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雪小学生写景作文
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的雪小学生写景作文，希望对大家有所帮助。
雪小学生写景作文1
下雪前，乌云密布，外面刮起了风，天气很不好，整个世界像黑暗一样，每个人都知道是要下雪了，天气预报说有中雪的到来。
果然，像天气预报说的那样下起了雪来，那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树落下的玉叶呢!雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英，似飘如飞;像天使赏赠的小白花，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作。
雪花从远看仿佛是一位冰肌玉骨的小姑娘，像仙女一样撒下雪白的'花朵，为世界留下了一股淡淡的清香，让心灵净化了。
我把雪花捧在手里仔细地看，有六角形的雪花，它各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像小花一样玲珑剔透，晶莹透明，煞是好看。雪花给大地铺上了一层柔柔的棉花，踩一下，发出声音，小精灵在雪中玩耍，望着天空，闻着新鲜的空气，真是感觉像在皇宫一样。雪给人的感觉只有一个字——冷。大地一片银白，一片洁净，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鹅毛从天空飘飘洒洒。
雪，冰冷洁白，像是神圣不可侵犯的女神。雪飘飘悠悠地从天空落下，户外那粘满霜雪的柳树上尽是树挂，琼枝花玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。
雪小学生写景作文2
入冬以来，我家附近经常下雪，一出门就融入进了雪的世界，到处白茫茫软绵绵的雪。
一踏出去，软绵绵的大地，让小孩子的心里乐开花，大雪纷飞的时候，小孩子在白皑皑的大地上堆雪人、打雪仗，就连我们的老师融入在欢乐的海洋，拿起雪球来跟我们这帮“小鬼”打雪仗，一个个都乐不可支，开心极了。
堆雪人时，小孩子拿出道具来收集雪，立在石桌上做身子，再堆上个圆圆的脑袋，装饰后，一个新鲜出炉的雪人做好了。再拿把sony照一次像就ok了。
虽然下雪给人带来欢乐，但也给一些人带来烦恼。火车、公共汽车当天少量发车，有些地方的路上积满了雪，私家车根本进不去、出不来，只能选择步行出行。积雪和冰还常常使电路和宽带冻结，造成短路。令人担忧。
下雪了！下雪了！下雪虽然有坏处，但可以给小孩带来欢乐，小孩子的笑容才是最大的'财富，让我们在雪的世界中high到底吧！把我们的童心变得更活跃些。让一年四季都有孩子的笑容。
戴老师的话：小肖的第一篇文章选择了过年中最有特点的活动——团圆饭、压岁钱、看春晚，不过给人感觉是蜻蜓点水，在活动中应该紧紧抓住自己的心理活动来写，还有家人的动作、神态、语言等；小肖的第二篇作文除了写雪给小孩子们带来的乐趣，也关注到给生活带来的不便，不足的地方始终没有精彩的描写。
雪小学生写景作文3
雪，纯白无瑕，是上天赐予大地的“白色大衣”;雪，随风飞舞，是大自然的创造的艺术品;雪，缓缓飘落，是上天赐予孩子们的新年礼物。
“北风吹，雪花飘。”雪珠在北风的呼啸中飘落在房顶上，给房顶戴上了一顶洁白无瑕的帽子;雪珠如孩调皮的孩子，跳落在窗台上，唱出“乒乒乓乓”的摇滚曲;洒落在大地上，给大地盖上了一层厚厚的棉被。一眼望去，雪白无比，银装素裹，如同冰雪世界一般。
忽然一阵欢笑声从窗外传来，我闻声望去，只见小区的空地上有一群小孩正在嬉戏打闹。有几个孩子三五成群，正在小区内堆雪人，雪人在他们灵巧的`双手下变得栩栩如生;有几个小朋友文静而安静地拿着树枝在雪中描绘着心中的童话世界;还有几个调皮而活泼的小朋友在激烈地打雪仗，你追我赶，好不快活!平常宁静的小区此时热闹非凡!
