描写的小学生作文常用[8篇]
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的描写的小学生作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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描写的小学生作文 篇1
慈祥的祖母己是古稀之年，一头短发像罩上了一层白霜，一双眼睛深深陷进眼窝，嘴里的牙几乎全部脱落，粗糙瘦削的手上筋脉突兀，饱经沧桑的脸上皱纹纵横交错，布满了岁月的年轮。我是祖母一手带大的。记忆中，祖母总是起得很早，把自己梳洗整洁后，就开始打扫房间，推开窗户，迎接清新的空气。当我懒洋洋地从被窝里钻出来时，祖母早已做好了早餐。
老师常常告诫我们保持教室卫生，做到窗明儿净。这使我立刻联想到祖母的房间，光亮的桌面，一尘不染的床铺。一针一线都是那么井井有条。
记得有一天傍晚，放学回家，隔着矮矮的石墙，看见我的拖鞋整整齐齐地摆在花园的水泥路上。带着刚和同学分手后的一点嚣张，我就在矮墙外大声叫起来：“何方人士，敢动本人的拖鞋？”花园里没有动静，再往客厅里一瞧，祖母正坐在纱门后面，一面摇着竹扇，一面看着我笑呢。那天傍晚，祖母就那样含笑地说：“是我把你的拖鞋洗了，小姑娘穿那么脏的`拖鞋，不怕被人笑话！听了祖母的话，我一溜烟似地跑进了房间。
我喜欢到祖母的房间去，因为迎接我的总是祖母永远的好心情。我推开祖母的房门，等待祖母把我抱上床去，脱了鞋子，就可以在暖和的毯上跳跃、吃零食、大笑……享受一切优待。听祖母给我讲岳飞、詹天佑的故事，仙女杜丽娜、白雪公主的故事。祖母那亲切的笑脸，像窗外撒进的阳光，带给我欢欣与明朗。
现在，我离开祖母，和爸爸妈妈一起生活。大人们总是很忙，早晨，快，快，快！晚上，烦，烦，烦！再也没有和祖母生活在一起的悠闲。
眼前常常浮现出祖母阳光般的笑脸。我喜欢祖母，喜欢她不厌其烦地回答我幼稚的问题，喜欢在她的床上尽情玩耍，喜欢她用粗糙的手抚摸我的额头。
想起祖母很美。她是勤劳、温暖的化身。
描写的小学生作文 篇2
一般来说，只有那些很欠揍，很流氓的学生才会公然上课和老师顶嘴。至少在今天这件事发生之前，我还是这么想的。
我们的英语老师叶老师，今天的情绪有点波动，所以她的表现也和以往的不同。可能是因为我们昨天的.英语考试考砸了。
叶老师叫了两个平时都考得不好的男同学到教室后面站着听课，突然，她指着我的好友康D，大声说道：“我现在看你很不爽，立刻给我站起来”
咦？康D莫不是跟英语老师有仇？要不是叶老师这么大度的人怎么会看康D不爽呢？可康D平时的英语成绩不错呀，就是上课害羞了点。
这时，康D还是坐着，毫无反应，只是翻了个白眼，叶老师等了几分钟康D还是一点动作也没有，上叶老师的课没有谁敢不听叶老师的，康D是第一个，叶老师恼羞成怒，大声喝道：“陈康弟，我这是在教你做聪明人，你给我站起来”
“我就是个傻的，我偏不起来”康D坐着朝叶老师孔道，全班都倒吸了一口冷气。
描写的小学生作文 篇3
去年暑假，爸爸妈妈带我去北京旅游。我一直听别人说：到了北京不爬长城等于没来。所以来到北京的第二天，我就和爸爸妈妈坐大巴车来到了长城脚下。
远远望去，长城犹如一条长龙盘旋在山岭上。我们随着人群开始向上爬，爬了大约十多分钟，我和爸爸妈妈已经满头大汗了，手脚也发软了，可是，我们依然坚持着往上爬。过了一会儿，我看见了一座像房子似的堡垒，原来这就是烽火台，是古代的时候打仗用的。
我们一边休息一边爬，功夫不负有心人，我们终于爬上了顶峰，我抬头望了望天空，再望望长城，长城两边的小树小草都在微风中跳跃着。
望着人群，我想，这便是长城的吸引力。如果长城没有宏伟的.气势，怎么会吸引那么多的游客?我们又随着人群涌了下去……
描写的小学生作文 篇4
“日月如梭，光阴似箭。“转眼间，秋天来到了。秋天的天空一碧如洗，让大地穿上了五彩缤纷的秋装，让我情不自禁地想扑入秋的怀中。
走进秋天的果园，一股芳香扑鼻而来。看，果园里的葡萄披上了紫袍，在阳光的照耀下好像一串串晶莹的珍珠，分外耀眼。农民伯伯在果园里穿来穿去，脸上洋溢着收获的喜悦。一个转身，我来到了石榴树下，一个个石榴正咧开了嘴对着我微笑，露出了满满的籽儿，像玛瑙，美极了。
走进秋天的'校园，又是另一番景色。柳树的叶子已经变黄了，阵阵秋风吹来，树上的叶子纷纷飘落犹如一个个降落伞从上落下来。有的落在花坛边，有的落在小路上，有的落在操场上，给大地披上了地毯，踩上去又松又软。小朋友们在秋日暖阳下，用心地学习，期待收获的喜悦。
