书包的作文

[优]关于书包的作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的关于书包的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于书包的作文1

　　老师布置着作业，我心不在焉，一心想着怎么玩。直到老师说"这项作业尤其重要"我才回过神来，听要洗书包，我继续走神，盘算着，要怎么偷懒，但听到"洗的过成，要家长拍照传到群里。"我无奈的摇了摇头，皱了皱眉，心里想到：老师这招太狠了，哎，没办法了，好好洗吧。

　　我把书包倒了过来，书包里的书，笔盒，本子。冲了出来。遍布桌子的每个角落。接着，把它扔进盆里，放了半盆水，加了一点儿洗衣液。准备工作就此完成。

　　我撸了撸袖子，开始搓搓搓。搓拎手，先浸泡在水中，然后拎起来对搓，一会儿，就干净了。很简单啊。我心想。接着，我又给书包全身搓了搓，瞬间干净了许多，不过有好多个小黑点，我都没洗掉，就认为好了。在一旁拍照的奶奶问"为什么不把黑点洗掉？""洗不掉的。"我不屑一顾的说。"用刷子呀。""哦！"我恍然大悟。

　　拿起刷子，我再次向黑点进攻。"洗刷刷洗刷刷，洗刷刷洗刷刷······"这次我一边唱歌，一边洗书包，对着黑点，我用刷子一直刷，刷到只剩下一个顽固的大黑点。

　　这黑点真是顽固了，无奈，我只好一遍遍的擦。功夫不负有心人，经过上百遍的'擦洗黑点终于不见了，我高兴地差一点就跳了起来。

　　在阳光下，望着我那干干净净的书包。特有成就感。心里想：也不是很累，不应该想着偷懒的。

关于书包的作文2

　　我珍藏着一个极其普通的书包，它已经很旧很旧了。每当看到它，就使我想起在乡下的妈妈，想起妈妈说过的话。

　　那是两年前六月里的一天中午，太阳像个大火球似的炙烤着大地，妈妈抽空准备到集市上去买东西。临走时，我告诉妈妈给我买一个新书包。下午放学一回到家，我把旧书包往床上一扔，看见妈妈正坐在缝纫机旁缝布。我急问：妈妈，给我买的'新书包呢？哦，你回来啦！书包我正缝着呢！可能明儿就好了。说着还把一块黄底白花的布举给我看。什么，你又要给我缝布书包？就不要，就不要。我要是再背个布书包上学，同学们会嘲笑我的。妈，你明天重给我买个皮书包！我怒气冲冲地说。唉，你真是不懂得节俭。你知道吗？小时候，我要读书都没得读，你二舅上学哪有个书包，只装妈，你又开始讲历史了，都什么年代了，你还在说这个。一个书包不就是十几块吗？不等妈妈说完，我已抢先说了。正因为是赶上好时代，你才能上学，我们才更应该去珍惜。在灾区，有多少个与你同龄的小孩子，连吃一顿饱饭都没有，更别说上学了。你应知足！你生在好时代，在家里，有父母关怀、疼爱，在学校有老师、同学关心。如果就因为一个布书包，而怕遭到别人的指指点点，这种思想是错的，这可是虚荣啊！我被妈妈的一番话说得满面通红，于是抬起头对妈妈说：你还是帮我缝书包吧。妈妈听了我的话，紧绷的脸上绽开了笑容

　　到了要上初中时，我离开了妈妈，跟着爸爸来到城市读书。我的布书包又破旧了，爸爸在城里给我买了个草绿色的皮书包，并让我把旧书包扔了。我告诉爸爸：我要好好保存这个收包。因为看到它，我就会想起妈妈，就会想起妈妈说过的话。

关于书包的作文3

　　20xx年，我成为一个小有名气的发明家。最近，我看见学生每天背着沉重的书包，累得气喘吁吁的。为了减轻这种负担，我发明了一种多功能科技书包。

　　这种书包的样子和普通书包没有什么太大的差别，只是多了几个按钮：红色、黄色、蓝色和绿色。

　　这神奇书包的第一大功能就是会飞，代替你行走。你只需按一下蓝色按钮，你的书包就会自动更大，像一张沙发一样让你坐下，然后你再说出所要去的目的地，书包就会像小鸟一样带着你离开地面飞行。而且这种书包速度很快，保准让你既轻松，又不会迟到。

