关于蟋蟀的作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的关于蟋蟀的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于蟋蟀的作文1
下午，骄阳似火，树叶低垂，毫无生气，蝉儿不停地鸣叫。我和英英约好了，到体育馆的草地上玩。
我们在草地上正玩着，突然有一个小东西从我面前一跃而过，消失在绿油油水灵灵的草丛中。是什么？我好奇地走过去，想一探究竟。那小东西没等我靠近，就受惊，马上跳走了。我不甘心，又悄悄尾随着过去，仔细一看，原来是一只蟋蟀。我高兴地叫道：“英英！有蟋蟀！”“真的！”英英边说边跑过来，“让我看看”蟋蟀听到我俩的对话，想做势想逃，我立马按住它的后腿。英英跑过来看到，开心地大叫：“真的是蟋蟀，让我们来捉蟋蟀玩吧！”
于是，我们一人拿了一个小盒子，去捉蟋蟀。可蟋蟀比我们想像的要机灵得多，每次还没等我们伸手，它就消失在碧绿的草丛中。
过了好一会儿，我都一无所获。这时，另一边的英英突然兴奋地叫道：“我捉到蟋蟀了！”我听了更加着急。于是，只能加倍放轻手脚，对着一只蟋蟀迅速地盖下去。我感觉到蟋蟀在我的'手指下拼命挣扎着想跳出去，我就把手指开一条小缝想看下，结果蟋蟀以为有了逃生之门，马上从缝隙往处跳。在它就要跳出去的瞬间，我的手指一夹，把蟋蟀的后腿给夹住了，然后立马把它放进了小盒子。大声宣布：“我也捉住一只啦！”
就这样，我们一下午又捉了不少蟋蟀。我把它们带回家，让它们在我家露台上安了新家。
关于蟋蟀的作文2
我最喜欢我家的四只蟋蟀。它们小巧玲珑，全身呈紫褐色，脑门上像绸丝般的两根胡须，一会儿向上竖起，一会儿微微交错摆动；那不大的嘴中却有一对老虎钳般的大白牙，一对不会转动的黑油油的眼睛镶嵌在两根灵活的触须之下；背部有两片乌黑油亮的翅膀；两条“尾巴”坚硬无比像铜刺一般；皮肤像一层厚厚的铠甲，活像一个个威武的大将军。
它们不但外形优美，而且能“唱”出优美动听歌曲。
有一天，我还在睡梦中的时候，忽然听见一种酷似闹钟但是很动听的歌声，我连忙起床一看原来是我捉到的蟋蟀在合唱呢。
你们一定想知道我从哪捉到的蟋蟀，事情是这样的：暑假里的一天，我在假山上玩忽然看见一只蟋蟀，它们大大的脑袋，嘴里长着长长的尖牙，爸爸说这样的.蟋蟀很凶猛。我欢天喜地地把它们捧回了家，养在家里，起名“双枪将”。
我对待它们很好，把它们当做亲兄弟一样。有一次，我把它们忘在了外婆家。天太晚了，车不开了，我只好第二天再去。第二天，我着急地乘着首班车去外婆家，可我的运气不好，不一会儿车竟然坏了，司机只好叫人来修，我在后面着急地大喊：“快一点呀！”要不是一个朋友拉着我，我早就上去理论了：“你们怎么不想想乘客的感受啊！有的乘客有急事，你们还不快点，以后如果再这样，我再也不来乘车了！”
车修好了以后，我很快到了外婆家。我把我的“亲兄弟”们带回家了以后，仔细观察了一下，发现它们无精打采的，好像在说：“主人，你真不够意思，害我们饿了好久，让我们瘦了许多！”我见状，立马放了一些毛豆和米饭，它们狼吞虎咽地吃了个精光。经过这次事件，我更加疼爱它们，再也不会把它们落在别人家了。
我爱蟋蟀!
