小学生的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的小学生的作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
我最敬佩的人是阿尔弗雷·诺贝尔。
诺贝尔的家乡在瑞典的.斯德哥尔摩。他爸爸业余时间喜欢搞炸药试验，所以诺贝尔受爸爸的影响，长大后他也想像他爸爸一样制造炸药。
从那以后诺贝尔一直在创造又安全、又方便的引爆装置。从一六六二年夏天一直到一六六年秋天，诺贝尔经过100多次失败，但他仍然在坚持不懈的努力。最后他终于制造出一种叫做雷酸汞的引爆的试验。在爆炸后，把实验室给炸的粉碎，诺贝尔却浑身是血从废瓦砾堆里爬了出来！
诺贝尔把自己的一生都献给了科学，我最敬佩他把自己的巨额遗产献给了科学事业！
小学生的作文 篇2
我正津津有味地看着一本课外书，突然，遇到一个不认识的字，“流水不腐，户抠不蠹”中的“蠹”字。我着急地大叫起来：“爸爸，快过来，你看这字念什么？”爸爸走过来，看了看这个字，瞄了我一眼，说：“老毛病又犯了，还不快去查字典去！”
我无可奈何，极不情愿地去查字典。原来这个字念“du”，虫子蚀的.意思。“倒霉的‘蠹’字，你可真难写呀！”我嘀咕着。
“难写？那好办。”爸爸说，“我教你一个记字的高招，如这个“晶”字吧，可以编成‘三个日’就好记了。”
我听了，觉得很有趣，就说：“三块石头。”爸爸笑着说：我知道了，是个‘磊’字。”
爸爸接着说：“还有一种记法叫象形记法。比如‘明月在左边，马上的大夫长两角’，这个字就是‘腾’字。”“噢--我明白了。”我想了想，说：“持弓守边境，边境有土地，土地有多少，一田一田一。”
“边疆的‘疆’！”正在织毛衣的妈妈抢着说。她放下手中的针线活儿，说：“草丛下面两条狗，谁猜对了归谁有。”我怎么也猜不出来，焦急地望着爸爸。爸爸说，这是个“获”字！我这才恍然大悟。
我按妈妈的思路想了想，编出一个真正的字谜：“白天见到鬼，看了就害怕。”这可要让亲爱的读者猜了，你可要小心哦，这字还挺容易写错呢！
小学生的作文 篇3
连日的阴雨，灰黑色的天空夹着风和雨的熟悉旋律。我写的文字，化作一道乐章，陪我一起，望着这浩瀚而寂寞的天空。
风声，是自然界中最柔和的絮语，没有一个人能谱出这样的音乐。正如小小的我无论写多少文字都表达不出自己的情感。
就这样，风不着痕迹地拂过，流了岁月和寂静，却带走了那些封闭的情感……
在这样深沉的寂静中，我望着窗外的梧桐树，听着自己的心声。谁都能预测一片树叶的命运，在那样简单的、纵横交错的.纹理中，一样简单的、纵横交错的命运。春天以一片新叶替代走过严冬的枯叶，夏天与千万片同样的绿叶连成一片浓荫，而至深秋就凋落，一如既往。没有谁想要改变，也没有谁可以改变。
这个时候，就只剩下风，慢慢地，从耳边掠过了吧。
说起消散，很容易就想到封闭的尖顶教堂。层层紧闭的拱门，随着岁月层层封闭着往事。浓浓的绿荫下，风摩触得它窸窣作响，似乎带着时光蓦然倒流，岁月里，流淌着大提琴的呜咽，钢琴断断续续的叹息，以及天籁一般的圣歌。
而如今，雨落在丛林里，就如淡淡的凄美落在心里。在这一片寂静的肃穆中，时光已经流过百年。像这样被遗忘的角落，早已忘却了寂寞。只有风，在这里轻轻荡漾……
或许，人类的旅途，是消逝的旅途。在这样消逝的旅途中，只有风，才是永恒的吧。
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