秋天，是成熟的季节，是丰收的季节，是值得期待的季节！
描写的小学生作文 篇5
伴随着一丝凉风的吹来，夏姐姐快乐离开了，秋妹妹悄悄地来了……她给我们带来了许多色彩。我迷惑了，秋天是什么颜色的呢？
出去走走，或许可以找到答案。
我来到公园，这里已经是一片红色的海洋了。一阵秋风吹来，树叶沙沙作响。我捡起一片像手掌的枫叶，仔细地看着。这片枫叶红红的像一团火，叶脉纵横交错。“停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花。"我低声吟道。哦，秋天是红色的！
秋天，正是收获的季节，树上可口诱人的柿子用自己身上橘黄的颜色向人们证明秋天已来到。我摘下一个放在手中，垂涎欲滴！哦，秋天是橘黄的。
下雨了！绵绵的`秋天像一位姑娘在倾吐着自己的心事。我没有躲藏，让秋雨尽情的滋润我的脸庞。雨停了，我抬头仰望，碧空如洗，令我心旷神怡，天蓝得使人心醉。哦，秋天是蓝色的！
我漫步在乡间的小路上，路边的野花生机勃勃，两只蝴蝶飞来飞去，停在花上，形成一道美丽的风景。白色的野花透露着几分乡村之情，哦，秋天是白色的！
路边的树，开始落叶了，落下的叶子渐渐堆成一座小山，踏上去软绵绵的。落红不是无情物，化作春泥更护花！哦，秋天是黄色的！
我明白了，秋天是多彩的有红色、蓝色、橘黄色……就像夏日的彩虹。
描写的小学生作文 篇6
动物中有许多可爱的动物，有漂亮的金鱼，有可爱的小白兔，还有音乐百灵鸟……但是我最喜欢我家的巴西龟了。
它的壳不是一般的硬，一块石头砸上去，一点也没事，它的壳是绿黑相间的'颜色，只要一有动静就缩到壳里，好久以后才小心翼翼地把头和四肢伸出来。
一天，阳光明媚，于是我把巴西龟放到了地上晒太阳，自己就去玩了，回来之后，左找右找发现巴西龟不见了，我伤心地哭了起来，后来妈妈安慰了我好一阵子，我才止住了哭泣。让我惊奇的是我的巴西龟居然在桌子底下呢！害得我白担心了，它可真调皮啊！我抱起它，它居然不理我，还总是向有肉的地方扒去，哈哈，原来这个小家伙是肚子饿了呀！于是我拿出一根火腿肠给它吃，过了一会儿，它吃饱了。突然，不知哪里发出了狗叫声，巴西龟马上锁进了壳里，我这才发现，表姐正用手捂着嘴偷笑呢！
怎么样？我的巴西龟很可爱吧！你也马上买一只吧！
其实只要你仔细观察就会发现，每一种动物都有不同的特点，我们要爱护好这些动物们啊！
描写的小学生作文 篇7
秋天到了，天气渐渐凉了。我和爸爸一起来到田野里。蓝蓝的天空一望无际，白云有时像一群白兔，有时像一群绵羊，变化多端。我呼吸着大自然清新的空气，感到神清气爽。稻田里，金黄色的稻穗沉甸甸的，预示着又是一个丰收年。一阵风儿吹来，金黄的稻谷像海上的波浪蜿蜒起伏着。
真香啊!是什么花散发出这样扑鼻的香气?我们在不远处发现了一株桂花树，树枝上开满了米黄色的小花。哦，原来是桂花香。我贪婪地呼吸着，沉醉在桂花的清香中，久久不愿离去。
我们来到小河边，河面上小鱼在欢快地游来游去。在小河的中间，长满了菱叶。爸爸告诉我，红红的菱角就躲在菱叶的下面。我仿佛尝到了又甜又嫩的'菱肉，不由得使劲咽了下唾沫。
在回来的路上，小鸟在我们身边唧唧喳喳地叫着，好象在挽留我们多玩一会。我恋恋不舍地回头望着，真希望能在大自然中多呆一会，好让我再深切地感受秋天无穷的魅力。
啊，秋天，我爱你!
描写的小学生作文 篇8
争当合格小学生是我们每一个小学生都应该努力的终点，它能使我们飞向梦想的天堂。让我们一起努力，争当合格小学生!
星期五下午的班会课，班主任韦老师和我们一起学习了“小学生日常行为规范。当韦老师念到第x条上“认真预习，课后仔细复习”。我觉得这一点我做得不够好。这个学期以来，我的`语文预习本里的每一课的预习，我不是忘了写作者简介，就是忘了揭题。因此，没有得到爸爸妈妈的好评。十次里，四至六次都写得都不令爸爸妈妈满意，我写的好的没几次。我的数学预习本上，有时写得太简单了点儿;有时又不写重点，相反，就写那些不必要的内容。
复习时，有时因为没做好笔记，所以没能复习好。因为这个，我不得不事先先抄写三份。我复习时，老是有“状况”发生。俗话说“三天打鱼，两天晒网。”我就是个例子，我复习时，不是找文具，就是上厕所。所以嘛，别人用10分钟完成的作业，我都要30分钟来完成。我的很多日常行为都没有能遵守“小学生日常行为规范”，我要改正过来，争当合格小学生。
我要努力把我的不足之处都改正，争当合格小学生!
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