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小学生的作文300字

时间:2023-12-21 14:19:59 小学生作文 我要投稿
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实用的小学生的作文300字【集合5篇】

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的小学生的作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的小学生的作文300字【集合5篇】

小学生的作文300字 篇1

  你一步步地飘来,不顾气候的冷暖,总是微笑在脸庞。乖巧的手儿总是按捺着你俊俏的身躯拂去了绒菊的朝露。

  春天,是你展示阳光之气的季节。这期间,你可以镀着款步而来。吹抑着花草树木摇摆着多姿的步伐,跳响着青春的气息和火红的节奏。

  你的臂儿张开了向着迎面而来的人们,向旁人述说着你的欢歌笑语和你的愁绪。一会儿你轻轻微笑,抹去欢快的歌声:一会儿又大声呼啸,带去满身尘土的疲倦:一会儿又可卷土重来,一会儿又若无音讯。

  你总是在春季昂然时仰首挺胸的漫步而来,带着对春的呼唤和期盼滚滚而来。当然,有时你也厌倦了时光的倒影,把重旧的岁影洛上深深的牙印。

  你在明媚阳光下总会露出微笑,时而带点庄重的脸来。满天遍野都寻觅着你的骄艳,吹展着万物复苏的时候。

  黑夜从门隙进出去,你会叫喊、愤怒与呜咽,如果你不来,却会将余音紧紧的'缠绕在睡梦的怀里。

  万物复苏了,你不再凝视骄健的步伐,你携带着疲倦的身子裹倦在天空里。当夏季的火焰来临时,你不见踪影,只有当天空开始弥漫着尘土气息时,你才又见身影。

  你总是这样姗姗来迟,拖着你婀娥多姿的裙身,带给人们春的气息和新一年期望......

小学生的作文300字 篇2

  我叫刘俊熹,现在八岁半了。我的脸圆圆的,眼睛大大的,留着小平头。我个子不算太高,而且还有点胖,老是有人叫我“小胖子”,我可不喜欢。胖也好,瘦也好,健康才是最好。

  我生性活泼好动,有时连上课也坐不住,常常被老师点名批评。在家里就更加表现突出了,以致于爸爸妈妈常常问我是不是屁股上长了钉子?其实我也想做得更好,但,总是不由自主地要动一动,有时候我自已也觉得屁股上真的'长了隐形的钉子。我也特别喜欢说话,喜欢问问题,我妈妈常说我上辈子肯定是个哑巴,把所有的话都积累到这辈子来说。可是当我问她“人真的有上辈子吗?”她却说:“人没有上辈子”。哎,我又糊涂了,大人说话怎么总是自相矛盾呀!

  我喜欢看书,因为有些问题妈妈不能回答我,我就到书中寻找答案。在书中我学到了不少知识与道理。

  我的兴趣广泛,下象棋、游泳、折纸都是我的最爱。

  这就是我——一个普通的小学生。

  

小学生的作文300字 篇3

  我们每一个小学生都有自己的文具,比如说有书包、课外书、文具盒、铜笔、铜笔,我主要介绍的是我的文具盒。

  这个文具盒是我过生日的时候我的妈妈送给我的生日礼物,我的文具盒长二十厘米,宽10厘米的文具盒,这个文具盒还是有三层的,第一层可以装擦笔头、铅笔,第二层可以装一些铜笔、圆珠笔、中性笔,一共可以装这样的'笔共二十只笔。第三层可以装也可以装一些铜笔:圆珠笔、中性笔。但只能装这样笔的十二只。我的文具盒披着一件黑色的衣服,上面印着赛尔号的雷伊和盖并正在大战,它们正在说你要好好学习,长大了当一名军人去赢得利被人民欢迎。

  这个文具盒是我的第二个文具盒,第一个文具盒是因为太旧了,所以换成了第二个文具盒,第一个文具盒陪了我三年,第二个陪了我二年,我这两个文具盒是依依不舍呀。

小学生的作文300字 篇4

  在我梦想中的汽车是可以用许多功能,接下来让我为大家讲一下。

  现在的车排气特另污染环境,我觉得我想的车以后会靠太阳以发电这样就可以开车,没有太阳的时候就可以通过排放物来净化这样也可以接收能源。车不仅有轮子,还会有翅膀,这样就可以开得更快。汽车可以在0.001秒中时间去你想要去的地方。在车的里面颜色可以随着车主的心情来变化,还可以不用人的手来控制方向盘,就坐在车就只要喊一声你要去的.地方就够了。

  车的外型会特别的长,里面的设备齐全,会有沙发、电视、电脑等一切所需用品,还有一个柜子,只要你输入,你想要的东西他就会给你变出来,车里还会有汽车人来服务你,窗户可以隔许许多多的噪声,这样可以还给你一片安静的天地,会让你很舒服的,喝着咖啡真是惬意。有的人不是晕车吗?车底部防颠簸,非常软的底部,晕车的人就不会再呕吐,不会不舒服了,你们知道吗?晕车药会特别作大脑的。

  看!新型汽车是不是很舒服,又特别的实用,而且会很方便,我的想像很细心,也很大胆吧!

小学生的作文300字 篇5

  倾听,是对别人基本的尊重;倾听,是人与人之间的信任;倾听,更是对自己负责。

  在班会上,常常会出现这样的一幕:讲台上的同学很用心地读着自己辛辛苦苦做了好几个小时的'PPT,而台下,同学们有的埋头看书;有的订正作业;还有的甚至交头接耳……场面煞是“壮观”。你们在做这些事情的时候,有没有想过台上同学的感受?那PPT,那PPT里面的一字一句,哪怕是一张小图片,都是费尽心思找来的呀!随着同学们愈发地吵闹,讲台上同学的努力渐渐被这嘈杂的教室所无情地抹杀了……我相信,他们的心情一定远远不只是失望。

  当朋友向你倾诉心中所想时,你该倾听;当别人向你提出建议时,你该倾听;当课堂上老师讲话时,你该倾听……确实,“倾听”这个词随处可见,平凡得都可以被人忽视。

  可它又是如此重要。也许你不认真倾听,一个个朋友将离你而去;也许你不认真倾听,就会与漆黑恐怖的监狱面对面;也许你不认真倾听,就会与“优秀”擦肩而过……确实,“倾听”这个词又是如此重要,重要得令人望而生畏。

  “倾听”,就是这么一个平凡而又重要的词,你,做到了吗?

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