小学生作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的小学生作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生作文 篇1
春回大地，绿意盎然。一年一度的植树节又到来了，让我们跟随潮流，一起走向郊外去植树吧，为共同创美丽地球而行动起来。
在植树节这天，我们一百二十多人的队伍开始登山了，领队给我们的分工很细，有刨土组、提水组、浇水组，植树组和质量监督组等好几个小组，我和我的小伙伴们都被分到了植树组。我们拿着锹，扛着镐、锄，提着桶，开始种树了。男生提水及刨坑，女人和孩子浇水和植树。我们对植树的质量十分讲究，树坑要挖30厘米长、40厘米宽、40厘米深。我先把树坑挖好，再栽种小树。我在挖树坑过程中挖到一块大石头，我就拿手使劲把大石头挖出来，并把坑里的小石头一个个捡出来，再把小树苗放进去，用手把无杂质的好土放在小树的周围，再用我的.小拳头把土砸实了，接着再用刚捡出来的小石头在小树的周围垒成一个小围堰，便于保存水土，然后浇上满满一花生油桶水，这样我的小树种完了。再把提前做好的写着我的名字及希望语的小牌子挂在我的小树上。
托着疲惫的步伐，带着快乐的心情走在下山的小路上，当回头望见刚刚种下的小树苗在微风中轻轻摇摆，好像对我们招手说拜拜！，希望来年我能看见满山的郁郁葱葱。让我们每个人都行动起来，爱护大自然，爱护一草一木，人人都来植树，人人都有绿色意识，我们的社会才和谐。愿天下人都种一棵小树苗，看着它们长大，那多么有趣！地球的未来肯定是绿色的。
今天虽然疲惫，但是心里却感觉很快乐。
小学生作文 篇2
夜晚，当你喝着咖啡，在窗前抬头仰望璀璨星空的时候，那眨着眼睛的星星，充满浪漫梦幻的月亮，用毕生精力幻化出绚丽光辉的流星，是否勾起你对浩瀚宇宙的兴趣?你是否想去探索宇宙的奥秘?你是否想起这样一句话：科学梦张力无限?
在20xx年6月11日十七点三十八分，我国“神舟十号”载人飞船已在酒泉发射中心成功发射。当飞船发射在天空中的时候，全国人民的心随着发射的飞船飞向太空，激动无比。在他们看来，三位宇航员是祖国的“希望”。
在太空授课中，宇航员王亚平变成了一个娓娓动听的老师，她的讲解让人深陷其中。神奇的表面张力，有趣的水膜，剔透的水球。太空，制造出奇妙的现象，让人耳目一新，让原本不喜欢科学的我渐渐喜欢上了它。王亚平总共做了四个实验，这四个实验深深的勾起了我对科学的兴趣，让我觉得科学并不那么枯燥，乏味，而是充满了刺激和惊喜。小球会做圆周运动，而不是我们地面上看到的钟摆一样的摆动;小陀螺会翻着跟斗前行，而当它自身旋转不停时，它又会定向的转，跟头自然停止翻滚，地球就是这样走的吧;一滴水，露珠的状态，太空像个大大的荷叶，可以接住露珠。失重的实验，地球上也能做，可在太空眼见着变化，那种奇妙感便更加直观。各个实验都赢得了同学们的阵阵掌声。太空对话实现了，太空生活也看得见了，太空的照片也带给了我们，天地间太空讲课交流竟然也实现了!他们有力地告诉我们：有梦想就有奇迹!
牛顿通过苹果落下来，发现了地有引力;瓦特，受到烧水壶壶盖会跳的启发，发现了蒸汽的力量……这些都是平常的小事，可是他们却在平凡中发现了不平凡的`事，这些为什么呢?是因为他们是科学家吗?是因为他们聪明吗?答案：不是。是因为他们有科学精神，这种精神正是任鸿隽在“科学精神论”一文中，所提到的：执着的探索精神，勇敢的实践精神。
梦想可以播种，梦想可以接力，梦想也真的照进了现实，这是一堂物理课、天文课，但对学生而言，这更是一堂激发兴趣、着眼未来的科普启蒙课。祖国的太空梦还是一张白纸，而我们是祖国的花朵，祖国未来的太空梦将由我们来添加色彩，一起努力吧!
小学生作文 篇3
晚上，多多和爸爸想学下军棋，妈妈做裁判。可是多多小同学记不住里面的大小，不停的.问爸爸，就要 快下成明棋了。所以为了帮助多多小同学，我把军棋里的大小排列写下来。
从大到小的依次顺序是：司令、军长、师长、旅长、团长、营长、连长、排长、工兵。
炸弹可以炸任意棋子但不能摆在第一排，地雷和军旗不能动只能摆在最后两排。工兵可以挖地雷，还可 以在铁道线上飞。
大的吃小的，两个一样大时，同归于尽。躲在行营里的棋子吃不掉。
小学生作文 篇4
我的父亲常年在外地工作，很少回家，我跟他见面的机会不多，久而久之，与父亲的感情变得很淡。
去年冬天母亲身体不适住院,父亲请假回来了，除了照顾母亲，还承担了几乎所有的家务。每次看见父亲笨拙地洗衣服的样子我总觉得好笑, 但从来都没有想过去帮他，因为对父亲的感情很淡薄。
每次端起父亲不放盐的.汤和煮烂的米饭时都好想母亲，可是医生说我母亲得多住一些日子。
和父亲在一起过的日子十分单调，一种说不出的陌生。
有一天收衣服，发现我的一粒钮扣掉了，其实也不是很大的事， 却向父亲大发了一通脾气。父亲用惊奇的目光望着我。我看见他的嘴角微张开想要说些什么，但终究什么也没说。
第二天放学回家时，居然看见父亲正拿着缝衣针帮我钉钮扣。我看见父亲一会用这只手，一会又用那只手，在衣服上面弄来弄去，也没弄出什么名堂来，而线却没有了。父亲把衣服放下， 拿起线穿针，穿了很久才穿好，我这才明白父亲从来都没有做过针线活， 可是他却为我做了。我站在门口一直没有进去，然后转身走了。在寒冷的风中转了几圈再回到家时，看见父亲已经帮我钉好了，他钉得很糟糕，但脸上流露出快乐和满意的神情。
突然间想起一直都没有牵着父亲的手去过公园，也没有让父亲背过我，觉得好遗憾。现在自己的手已经很大了，人也长得很高大，已到了带父亲去公园的年龄了。
母亲出院后父亲又到外地工作了，我在父亲生日那天为他买了一份礼物。(指导老师：梁晓慧)
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