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成长的作文

时间:2023-12-20 11:43:05 话题作文 我要投稿

成长的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的成长的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

成长的作文

成长的作文 篇1

  我突然想到许许多多那些被我遗忘掉的岁月,我站在宿舍楼下,可以很清楚地听到宿舍里水龙头哗啦啦的声音。

  百味杂陈,就是这个世界的常态,就算我们生活的心情。我们终究有一天会面对这个任我们既憎恨又热爱的世界的。无论发生了什么,我们必须负重前行。

  或许总是要忘记一些什么东西的。可是也会发生新的事情 ,会产生新的记忆。

  繁杂琐碎的生活,你皱着眉头的面容,像突然想起一首诗的形状。我还想带上耳机,听着歌曲。可是这个时候,我知道不可以。人生为什么总是有那么多的无可奈何。

  其实这个复杂的世界,我从来都没有看懂过。

  我一直都想一个挑梁小丑一样,看着别人欢喜的跳跃!可是自己的快乐在哪里?自己也不能真正清楚的明白。

  你像无数个迷茫的年轻人,看不清自己的将来和生活。小时候的雄图大志,长大了之后,像是无数的嘲讽。嘲笑当时自己的自不量力。

  每个人在生活面前都会变成这么渺小。原来曾经我的幻想的.美好的一切都只不过是做了一场盛大的梦。

  面对敌人,我们没有力气去反击。你们只能一味的逆来顺受。有很多人都会告诉你,这才是成长的模式。

成长的作文 篇2

  成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在江面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,有哭有笑,有悲有欢,有甜也有苦。

  我的这艘成长之舟,从我起航那一刻起,就带给了我不少的快乐与烦恼,这让身为初中生的我,既渴望快点见识天边的风浪,又害怕面对它。

  和别人一样,我也是一个刚出海的“水手”,在这出海的同时,身边就多了许多的烦恼。在长辈们眼中,我已经不再是小孩子了,要变得有胆量,有知识。所以现在的我无论做什么事,都要先认好“罗盘针”,瞄准前方,如果稍越雷池,就随时会招来暴风雪。东一句“你已经长大了!”西一句“不再是小孩子了!”让我听得头疼。

  记得小时候的我,过得风平浪静,舒服自在。但是随着岁月的流逝,我的成长之舟碰到了海浪,压力随着个子的增高与日俱增。往日那个自由的我已没了踪影,取而代之的是各种约束,我由此学会了凡事都小心翼翼,三思而后行。

  唉!成长的烦恼还真不少,但是其中令我渴望已久的快乐也夹藏了不少。

  小孩子的我,虽然生活得自在,可是我却处处受着长辈与他人的`约束,走路时,有父母搀着;摔倒了,有父母扶着。我根本就无法也无权利来发表一下自己的见解,海上的路,根本就不能由我来导航。但是现在的我就不一样了,我对事情有了自己的主见。在做任何事之前,我也不必要完全地征求父母的意见,自己摔倒了,也可以靠自己的力量来支撑。就好比自己的学习任务虽然重了不少,但是自己学到的新知识也多了不少,每天都会得到不少的收获,这些又何尝不是好事呢?

  我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有澎湃的波涛。但也正是这各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但更有许多的快乐。

  阳光走在风雨后,不经历风风雨雨,怎会成功?这成长的烦恼,也正是我成长的快乐,我应该从容地面对它。

成长的作文 篇3

  成长,是一场没有地图的旅行,没有目标,没有终点,只有迷茫和无措。

  起点。

  那天清晨,我睁开双眼,仿佛全世界的光明都向我涌来,刺痛了我。于是,哭声惊醒了房间里所有疲惫的人。不知何时,哭声渐渐隐去,只余下一抹泪痕在眼角,我又睡着了。这天,我从黑暗中苏醒,走向这个阳光照耀的世界。

  印记。

  家门前的那块儿水泥地,清晰地印着几个小脚印。听外婆说,那是我留下的足迹。那时,我刚学会走路没多久,总喜欢在家门前跑来跑去,速度却慢得像乌龟。家人们怕门前的石头把我绊倒,就找来水泥匠把门前那块地抹平了,而心急的我还没等水泥地干透就想上去秀一把,便留下了这几个小脚印。