关于蟋蟀的作文3
我读了美国作家乔治·赛尔登的名著《时代广场的蟋蟀》后，感慨万千。
这本书主要讲述了一只名叫柴斯特的小蟋蟀的传奇。原先在它还默默无闻，只是乡下进城的一个土老帽的时候，它对城市生活还不适应，经常闯祸。先是半夜磨牙吃掉了主人家辛辛苦苦挣来的两块钱纸币；后又邀请朋友塔克老鼠与亨利猫开生日会，不小心把报摊点燃了。主人家的妈妈在一气之下，决定把它赶走。一次偶然的机会，它的主人——玛利鸥发现它具有演奏歌曲的能力，而主人的妈妈恰好是个音乐迷。于是，便将它留下来，并为它开演奏会。一时间，一直会唱歌的蟋蟀便大出风头。然而，出名后的柴斯特却很失望，思念起乡下的生活，在朋友的帮助下，它终于回到了自己深爱的故乡。
一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫之间的友谊足以温暖当时那个冰冷的世界。老鼠和猫是一对天敌，在这里，猫和老鼠成了好朋友。动物和动物都能和谐相处，为什么人就不可以呢？如果人与人、动物与人之间要是能和谐相处，那么这个世界将会变得更加美好。人类也不会有战争，也不会有大国欺侮小国的事情发生。对于柴斯特来说，自由才是一种自我选择，这也同时表达了作者伟大的一生。作者经过努力，从普通的小市民变成了伟大的作家，成名后的'作家，名利、地位、金钱都拥有了。但它却失去了自由，他更加回忆童年时代的自由，于是借助柴斯特，表达了自己对自由的渴望与追求。所以，我看到了一个活生生的柴斯特。
任何读过这本书的人，无论是孩子还是大人，都会永远记得一只名叫柴斯特的蟋蟀，记住它那回味无穷的歌声，我也从此永远记住了一位伟大的作家——乔治·赛尔登。
关于蟋蟀的作文4
星期天，我在做作业，忽然听到“嘘——嘘——嘘——”的声音。爷爷告诉我说：“这是蟋蟀的叫声。”我马上叫爷爷帮我去捉蟋蟀。
我们悄悄走到院子里，爷爷叫我拨开草丛，然后翻起石头。果然看见一只小黑虫伏在地上。可还没等我伸手，它就敏捷地跳了起来，然后就不见它的影子了。我连续翻了好多石头，又发现了几只蟋蟀，但就是捉不住。还是爷爷眼疾手快，抓到了两只。大的一只是黑色的，我叫它“啊黑”；小一点是红色的，我叫它“小红”。
我把两只蟋蟀放到竹笼里，爷爷叫我用草茎去拨弄“啊黑”的腹部，拨着拨着，它好象很舒服似的，就唱起了“嘘——嘘——嘘——”的歌。
这时，爷爷让我将“啊黑”和“小红”放进同一个笼子里面。我拿草逗“啊黑”唱歌，爷爷逗“小红”唱歌。结果，两只蟋蟀忽然都伏下身子，目视对方，一场激烈的战斗就要开始。
我和爷爷继续逗弄它们。“啊黑”向对方猛扑过去，想压住对方。“小红”毫不示弱。它灵巧的避开了对方的攻击，趁对方还没站稳的时机，猛然跳起紧紧地咬住对方的`一条腿。“啊黑”好不容易才挣脱了对方。它不服输，还是勇敢地冲向“小红”，并咬住了它的翅膀。我看“小红”要受伤了，连忙进行“干预”，将“啊黑”赶进自己的笼子里。“啊黑”在笼子里高唱凯歌。
我忽然发现蟋蟀唱歌的时候翅膀不停地抖动着。就问爷爷是什么原因，他也不懂。我就去寻找资料，终于找到了答案：原来蟋蟀的歌声竟是通过翅膀震动发出的！
关于蟋蟀的作文5
一天，爸爸带回来七只小蟋蟀，我连忙拿出事先准备好的小泥盆，给它们一个个安好了舒适的家。
远道而来的“小客人”活泼可爱，为了便于认识，我给它们各自取了名字：一副儒雅模样的是“万事通”；脑袋一碰一碰，老也睡不醒的是“瞌睡虫”；见了人就往一边躲的是“害羞鬼”；无忧无虑的是“开心果”；爬起来摸不着方向，有点丢三落四的是“糊涂蛋”；一脸不高兴的样子是“爱生气”，鼻子里有打不完喷嚏的是“喷嚏精”。
小家伙从外面回来，有点脏。我向爸爸说：“给它们洗洗澡吧”。于是，爸爸拿出塑料面盆，我在面盆里倒满了水，放在它们面前，一见到水，小蟋蟀们个个兴奋得“蛐。蛐。”地叫开了，“开心果”还在泥盆里打了几个滚呢。
按照爸爸的指点，我逐个给小蟋蟀们洗澡。蟋蟀一入水，个个兴奋得活蹦乱跳，有的像蜻蜓点水，有的`像在跳水上芭蕾，还有的像在驾驶水上摩托。“爱生气”不喜欢游水，总是从水盆里跳到我手上，肚子一鼓一鼓的，仿佛在责怪我不该让它下水，奇怪的模样都得我们禁不住笑出声。
洗完澡，我又把小蟋蟀一个个放进小房间————泥盆里。然后给它们端上丰盛的晚餐：小米粥，用镊子捏碎的熟毛豆等。食物分发完毕以后，在加一小盆水。小家伙们确实饿了，一个个大口咀嚼着，吃的最快的是“开心果”，刚吃完，就大声地唱起来：“蛐。蛐。”。仿佛在说：“好吃啊！好吃啊！”
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