实用的小学生的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学生的作文4篇，欢迎大家分享。
小学生的作文 篇1
今天上午第四节课，在我们班举行了猜谜语活动。课上我们都专心的听肖老师讲课，开始猜谜语了，教室很热闹同学们回答问题都很积极。我也拿起准备好的谜语，很幸运被老师选到讲台上举起手中的谜语让同学们猜，你猜猜，我猜猜，大家都很高兴。
一堂快乐的`谜语课很快结束了。
小学生的作文 篇2
回忆起冬天下的雪，那可叫做美不胜收。
去年，下雪了。雪粒子紧紧地打下来，落在瓦片上、玻璃上，发出叮叮咚咚的响声，清脆得每一声都能听清楚。过了一会儿，雪粒子变成雪花越下越紧，越下越大，地面上马上就起了一层厚厚的“棉被”。雪下得好大呀，一簇簇、一团团，鹅毛般大的雪花纷纷扬扬、争先恐后地飘落下来，像千万只闪着亮光的`白色的小蝴蝶在空中翩翩起舞着，美丽极了。雪没完没了地下下了两天两夜，厚厚的白雪如同大地妈妈身上的一件雪白的棉袄，闪闪发亮。大雪纷飞，既像仙女散花，又像柳絮飘舞，房屋、树木，银装素裹，到处一片白雪皑皑，好美啊！
哇，好漂亮的雪，好美的雪景！我爱冬天，也爱去年那洁白如玉、玲珑剔透的雪花，因为它是那样洁白、纯净、美丽。
简评：雪化了,记忆还在，美丽在眼里，更藏在心底。大自然真的很奇妙，在百花凋零的季节，它却酝酿出如此美妙绝伦的花儿---雪！
小学生的作文 篇3
记得我刚刚上小学的时候，妈妈就给我买了一个精美的日记本，让我用铅笔试着把每天发生的事情，或者每天的心情都记录在这个本子上，这就是我当时还不是很理解的日记。
到了现在，我上了高年级，课程也多了起来，可是我还是保持着写日记的好习惯，因为写日记这个事情，一旦养成了习惯，就会每天写一点，要不然总觉得有什么事情没有做，心里空落落的.，
现在我每天写完作业，不论有多晚，我都会打开日记本，或多或少的在上边写一写东西，记录一下当天发生的喜怒哀乐，或者写一下我对一些事情的看法。
我会把我写日记的这个习惯好好的保持下去的，成为终身的习惯。
小学生的作文 篇4
星期六是一个快乐的日子，这个星期六我却因为要补课而苦恼，怪就要怪这场台风“卡努”把我们星期一的`课刮到了星期六。
早上，大家象往常一样早早地来到学校，我是小督察比一般同学更早到。刚到教室就听见同学们在议论纷纷：“哎，今天本应该玩的，现在要补课，真没劲!”“是啊!本来我和爸爸、妈妈说好今天出去玩的，现在没得玩了，都是补课害的。”“老师们也真笨，不就是一天吗，补什么课呀!”一个同学理直气壮地站起来说道，他的声音响彻了整个教室。“老师们不笨，他们也和我们一样，需要休息需要玩，还要干家务，但他们为了能让我们学好知识，怕落下我们的课，所以才补课的。他们为得是我们呀!”我好佩服这位同学的所思所说。
这时教室里马上恢复了安静，同学们快速地拿出书，顿时，教室里一片书声琅琅。
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