  幻想。

  幼年的我,在第一次听外婆讲七色花的故事时,便充满了向往。每天,我走在放学回家的路上,总希望路边突然出现一位老奶奶,递给我一朵花,并对我说:“孩子,这是一朵七色花哦,它可以实现你的任何愿望!”这样一个日思夜想的.画面,蔓延到了我的梦境。可每次的梦境都如纷飞的泡沫,在我还没来得及抓住时,就如一团雾般散开。

  孤单。

  9岁那年,我家搬到外地,离开了外婆,离开了熟悉的环境,离开了熟识的小伙伴。我来到了一个完全陌生的世界:陌生的人们,陌生的教室,陌生的面孔,陌生的一切。我怯怯地站在教室的角落,不知所措。看着同学们嬉闹成一团,我低下头,泪水吧嗒吧嗒地落在地上,脑子里只有一个念头:我要回家。在那个班级里,没有过多的温暖,有的只是一味的安静、孤单。沉默,变成了我的性格;安静,代替了我的开朗。

  新起点。

  15岁,我认为我已经到了长大的年龄。告别了童年的无知,我不再在爸妈怀里撒娇。蓝天下,可以看到我执著追求自由的身影,叛逆也一直跟随着我走过了无数个日夜。有些想法,现在看来,是多么的幼稚。对爸妈的抵触,一直到外婆去世的那天。当爸爸告诉我“外婆走了”时,我蓄满泪水的双眼,模糊了视线,模糊了面容,模糊了记忆。我开始不再马不停蹄地奔跑,而是寻找另一个新的起点起航。

  未来,依然是没有地图的旅行,我的未来没有局限,没有终点。

成长的作文 篇4

  光阴似箭,转眼间,我已经长到了13岁,同时,这也是我练字的第八年年头了。翻开我那一个个练字本,那些笔迹,从稚嫩,到成熟,我不由得想起,我第一次参加硬笔书法课的时候……

  我第一次参加书法课的时候,应该那时的我只有五岁,小小的我,牵着妈妈的手,来到的教室。老师发给我一沓纸,那沓纸上的格子和我平常所见到过的格子不一样,上面的每一个格子都好像是一个“回”字。老师告诉我,这叫做回宫格,无论写什么字都不能超过外面的框,我似懂非懂地点了点头。

  我的书法老师姓岳,岳飞的岳。她对待学生十分严苛,在练字方面要求很高,你必须达到她的要求,否则她就会一直让你重复练一个字。于是,在这种魔鬼训练下,我的练字本迅速成军,越来越厚,我的练字水平也大幅提升。

  最开始,我练习的都是一些简单的笔画,比如说横,竖,捺。慢慢地到了偏旁部首,最后,到了间架结构。

  在练字的过程中,磨损最大的就是钢笔,尤其是我的劲儿比较大。钢笔开始是很细的,后来就越来越粗,变得太粗了就不能再用了。

  随着我年龄的增长,我不再满足于用硬笔去书写,开始向往用毛笔在宣纸上挥毫泼墨。于是,在我四年级时,我退掉了原来的书法班,开始学习软笔书法。

  软笔书法的学习远没有我想像的一帆风顺。我很气恼,我自己所写出来的.毛笔字,和硬笔书法相比差远了。我用的书法纸是米字格纸,那种泛黄的,有毛边的纸。我每次要么是太干的,要么太湿了。

  后来,我终于明白,虽然我在硬笔书法上很有一套,但在软笔书法上,我只是一个新手。通过软笔书法的练习,我的心态变得平和了,渐渐的,我在毛笔字上也有了突破。

  从回宫格到米字格,我拥有的,不仅仅是书法水平的变化,而是心态上的变化。

  每当我提起笔来练字的时候,我都感到十分的平和和宁静。练字,不是靠速成,面是在一点一滴中积累和提升。练字功底的提高,总是在不知不觉中慢慢地进步。

  成长,是要去用心体会的。

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