　　最让人惊喜的`是，它能带我们遨游太空。和闪闪发光的星星招手拥抱，到美丽而神秘的月亮上做客，去我们中国人自己的空间站里参观多项科研成果，体验在失重环境中的神奇。

　　可这么大的书包，到了学校，就没地方放了呀！别担心，这时候，你只需再按一下绿色按钮，刚才超大号的书包就会立刻变回原来的大小。这样，你就可以轻易地将它放进桌斗里了。可有人想要更方便，那也没问题，你只需连按下绿色按钮，书包就会渐次变小，成硬币大小，就可以装在口袋里，怎么样，够方便吧！

　　这种书包还有一个神奇功能，就是能自动整理里面的课本。早晨，有些同学经常粗心大意、丢三落四的。别着急，你只需按一下红色按钮，书包就会在10秒钟之内帮你把里面的课本整理、分类放好，如果有遗漏，书包就会自动发出“滴滴”声。这样你就再也不会因忘带作业而罚写了。

　　乌云密布，下雨了，可又没带伞怎么办！没关系，你只用按一下黄色按钮，书包顶上就会抽出一把伞，为你遮风挡雨，把你安全送到家。周到吧！

　　瞧，这就是我的新发明，想要的话就赶快订购吧！

关于书包的作文4

　　我是一个小书包，一个在小主人生活中必不可少的小书包，一个可爱又实用的小书包。

　　瞧，我全身都是淡粉色的，两侧有两个小兜，可以用来放水杯或其他的小物品。在书包的右下角，有一只小小的、可爱的、手抱金元宝的吉祥小猫。

　　自从我到小主人身边后，小主人就一直呵护着我，不让我受到外物的磕碰。她还特别爱干净，每隔一个星期就给我洗一次澡。

　　可是，有一天，贪玩的我和一个漂亮的钉子妹妹玩耍，她不小心戳了我一下，我破了。

　　我极力掩饰着那个小洞。尽管如此，小主人还是发现了这个小洞。

　　此时，看着身上的破洞，我的内心忐忑不安：这该怎么办才好？小主人平时那么喜欢崭新的我，现在的我，她一定会嫌弃吧！如果她把我扔掉，可怎么办呢？想到这儿，我突然觉得满心悲凉。

　　这时，小主人默默地看着我，一句话也不说。

　　我更加难过了。小主人一定是不想要我了。她在考虑把我扔到哪里去？

　　没想到，小主人轻轻地把我包起来，温柔地抚摸着我说：小书包啊小书包，你已经陪伴我整整六个春夏了，陪伴我走过了最美好的童年时光，我多么希望一直把你带在身边呀！可是，以后我的课本会越来越多，你的身体已经无法容纳了。你不要怪我，我把你收藏起来，像以前一样给你洗澡，有空了就陪着你，好不好？

　　我有点受宠若惊，开心地点了点头。

　　就这样，我被小主人像宝贝似的包起来，放在了她的.宝箱里。在宝箱里，我看到了可爱的洋娃娃，看到了她的公主发卡，看到了她的水晶奖杯哇，原来还有这么多朋友在呢！

　　就这样，我又变回了开心而可爱的小书包！

关于书包的作文5

　　“你看看你的书包，又放在桌肚里了。我说过多少次，外套和今天要学的科目书放在桌肚里，书包放在凳子下。”赵老师这是第N次向我们的摆放发出倡议了。

　　我一直都把书包放在桌肚里，因为我怕被同学踢脏。现在，赵老师正“挨家挨户”地检查。眼看就要查到我了，我迅速抱起笨重的书包塞到凳子下。但赵老师并没有查到我这里来。此时，就是我的书包的苦难一天的开端。

　　“哎呀，怎么你的‘猪蹄’又伸到我这边来啦。”我有点火了，因为同桌又一次不自觉的把脚伸到我这边来，踢脏了我的书包。我边发怒地责问，边弯腰擦去书包上的半个人脚印。同桌昂着头，但又想笑，嘴歪到耳后根了。我则怒气冲冲地看着他，手叉着腰，摆出一副小霸王的架势来，还用脚去踢了他，以示“报仇”。哎，但同桌的“猪蹄”总伸过来，我也拿他没法子了。

　　咦?椅子有点声音!咋了，我回头一看，发现后一位同学正把脚搭在我的书包上，她发现我盯着她的脚看，才不好意思的把脚收了回去。开始，我还担忧地问她：“你会踢我的书包吗?”“不会。”她一口断定，我也就相信了她，结果……哎，人也有忍不住地时候啊!

