八年级作文

时间:2023-12-19 10:18:23 八年级作文 我要投稿

(实用)实用的八年级作文7篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的八年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(实用)实用的八年级作文7篇

八年级作文 篇1

  秋天来了,天气很凉爽,学校组织我们去植物园秋游。我们一进植物园的大门就看见了郁郁葱葱的.树木,还有五颜六色的花朵。

  周老师带我们来到了植物园的中心,要我们在这一块分组野餐。大家把带来的东西全拿出来共同分着吃。吃过午餐,老师带领我们去筑物园游乐场玩游戏。我们玩了激光射击等各种各样的游戏。玩完最后一个游戏我们就乘车回家了。

  我度过了一个快乐的秋游。

八年级作文 篇2

  也许是最近太累,压力太大,昨晚做了一宿的梦,虽然睡的不是太早,两点钟吧。

  梦的最初,我和爸爸妈妈坐在一起说话。妈妈疑神疑鬼地跟我说,找人给我算过命,在某年某月的某一日,我不能遇水,否则必有大祸。我吃了一惊,想这怎么可能呢,水是人类生存的必需资源,一个人怎么可能一天都不沾到一点儿水?

  于是我追问妈妈遇到水会怎么样?妈妈躲到很远的地方沉默不语,任凭我又问了好几遍。

  问站在一旁的爸爸,爸爸一直言辞闪烁。我心里想:我又不是孙猴子,打石头缝里蹦出来的,不能与水接触。不过,还是心生了恐惧。

  当晚就做了一个梦,真的到了指定的某年某月某日,一个漂漂亮亮的女人要出嫁,送亲的队伍浩浩荡荡,其中包括女人的`双亲。走到一条大河,河流湍急,女人父母的车子被卷入水中,硬是没有出来,女人在河边焦急地呼喊着爸爸妈妈。

  一伙人仗义地说,下去救人吧。等水流小了些,甚至很快露出了泥沙,他们下去救人,也包括我。我站在漂着一层白色泡沫的水里,水没过了我的腰。

  他们叫着:“不行啊,什么都看不到。”我告诉他们,拨开泡沫能看到,下面的水依然是清澈的。但是想到水里也许有两具尸体,腿不禁发软,想立刻站到水面上来。

  大家找了一会儿,说上岸歇息,只剩下八九个男人还在水里。我们这些人在岸边毫不悲伤地吃喝玩乐,甚至有些还在谈情说爱。但都在等待着不远处的消息。

  一个人跑过来说,那两个人存活的希望是2%,要我们排好一个个按照顺序过去哀悼。随即我吓醒了,某年某月的某一日,我沾到水了,甚至大部分身子浸到水里,水灾还淹死了人。

  妈妈在一旁安慰,那只是一个梦而已,某年某月的某日还没到呢。

  然后我再度被吓醒,总算回到现实中来。我的头很痛,心脏由于恐惧一下一下剧烈地跳着,天已开始破晓,房间不再是深沉的黑。朦朦胧胧听到外面哗哗啦啦雨滴的声音。

八年级作文 篇3

  走过窗前,看着玻璃里面自己的影子,突然发现自己的脸庞已经变得成熟,旁边一人路过得知今年已经20xx年。让我知道,我内心做不愿提起的事实,我早已17岁,虽然早知道自己的年龄但依然骗自己不要想,不要想因为我怕!!

  十七岁了,对于正常的孩子来说早已上了高中,而我却依然停留在初二,或许别人不知道这意味着什么,但我知道。这代表着这是我最后一次机会,我不能再像往年那样再次留级。唯一能做的就是努力学习,可是已经初二了!回想起这两年来我都学了什么?想到最后脑海里只有一片空白。每当我路过父母卖鱼的地方时,都要绕道而行。因为我怕看到父母在刺骨的'寒风中瑟瑟发抖的样子,我怕我会哭!我也想努力学习。可是我以往落下的功课和那些难懂的数学题把我刚刚攒起的信心彻底击垮:最终我爆发了,我把所有的书本扔在地上。我咆哮着,拼命的骂着自己:“完蛋”“懦弱”!泪水也缓缓落下,泪水遇到原本布满灰尘的脸,显的更加狼狈!好像上天也在嘲笑我的柔弱,我被扔在地上的书包绊倒。坐在地上我不想再动一下,眼神也变得呆滞。真想就这样坐在一坐不起,不用再在乎父母的期待不用再为自己的前途担忧。这一刻我绝望了,就这样坐在不知有多久,或许一分钟,或许一个小时,或许一天!但这时,时间已经不再重要!重要的是我的精神已经快要崩溃。