突然一声“走了!”叫住了正想出去玩的我，于是我紧跟着爸爸的步伐走出了小区，抬眼一望，只见街道上的长青树被大雪压得低低的，好像一位披着蓑衣垂钓的老人。这让我不禁想起了柳宗元的《江雪》，“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”那被大雪覆盖的树叶不就是老翁的蓑衣吗?那被雪压弯的树枝不就是老人手中的鱼竿吗?那铺满雪竹的街道不就是老人垂钓的小江吗?
看着眼前那如诗如画般的大雪随风飞舞下来，制造了现在如童话般的冰雪世界，我多想赶紧去和伙伴们一起……
雪小学生写景作文4
清晨，我轻轻地走进阳台，透过玻璃看着天空中飘落下来的小雪花。小雪花们有的在天空中跳出了一条优美的弧线;有的正在给大地母亲戴上一串串项链;有的.送给大树伯伯一件厚厚的松软的白色大棉衣;有的给田野姐姐披上了一层棉被了;还有的在屋顶上跳舞呢!
这一只只美丽的白色小精灵把世界变成了银白色的。这下可好了，你瞧!远处的高山披上了一件威武的披风，虽然被寒风吹得瑟瑟发抖，但依然坚守在自己的岗位上。公园里的小河盖着厚厚的棉被，睡得正香;黄黄的小草盖着风和雪送过来的地毯，准备舒舒服服地睡一整天.......
我打开窗户，用小手接住白色小精灵。白色小精灵让我身在冰雪的世界里，很凉很舒畅。白色小精灵们汇聚在一起，变成了一片巨大的雪花，这片巨大的雪花载着我一起去看看雪给大家都带来了什么。我看见孩子们在一起打雪仗，堆雪人，欢乐声一片。这是雪给小朋友们带来了快乐。我看见扫雪的叔叔阿姨们忙碌的身影，路面不再湿滑了;还有警察叔叔们冒着风雪在马路上指挥交通，马路上车流井然有序。我顿时觉得好温暖!
虽然下雪天很好玩，但是小朋友们出门一定要注意安全，不能受伤哦!
雪小学生写景作文5
冬天，在我的眼中是一个有魅力的季节，它虽然没有春天的绚丽、没有夏天的热烈、没有秋天的丰收，但却有它独特的一面。
你看那大雪纷飞的冬天，伴随着呼呼的北风，一群洁白而轻盈的小精灵—雪花，在空中跳着圆舞曲，纷纷扬扬地落了下来。这些小精灵像魔法师，让大树一下子开出了朵朵白花；又像粉刷匠，瞬间把屋顶“刷”得雪白雪白的`；还像慈善家，给大地妈妈和农田都盖上一层厚厚的棉被，让大地和作物宝宝睡得暖暖和和……
大雪过后，我眼中的冬天就成了一个童话世界。你看到处都银装素裹，到处都是白茫茫、银闪闪的， 如梦如幻。我们在雪地里嬉戏玩耍，每个雪球里都有我们纯真的笑声；每个雪人都是我们童话般的故事……
雪后晴空万里的冬天就更美啦！雪粒在阳光的照耀下闪闪发光，灰蒙蒙的天空变得澄清透亮，此刻踩在“嘎吱嘎吱”作响的雪地上，沐浴着暖暖的冬阳，浑身是说不出的舒坦啊！
我眼中的冬天，它的每一面都是那么特别，那么有魅力，我喜欢冬天！
雪小学生写景作文6
入冬以来我最期待的就是能下一场鹅毛大雪，因为想要堆雪人。堆雪人就要有足够的雪。大雪还能让我做雪披萨、雪沙拉……直到有一天我的愿望实现了。
早上，我刚从床上爬了起来，睡眼朦胧地往窗外看了一眼，“哇”我尖叫一声。窗外玉树银花，洁白刺眼，白雪覆盖了整栋房子，到处都是白色的，白得没有一点杂质。我匆匆忙忙洗漱完后，飞快跑到雪地上，躺下来。躺在这种松软的雪地里真是一种享受，我随手拿了一团雪放入嘴里，那种入口即化的感觉比棉花糖还好吃，凉凉的，软软的`。随即我爬起来开始堆雪人咯！我先把地上的雪滚了一个大雪球，把它立在一边，再滚了一个小雪球，然后将小雪球轻放在大雪球上面，再接着给它带上了我的围巾和耳套，最后又帮雪人安上了树叶做的眼睛和胡萝卜做的鼻子和桂圆做的衣服扣子。“耶”雪人就完成了，看着我的雪人我开心地笑了，为了我的雪人不挨饿，我还做了雪披萨、雪沙拉。。。。。。
