进步,科学因人类而创新,人类离不开科学,科学也离不开人类。

  ——题记

  星期天上午,阳光明媚,万里无云,由于父母不在家。写完作业后我便决定出去找我的“PARTNER”们玩儿一会。

  来到晾衣间我随手拽下衣服并且玩了一个“灌篮”。哎呀!只见衣服从晾衣架的另一侧落入了水盆里弄湿了。这可怎么办?衣服湿了可怎么出去玩啊!况且“老”妈知道后一定又会唠叨个没完。干脆把衣服洗了吧!这样一来说不上还能得到妈妈的表扬呢!

  说干就干,我将洗衣盆端到水房,打开了吐水的小鸭子(水龙头)又接了一些水。我将衣服在水盆中充分浸湿后打上洗衣皂,便上下翻动地洗着,这时一枚1元钱硬币从衣兜掉出来落在水盆里,我忙伸手去捞,可是我发现这枚硬币竟然漂在了水面上。咦!硬币怎能漂在水面上?我观察了一会,见硬币还在水面上漂着。我想在清水里要是也能这样就好了,因为那样就不用担心硬币掉入水中而找不到了。试一下,我将洗衣服水倒掉,端来一盆清水,将硬币投入水中,这次的“实验”结果变了,硬币沉入水底。咦!怎么回事,我又换了一盆带洗衣皂水,又试了一次,硬币漂起来了,这是“WHY”回事?

  带着疑问,我上网找,没有找到答案、翻学过的书找,也没有找到答案。

  到哪去找答案呢?我一拍脑门,有了,去新华书店找我的学习“秘籍”——《十万个为什么》。来到新华书店,果然找到了答案。原来这种现象是水的.“张力”作用的结果,水的张力=水+影响物,这种影响物就是诸如洗衣皂之类的东西。硬币不沉底的秘密揭开了。

  在回家的路上,我一边走一边思索着:科学太奇妙了,科学太有趣了……我喜欢这里的奇妙和这里的趣事,但我也知道,生活中还有许多有趣的迷等着我们靠撑握的知识去探索,所以,我决心充分利用好现在的每一天,好好学习,用更多的知识去解科学奥秘之密,为中国争光、为中国添彩!

  一次不经意的实验让我了解了科学里的神奇,体验到了解开科学神奇的快乐……

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