　　第三个“罪魁祸首”就是我自己。我要回座位，同桌起身让我入座。结果我跨过凳子后，一脚套在了自己的'书包上，我恼得差点鼻子搬家。

　　哎，无敌的悲哀!我的书包的苦难到此结束，明天我得给书包再次“搬家”，否则这些苦难会一幕幕地再次重新上演。

　　自评，今天真惨!

关于书包的作文6

　　有很多小朋友都希望有一个多功能书包，正好我是一个小创意家，下面大家看看我制造的多功能书包吧！

　　我制造的多功能书包有各种颜色和各种各样的图案，保证你爱不释手。其实我要告诉你们，它们不但外表好看，而且有很多的用处。比如：在你没拿书的时候，你按一下黄色的按钮，你的书包里就会出现和以前一模一样的书；在下雨天你没有拿伞，你按一下绿色的按钮，它就会为你打伞；在你口渴的时候，它就会在你的书里出现一瓶水。

　　多功能书包不但能帮你找到丢失的书，而且它也可以帮助你多做一些有意义的事。

　　现在，还有些贫困山区的小朋友想上学，可是没有书包，只好在家里帮助父母做事情，所以我想把我创造的多功能书包送给他们，让他们有一个自己喜欢的书包。可是现在有些城市里的孩子很不珍惜物品，他们一见喜爱的新书包就把旧的丢掉。我想对他们说：“如果你们想要一个自己喜欢的书包，那么你就去使用我创造的'多功能书包吧！”

　　这就是我创造的多功能书包。小朋友们，只能你们努力，一定可以发明出更多更好的有益的东西。

　　评析：米伟婷同学的这篇作文描写细致、想象丰富，语句通顺，所使用的词语也比较准确，写出了自己发明的多功能书包的特点。这篇作文的一个亮点是使用了承上启下的过渡句，作文结构更加清晰。更难能可贵的是，小作者非常有爱心，提升了文章的立意。

关于书包的作文7

　　我的书包用了一个学期，有些脏了，大人们又忙着工作和过年的事，所以我决定自己把它洗一洗、刷一刷，让它在新的一年里，有个新的面貌。

　　我回想起平时妈妈洗衣服的过程，于是，我先将书包放进一个水池里，接着放上三分之二的水，然后又舀了满满一勺洗衣粉，书包在里面浸泡了半个小时。半个小时以后，我拿着一把刷子在书包上"唰唰唰"地刷动着。可是，任凭我怎么刷也刷不干净。这时，我去请教做家务能手——外婆。外婆亲切地回答我："刷书包的时候要用力，还要在脏的地方涂上洗衣粉，要不然怎么刷也是刷不干净的。"我按照外婆说的去做，果然被那些污渍被我消灭了。可是，过了一会儿又出现了一个新的问题：有一些地方刷不到、不好刷。于是，我又再一次去请教外婆，外婆耐心地回答道："把一只手伸进书包里面，这样就可以转动，脏的地方用手顶着些，每一个地方就都可以洗到了。"外婆一边说一边示范给我看。洗完后，我将水池里的黑水放掉，放上清澈的'水，将书包上的泡沫给冲掉。可是，有一些泡沫怎么也冲不掉。于是，我便往里面灌水，再拉上拉链，然后摇晃了几次，把水倒掉。我反复做了几次，终于把之前那个脏兮兮的书包旧貌换新颜了。

　　看着干净的书包，我心里乐滋滋的，妈妈回到家后，也开心地笑了，还说我真的长大了。

关于书包的作文8

　　我们每一个人都有着自己的童年，童年就像一座闪光的桥，一条色彩缤纷的路。在这条通向希望的道路上，书包就成了一路陪我走来的亲密伙伴。瞧，这就是我的书包，看它穿着一件粉红色的皮袄，身上印着的米老鼠――米妮正在舞蹈的图案，周围还有一些闪闪发亮的小颗粒，书包里还有3个夹层，远远看上去它就像一个美丽的“小公主”。