  风凄凉的刮着把一张照片刮出书的夹层,刮到我的眼前,勾起我的回忆,勾起了我原本打算忘记的自豪。

  那是一个手捧奖状面带微笑的我,这张奖状是我曾经在无数的夜晚中拼搏,用数不尽的汗水才争取得到的。那时我即使有再大的困难我也会一一克服!在哭再累我也会我也会敢于面对!我在回忆着……

  到最后我清醒了!好像明白了什么,又好像什么都不懂!但是我这次真的彻底清醒了:不只是在表面上的清醒,在内心深处好像掀起万丈狂澜!十七岁,我想说:“我回来了”!

八年级作文 篇4

  时光匆匆,稍纵即逝。打开记忆的闸门,一幕幕往事涌上心头。有感动,有悲伤,有兴奋,有遗憾。不禁又忆起了在实践基地的一串串欢笑声,心头有了些许触动……

  忆起那惊险有趣的水上拓展。我在“合力桥”边踌躇不定,在同学们一声声的激励下,终于下定决心,双手搭着一条铁链,双脚抵着另一条,在只有孤立的两根铁索搭成的桥上螃蟹似地挪动着。前方的同学过得很快,到达对岸后不是开玩笑似地摇动铁链,而是大声地为我加油鼓劲。我后面的'同学虽然因为我而被迫减速,却也毫不抱怨,默默地安定着我紧张的心情。我有些后悔走上这桥了,我的手掌心已经渗出汗水,沾湿了铁索,四肢也不断地发着抖。但不能放弃!我咬紧牙关坚持着。终于满头汗水地抵达对岸,与同学欢呼着,露出自豪的笑容。

  又忆起那趣味十足的“水火箭”。制作时,我们团结协力,每个人都尽力地为集体献出自己的一份力,我也不例外,仔细地裁剪着机翼,交给其它同学拼装在“水火箭”上。我们迫不及待地来到操场,准备发射。而射出去的火箭根本打不远,打不准。在我们气馁、着急时,旁边的小组都来给我们分析原因,提出自己的建议,分享他们的经验。我听从他们的话,将发射角度仔细调好,加了足够的水,打足了气,再试,果真如此。“水火箭”打得比先前远得多。我们兴奋地击掌,感受着成功的喜悦。

  还忆起那艰苦而不乏乐趣的军训。天上烈日当头,地上炙热无比,大家都满身臭汗如同待在蒸炉中一般,但军训就得如此,不容有半点松懈。我们都挺立着身子,呼喊着口号,一遍又一遍地重复各种动作,任汗水滑落脸颊,滴在滚烫的地面。训练完后,都大口喝水,按摩一下疲惫酸痛的身子。虽苦虽累,但坚持下来,又何尝没有一种满溢的成就感呢?

  快乐的时光总是短暂的,在这里,我收获匪浅。这样的体验,我还会有吗?如今忆起,仍觉兴味盎然。

八年级作文 篇5

  我爱生机勃勃的春天,我爱炎热美丽的夏天,也爱如诗如画的冬天,但我更爱别有一番风韵的秋天。

  秋天是美丽的.。虽然它没有春天的生机,没有夏天的活力,没有冬天的诗意,可是它却像一个朴实无华的人,没有华丽的外表但却很有内涵。

  秋天最美的是落叶。看!那金黄色的落叶在风的催促下离开树枝,飞舞着落下来。这时,当你从树下走过,树叶就会纷纷落到你身上,仿佛置身在金色的海洋,让你流连忘返。

  秋天是一个凉爽的季节,秋风是那么温柔地环绕在你的周围,抚摸着你的面颊,为你送来阵阵凉爽,此时一股无名的舒服涌上胸腔。秋天不仅风温柔,而且朝阳也十分温顺。早晨,迎着初升的太阳走在上学的路上。太阳染得大地一片红,人们也像是披上了红纱。但这时太阳一点也不刺眼。恰似一位少女十分温柔。

  秋天是收获的季节。听!镰刀在咔咔砍动,小麦、高粱在沙沙作响,农民响起欢乐的笑声。这一切都像是一首十分动听的劳动之歌。是啊!劳动是快乐的,只有劳动才有收获。

  看啊!这就是秋天,我偏爱的秋天!