“哇”！冬天真是一个美丽的季节啊！
戴老师的话：盒子的第一篇作文突出了过年的喜庆气氛，特别是结尾起到了总结全文的作用，但不足的是过年的内容他都写了，可惜没有什么很精彩突出的描写；而盒子的第二篇作文除了写堆雪人的过程外，还注意写了雪带给他的感受，如果题目改为《冬日雪趣》的话，可能更能突出雪带给大家的快乐！两篇文章相比，我更喜欢第二篇。
雪小学生写景作文7
一年中有生机勃勃的春天，有烈日炎炎的夏天，有硕果累累的秋天，有粉装玉砌的冬天。而我最喜欢冬天，冬天的雪真迷人！
晚上，雪花携着寒风，在冬日里撒欢，好像给大地穿了一件白毛衣。这正如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”一般。一朵朵洁白透亮的雪花，飘落在地，如同一个个小姑娘在跳着优美的华尔兹一般，十分美丽。
清晨，太阳还未升起，树枝上、屋顶上、大地上，都在一瞬间内换上了冬奶奶为它们准备的新衣。孩子们在雪停后，一个个都出来打雪仗，滚雪球，堆雪人。他们多开心啊！雪不仅仅只有外表美丽动人，而且它还孕育着千万人的希望：农民伯伯们盼望着雪的.来临，因为 “瑞雪兆丰年”。一场及时的雪，将预示着明年秋天的大丰收，雪花可以杀死千万的细菌，又随着春天的到来化成水，滋润了大地。雪是多么朴实、默默无闻啊！ 午后的雪，是一天当中下得最大的。树枝被装点成了白珊瑚。我伸手摸了一下雪，啊！雪柔柔的，软软的。它是那样晶莹！一朵朵雪花，每一片都是那么洁白无瑕。
我爱冬天的雪，雪并不爱幕虚荣，它只是一个天资绝妙的舞者，它的目的、它那高尚的追求远远超乎你的想象。
雪小学生写景作文8
冬天像个可爱的小女生，爱打扮。
你瞧啊，天空下起了一片片雪花大雪纷纷,像一个个顽皮的小精灵，从天上飞了下来。不过，她也是一个技术高强的魔法师，一夜大雪后，房子白了，树木也白了。另外，她还是一个慈善大使，给大地妈妈穿上了雪白的棉袄，给植物宝宝和动物宝宝睡一个舒服觉······
大雪后，外面的'世界已变成了白色的、美丽的世界。你看！银装素裹 ，白茫茫。我和伙伴在雪地里堆雪人，可快乐啦！
天气晴朗了，整个世界，明亮了起来了。踩在雪地里“嘎吱，嘎吱”的响声，清脆极了。身上晒着暖暖的阳光，真是舒服啊！
这个可爱的小女生，像我们人一样表情丰富。笑，就是冬天天气晴朗。阴雨绵绵就是他很伤心。你瞧！她是不是很可爱呢？
戴老师的话：蚊子的第一篇作文是一场虚惊，内容很好写，可惜蚊子没有把重点放在写自己的心情变化上“很高兴-慌了神-松了一口气”，题目也不太合适，改为“虚惊一场”更好；第二篇作文中，蚊子运用了许多比喻、拟人句描写冬天，可惜内容短了一点！
雪小学生写景作文9
雪是冬天的代表、是冬天最美的女孩、也是人们心中的好姑娘……
在一个黑漆漆的早晨，我静静地趴在房间上的窗台上，我突然看见一大片的雪懒洋洋的趴在地上、紧紧地抓着树枝不放手、在行人的伞上欢快地玩耍着、在孩子们的'手中翻滚着……在不知不觉中我在窗台上已经趴了20多分钟了。回过头来，我才感觉到冷，然后急急忙忙中穿上了棉袄，以及其它衣服和裤子。
在家里，在房间里。我正静静地写着老师布置的作业，突然我看见一个又一个白色的东西从天而降并且还在默默地召唤着我。我情不自禁地走向窗台，就在这一刻，仿佛整个世界都停止了，唯独只有它—(雪)在静静地跳着魅力四射的舞蹈。我不禁在心里不停地鼓着掌，而且还在心里称赞它、赞扬它、夸奖它。在下一刻我就在心中想象雪的性格是怎样的……
雪还是一名既懂事又乖巧的姑娘。她每一次“回家”都会先给妈妈—(大地)新做一床暖和的棉被。而且自己还会亲自给妈妈盖上，她是多么的懂事啊!