　　看到它，那刻骨铭心的往事一下子涌上我的心头。小的时候，我身体很不好，体质也很差。就在我九岁的那一年，我生了一场大病，怎么看都看不好，每天晚上都发烧到39度多。每天我都要服下大量的药物，不断地呕吐。一天下午，我一个人孤单地坐在台阶上，心里十分地害怕和恐惧，我在想自己还能活多长，想到这里，我的眼泪就像断了线的珍珠似一颗一颗往下掉，好朋友看穿了我的心思也明白我的处境，回到家把她新买的书包拿来放在我的手上对我说：“徐硕，我告诉你，这是我妈妈给我挑的，我妈说它可结实了，来，我把它送给你，能用很多年的`。”她故意把“很多很多年”这5个字说得很重，我抬起朦胧的双眼，觉得自己又重新看到了生活的希望，抱着那个给了我温暖和希望的书包回到家，从此认真听医生的话，那一大碗一大碗的苦药，没少喝一口，因为我一看到那个书包，心中便会燃起希望的火苗……

　　光阴似箭，日月如梭。学科不停地增多，书包里的书本也在日渐增多，书包的重量也渐渐增大，书包它哪怕自己伤痕累累，也毫不吱声，默默无闻地为我奉献着自己的身躯，伴随着我的步伐去上学。正是这种精神，在它的影响下，陪伴下，我的病竟然慢慢好了。看着它，不知为什么我的眼泪更是泪如泉涌。

关于书包的作文9

　　书包是我的“好朋友”，在艰苦的学习旅程中，它已陪我同甘共苦一年多了。

　　我的书包是个爱装扮自己的家伙，你看它虽然没有用杂乱的五彩色来涂抹自己，但却选用了最简洁却最有对比美的黑色与粉红色来包装自己：背面是纯黑色的，正面是纯粉红色的，中间则巧妙地将二者有机地融为一体，一眼看去，但觉美丽而不奢华，大方而不古板。

　　书包的背面巧妙地装上了两条宽大的背带，它的下半段则各用二个滑动扣连着一段软带，这样一来，不论我的个子高矮胖瘦，它都能象双臂一样始终“抱紧”我的身子，跟着我到处旅行了。书包的两边各有一个小网兜，左边常常装着我心爱的跳绳，右边则装着小水瓶与雨伞，成了我很好的出行安全保障库。书包的正面打着一个大大的问号，仿佛在提醒我：小主人，你不知道的问题太多了，应该好好努力啊！

　　书包的里面一共有三层。第一层里放着各门功课的课本、笔盒，其中的小隔层则装着夹有各种提纲的文件夹；第二层居住着簿子家族，当到了做作业时，大大小小的`簿子们可就忙坏了，一会儿是写字簿出来，一会儿又是数学簿在忙碌，它们都争先恐后地帮我巩固一天里所学的新知识。第三层里装着备用臂章，每当粗心的我上学忘了带臂章时，它可就帮上我大忙了。

　　我的书包真是一个集美观、大方、实用为一体的方便包，我爱我的书包！

关于书包的作文10

　　时光匆匆，转眼20年过去了，我发明了一款深受大家喜爱的智能书包。

　　这款书包十分新颖，平常时候外形看着像方形的笔记本电脑。书包的最上方有一个五角星的彩色按钮，轻轻一按，书包就会变出浅蓝色、深紫色、粉红色……颜色可以让你任意挑选。五角星按钮的左边是一个花型按钮，按一下它，书包立刻变成白雪公主、愤怒的小鸟超人、大头儿子和小头爸爸……喜欢什么就选什么，给你增添无限的生活乐趣！书包两侧各有一个小按钮，按一下就会出现一对小翅膀。

　　智能书包有自动清洗和整理的功能。就算书包再乱再脏，你只要对准微型听筒说：“整理书包，清洗书包。”5秒钟后，书包就像新买的.一样。书包内凌乱的文具立刻被分类放好，十分整齐！