八年级作文 篇6

  考试,人人都要经过三部曲:考前,考中,考后。之后便是几家欢乐几家忧。下面请看第一部曲:

  考前

  “要考语文了!”班里的“神行太保”发布消息。“请问你背了课文吗?”一名“记者”已经开始调查。“没啊”几位CS高手苦笑着摇了摇头。另外几个“齐天大圣”一个个都大喊:“吾命休矣!”真可谓是“初闻涕泪满衣裳”。一位网友还算聪明,立刻开始打小抄。他是那么的认真,那么的投入。以至于老班来了都若无其事的在那“工作”“出去!”随着老班一声“河东狮吼”这位网友不幸成为了“二战牺牲品”。几分钟后,第二部曲开始了:

  考中

  “喂喂喂,第三大题的`第三小题怎么做?”一听这声音就是“F6‘抄’级梦幻组合。这时,我正逢一道题冥思苦想之际只得求助于其他“同志”(这是全班同学共同遵守的宗旨)。“呼!”一道白色的光飞过眼前我大喜过望,拆开一看映入眼帘得是五个大字:我也不知道!我晕!晕罢,低头望去,一位同学正在努力“加班”领完可观的“加班工资”后,恰好与老班那令人毛骨悚然的眼光碰撞在一起我清楚地看到他起了一身鸡皮疙瘩。咦?前面那位“仁兄”在干什么?怎么与周公戏说乾隆去了(还说得口水直流)喂,醒醒!唉,考后又有一个灵魂将要飞入天国了。随着“叮铃铃”的下课声。第三部曲开始了:

  考后

  “嗯咳。”老师清了清嗓子,“这次考试的第一名是C同学”C同学在众人一片羡慕中上了台。“这次考试的最后一名是Z同学!”Z同学垂头丧气的上了台,看来回家要吃“竹笋烤肉”了。

  此乃考试三部曲,如需修成正果,切不可模仿1~2部,方需苦苦修行矣!

八年级作文 篇7

  每个人都希望获得成功,读书的希望有一个好的成绩;演员希望观众赞赏;做工的希望完成超额的任务;经商的希望赚钱成功,可能有很多因素,但自信是一个重要的因素。爱迪生说过:自信是成功的第一秘诀。

  我们要干好一件事,要想取得成功,收钱要战胜自己,战胜胆怯,战胜自卑,否则,那是不可能取得成功的。

  美籍物理学家钱志蓉山中学时,喝多学生在学习上弄虚作假,不求上进。一位责任心很强的老师就从这三百名学生里挑选了60人组成了一个荣誉班,钱志蓉也在其中,当时,老师明确宣布,挑选他们是因为他们有发展的前途。于是,被选入的学生十分高兴,对前途充满了信心,踏实学习,以后大多成了人才。后来,钱教授再次遇到那位老师时,才知道,那60名学生是随意抽签决定的。史老师激励学生学习而采取的一种方法。由此可见,信心能促使人成功。

  自知之明也是自信的基础。

  湖北有个叫承抱金的青年,他在工作中萌生了把数学模型用于企业管理的念头,可他当时仅仅有中专的学历,难以承担这项重任。然而他确信此项研究的光辉前景,于是他补学高等数学,进行探索。这时他不仅任务中,而前还遭一些人的冷嘲热讽,说他是“丑小鸭”。然而自信一致之争着他,在各方面的帮助下,他终于取得了成功。不懈的.努力,必胜的信心,使他成功的动力;冷静地分析、刻苦的学习是他美梦成真的伴侣。可见,没有自信心不行,没有脚踏实地的学习也不行。

  历史上无数成功的实力和经验,证明自信之于成功的重要;历史上无数失败的实力和几眼,也反面证明了自信之于成功的重要。固然,盲目的自信是自大,要不得;而妄自菲薄的自备也同样要不得。那就让我们挺起胸膛,努力实践,接受挑战,去取得胜利吧!

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