雪，是妈妈的好孩子，是我们的好榜样!
雪小学生写景作文10
一年里有生机勃勃的春天，有百花争艳的夏天，有过果实累累的秋天，也有粉妆玉砌的冬天。而我最喜欢冬天，但那洁白的雪是多么的美丽迷人啊！
不知不觉中，冬天到了。北风呼呼地刮着。不一会儿，天空中下起了淅沥淅沥的小雪，这是冬天送给我们的“贺年卡”。雪花悄悄的.落在地上，地上没有雪，都融化了，好像和我们捉迷藏一样化成了水躲了起来。渐渐地，雪越下越大，一片，两片，三片……大地终于被雪那前赴后继的精神所折服了。鹅毛般的雪花在空中飞舞着，庆祝着它们的胜利，也欢迎着冬天的到来。地上不再湿润了。看呀，树枝上、屋顶上、大地上，都在一瞬间换上了厚厚的棉衣，真是“山舞银蛇，原驰腊象”。 雪停了。那宽阔的马路边上，堆起的一座座的土堆，霎时也成了一座座的小山丘。孩子们也都出来欢快的堆着雪人，滚雪球、打雪仗。他们万多开心呀！ 雪花不仅仅外表美丽动人，她还孕育着千万人的希望。
农民伯伯们可盼望雪的来临了，“瑞雪兆丰年”嘛！一场及时的雪将预示着明年的大丰收呢！
雪花的降临将杀死千万的细菌，又随着春天的到来化为水滋润了大地。雪时多么的朴实、默默无闻、无私奉献啊！
说到这里，我又想起了像雪花精神这样默默无闻的人们。老师，您不就是这样的人吗？您每天那样劳累，却没有一句怨言！
雪小学生写景作文11
冬天，拥有世界上技艺最高超的舞者——雪；冬天，是雪的世界，如同童话中的王国。
雪的颜色是纯洁的，清澈的，像圣洁的.少女不可玷污。雪，没有气味，但它有着神奇的魔力——冻死部分越冬的害虫，渗进土壤，满足庄稼生长的需要。雪，还可以净化空气，预防疾病。
这天，天渐渐阴沉下来。不知什么时候，一片片雪花像一个个蒲公英你扶着我，我挨着你的飘落下来。刚走到半空中，又突然有了敌意，你撞我，我挤你的，落在房子上，落在地上，……落在地上的雪，像一个大大的席梦思床，远看一排排的房屋就像一个个可爱的孩子，盖着暖和的鸭绒被。
走在上学的路上，“咯吱咯吱”的，前边一片小树林，树下铺满了落叶，踩上去魔术般的变成了“扑哧扑哧”的声音，清脆中夹杂着柔软，就像是一场“雪与落叶”的演奏会。麦苗盖上了厚厚的棉被，正在呼呼地睡大觉。我想：它们一定是在积攒力量，等待来年的那一场“生长大战”。
走进学校，一眼就看见房檐上挂着的冰柱，就像山洞中的石柱，各种姿态，是谁的巧手雕刻而成的呢？
玲珑剔透，纤尘不染的六瓣花朵呀！我欣赏你，你象征着纯洁和美好；我赞美你，你装点自然美丽无比；我感谢你，你带给人们丰收的讯息……
雪——我深深地爱着你！
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