　　这款书包可以带你飞行。上学的时候，当你觉得书包太重，就可以按下书包两侧的飞行按钮，不管多重，书包都会自行帮你把重力去掉，让你一点也感觉不到你背了一个重书包。尤其是当你遇到交通堵塞，按下飞行按钮，它就可以带着你一起飞行，让你远离堵塞路段，真能节约很多时间。

　　智能书包一上市，就深受小朋友们的喜欢，这可正不断地改变着小朋友们的生活了。这种美观又智能的书包，给小朋友们带来了那么多方便，你们还不喜欢吗？

关于书包的作文11

　　今天，小敏的书包里可热闹了。原来，文具们在争论谁来当文具代表。

　　首先，文具盒站出来说：“主人没有我，铅笔都没了家。我知识渊博，长相英俊，文具代表非我莫属！”“哼！这算什么？”文具盒的话招来一阵嘲笑，顶不服气的是语文书。“假如主人没有我的话，怎么能说会道，与人交流？在社会交往中用处最多的还是语文。你们算哪根葱？”

　　“小姐，不要王婆卖瓜——自卖自夸了！”排开人群，大家发现这话是从默默无闻的练习本口中传出来的。练习本说：“如果没有我，主人哪能解那么多难题！以前我从没争夺过什么名分，今天这个代表是非我莫属了！”

　　水彩笔又娇里娇气的叫道：“说了半天，你们谁有我的作用大！美术课上，主角就是我了，那五彩缤纷的`图画，你们谁也画不出来，只有我这个伟大的画家才配做家族的代表呢！”说完，把头一扬，很高傲的走进了人群。

　　文具们还想继续吵下去，突然转来一阵苍老的声音，原来是书包爷爷发言了。书包爷爷笑着说：“孩子们，你们都有自己的长处和短处，要善于看见别人的长处，正视自己的短处，为了公平，都发挥一下你们的聪明才智，我们大家每天都当一天文具代表，有没有意见呀！”“没有！”书包爷爷刚说完，大家都不约而同的叫起来。顿时，书包里传出一阵阵笑声。传了好久好久。

关于书包的作文12

　　以前，都是老妈帮我整理书包，现在我已经长大了，应该自己的事情自己做，这个星期，我就要自己动手整理书包。

　　星期天，我写完作业，就开始整理书包。当我打开书包一看，哇塞！里面可真叫一个乱呀！简直就是一锅粥，这些都是我平时不管不顾，随手一放的结果。语文书和美术书挨着，前置作业本应该和语文书放在一起，可是和数学书放在了一起……我决定把它从书包里倒出来，好好整理一下。

　　“哗啦”一声，我左手捏着书包底部，右手捏着书包上面，把它们从书包里倒了出来，从里面出来了好多皱巴巴的.废纸，还蹦出来一个黄色的曲别针。我把废纸捡出来，不要轻易扔掉，还可以废物再利用，比如当成草稿纸等用途。然后，把书和本抹平，再对着课程表，把该装的书、本子和作业本依次放进去，因为星期一上午的课程是数学、语文、英语和语文，所以，我先把数学书、数学本和作业本装进去放一起，再把和语文、英语相关的东西装进去放一起，接着把与这些无关的东西放在一起，不放在书包。

　　最后，我把不会说话的老师——字典“公公”和学习伙伴——文具盒“老弟”放在另外一层，拉上拉链就可以了。

　　看着我的书包里面的学习用品一目了然，拿的时候非常方便，感觉很开心。

　　这次整理书包虽然麻烦，但用时却很方便，就像只要劳动，才能有收获的道理是一样的。

关于书包的作文13

　　它是一个蓝色书包，书包前面印有我最喜欢的小熊威尼的图案，宽宽的背带，四周镶着湖蓝色的滚边，滚边中间有一条普蓝色的拉链。里面是粉蓝色的'里子，里面分别有五层，每一层的开口都上有拉链，第三层里还有一只红色的小螃蟹。这是一个普通的书包。因为它与所有学生的书包一样：开始它是瘦瘦的、扁扁的，里面只有两本书与两个本子，一只铅笔盒，偶尔放只小狗狗与一些糖果。后来它渐渐地长胖了，书包里的课本、本子增多了，有时还有手工劳动课上用的彩笔盒，小尺子，小剪刀、手工纸、胶水等，以及在学校订阅的《快乐作文与阅读》、《少年时代报》，后来小狗狗换上了自己制作的鸡毛毽、面具等，每逢星期一，还有绳子与乒乓球拍做伴。最后，书包变成了大块头了，里面有了厚厚的一叠书，又多了词典、字典，有时，它的嘴巴都合不拢了。

　　我们喜欢把书包当作凳子坐在操场上看电影、玩游戏等，有时我们把书包叠在一起，上面放上一根棍子就跳起高来了，于是书包又成了我们的跳高架了，我的书包不仅聚集着许多有趣的事，而且我还利用它做过不对的事情呢！记得有一次我与奶奶去坐公交车，车来了，我们上了车，我先抢了一个座位坐下，又想起奶奶，就用书包为奶奶占了个座位，正在这时，只听见一位一位家长对另一位家长说：“不知是哪个学校的学生，自己走开了，书包放着，也算顶个人？”当时我羞得满脸通红，把书包拿起来让给了一个老人，老人对我笑了笑，我却不好意思地低下了头。

　　虽然这只书包离开了我，但它所做的一切，却深深地铭刻在我的心里。

关于书包的作文14

　　前几天，我的书包拉链不知道怎么了，是拉也拉不上，开也开不开。为了拿书本，我是费尽了九牛二虎之力才拉开。这次更好，三个拉链全坏了。

　　我每天都小心翼翼地走，生怕书本会掉出来。

　　妈妈知道了，说："如果你考个一百分就给你买个新书包。"我一蹦三尺高，因为今天我的数学就考了个一百分。我把这事告诉了妈妈，妈妈说："我说话算数，今天就给你买个新书包。""耶!"

　　晚上，我和爸爸、妈妈一起来到了商厦。我直奔卖书包的地方。哇!这里挂着各式各样的书包：有米老鼠的，西瓜太郎的.，蓝猫的......真难挑选啊!

　　我上看，下看，左看，右看，都很喜欢。但不能太贪心，只能选一种了。我首先看定了一个粉色的书包，上面有两只可爱的小狗，周围有许多小骨头和花，在图下方，有一行彩色的字母，我也看不懂，好看就行呗!打开书包，里面有四个装书本的地方，两旁还有装水瓶用的，真是太棒了。

　　我看了一下四周，觉得这个最好了，就对妈妈说："就买这个吧!"妈妈说："你再看看，要不待会后悔了。""不嘛，我看了，就这个好!""那好吧!"妈妈答应了。

　　走在回家的路上，每当有人从我身边走过，我都会把书包紧紧搂在怀里，生怕会被别人抢去似的。

　　明天我就要背上它了上学了，我要爱护它，更要好好学习了。

关于书包的作文15

　　每个人都拥有一个书包，可是我的书包却不太一样哦!

　　我的书包有时是快乐的，应为他拥有无限的知识在脑里装着。每当我迎着朝阳背着他去上学时，总感动每一天的清晨都是那么美好，而他好象在说：“加油，加油，新的一天新的开始。”

　　我的书包有时是气愤的，可能是因为我使他狼狈不堪了吧!也许是我这一天没什么收获吧!这时，他好象说：“日月如梭，要利用每一天的大好时光，多多收获些知识，不能“守株待兔”啊!”

　　我的书包有时是悲伤的，应为我考试没考好，使他失望，难过了。不知怎么，每次考试我都有点紧张，怕考不好，可越是这样，考的.就越糟，于是由月考的年级第一名降到期中考试的六十九名，这时，他会用又悲伤又安慰我的口吻说：“考不好，那是平常不积极，不努力用功造成的，以后要多努力，考试不要紧张。记住，做平常的练习卷时，把他当成作期末考试的卷子一样去对待;真正考试时，把他当作一个小小的练习卷，这样，你在学习的海洋中就游刃有余了!”

　　我的书包有时是喜悦的。因为当我受到表扬时或老师托给我一件事时，他就高兴，喜悦。我问他为什么。他就挺直身体自豪地说：“老师表扬你，说明你做的好;老师交给你事情办，说明老师信任你。”噢，我明白了。

　　看，我的书包是不是很神气?他时刻都在提醒我应该怎样做，我喜欢我的书包。

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