二年级日记9篇（热门）
时间过得真快，一天又将结束了，相信大家一定感触颇深吧，立即行动起来写一篇日记吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的二年级日记10篇，希望对大家有所帮助。
二年级日记 篇1
我上二年级了，我要比一年级施展阐发得更好，更要为班级争光，我要把各科成绩提上去，做作业要卖力，出格是数学作业，一点草率要不得。一年级的时分，我经常因为草率做错题，目下当今我上二年级了，长大一岁了，所以我要改掉这个毛病；在班里，团结同学，爱护公物，热爱劳动，争夺作一个优异的学生。在家里，自己能做的`事情自己做，关心父母，作一个好孩子。在外面，看到需要接济的老人大概孩子，我能做到的，我一定会伸出我的手，去接济别人。
这学期的学习方法和上学期不一样了，我一定要按照老师的要求去做：字写得一定要美观、不在书本上乱写乱画、上课不做小动作、回家马上写作业、做到课前预习、课后复习。
前天，我们全校在中学教学楼前面开了一个表彰大会，先是校长讲话，然后，曹老师发言，让十几个学生代表上台领奖：有三好学生代表、代表班干部代表等，其中有我们班的翟子健、马佳昕，因为他们俩个在一年级时施展阐发出色，所以得到了老师的奖励，我真羡慕他们，也应该向他们学习。目下当今，我要以他俩为目标，争夺向他们看齐。
同学们，我也念对人人说：如果人不消心去做事，就永近不会成功，希看我们人人一路努力学习，在老师的辛勤培育下，我们都能茁壮成长。永近要记住：少壮不努力，老大徒伤悲！
二年级日记 篇2
今天我读了《快乐儿童的7个习惯》的第四个故事，叫《莉莉想要个小菜园》。
臭鼬莉莉一直都很想要有一个小菜园，但是妈妈却不同意，因为妈妈认为收拾菜园非常麻烦，莉莉一定坚持不下来。莉莉没有放弃，她给妈妈写了一封信，保证自己一定能坚持照顾好菜园，不让爸爸妈妈操一点心，还能帮妈妈照顾弟弟，可以带着弟弟一起干活，最后，爸爸妈妈还能吃到新鲜的蔬菜和水果。妈妈被莉莉说服了，帮助她开了一块菜园。从此，丽丽每天浇水施肥，带着弟弟给菜苗捉虫子。等到了收获的季节，一家人吃上了莉莉种的新鲜蔬菜和草莓，真是美味极了。
莉莉打动妈妈的'办法就是，她没有只说自己的愿望，而是告诉妈妈她可以从菜园得到哪些好处。也就是说，要想做成一件事情，必须在考虑自己利益的同时考虑对方的利益，让大家都得到好处，这样才更容易成功。这就是快乐儿童的第四个习惯：双赢思维。
二年级日记 篇3
今天，妈妈给我买了一包菊花茶。我高兴极了，因为我盼这菊花茶已经盼了好久了，不过，打开一看，干巴巴的菊花让我有点小失望。但是管不了那么多了，我赶紧拿出几朵泡了一杯。
过了一会儿，奇迹出现了。那菊花仿佛被小仙女的魔棒点了一下，在水中苏醒，慢慢的.开放了，舒展着它们美丽的身姿。不一会儿，一股沁人心脾的清香扑鼻而来，令人心旷神怡。
我彻底被它陶醉了。
二年级日记 篇4
昨天是星期五，刚下了假日学校的课，我就急匆匆的领着队伍来到了大门口。
我看见妈妈了，就说声：“老师再见。”跑去找妈妈了，找到妈妈以后，我和一个我们班的女生去好朋友家去开聚会。
到她家了，我们不知道怎么按门铃，最后还是我的好朋友妈妈打了电话，我俩的好朋友才到门口来接我们。
我们进去了，一进门，我就感觉特别热。我的好朋友带我们到地下室去玩。呵！她们的地下室也装饰得很漂亮！我们一起玩拼图，玩完拼图以后，又准备图涂色。我的.好朋友上楼去问她的妈妈能不能涂色。她的妈妈说：“不行，不能涂色，不然地毯上也会有颜料的。”我的好朋友下楼把坏消息告诉我们，我问：“那能在白板上用白板笔画吗？”“当然可以”好朋友说。
该吃饭了，不过我们还要等另三个好朋友，我们就等着。其中两个小朋友终于来了，接着妈妈告诉我另一个好朋友不能来，她发烧了，就只剩你们五个啦！
接下来，我们开始吃饭，阿姨问我们要喝哪种口味的果汁。我们齐声叫道：“桃汁。”阿姨说：“都要桃汁呀？”“对。”我们又叫道。
吃完饭，我们开始玩过家家的游戏。玩完过家家，又玩看医生的游戏。
这时妈妈叫我回家了。我哭喊着说：“再晚会儿吗？”妈妈说：“就一分钟噢。”我们一齐叫道：“知道啦！”
于是又玩了一分钟。
最后，我们就要离开好朋友的家啦。我说：“再见，阿姨。”阿姨说：“慢走啊！”
我不想回家，我们在一起可真快乐！
二年级日记 篇5
我做完作业，就来到了水桶前观察我饲养的小乌龟。
小乌龟长着“v”字型的小嘴巴，四只短短的小脚，一条一厘米左右的小尾巴，有魅力是它的铠甲—贝壳。椭圆形的硬壳上整齐地分成了13块黑褐色的菱形图案，中间一行3快，其余地10块围成了一个大的.椭圆形，看上去还真像一位胖嘟嘟的龟丞相呢。
小乌龟非常喜欢吃肉块、小鱼、小虾之类的东西。小乌龟是两栖动物，但它喜欢在浅水里生活。它的自卫能力很强。有一次，我故意逗它玩，去碰它，小乌龟想逃走，可是桶太滑了，它爬了一半就掉了下来，四脚朝天，我看的哈哈大笑，小乌龟使劲全力也翻不过来，最后还是我帮它翻了过来。
经过观察，我又进一步了解了乌龟，收获很多哦！
二年级日记 篇6
樱花是日本的国花，可是在中国，在浙江，在金华的一个普普通通的小区里，竟有十米高的樱花数十棵！
我牵着妹妹的手，来到小区的内部。啊！在花坛中，竟有如此美丽的花！周总理曾经说过：“樱花红陌上，杨柳绿池边；燕子声声里，相思又一年。的确，春天除了迎春花是标志性的代表外，还有樱花。小区里的樱花又高又大，正是开得旺盛的时候。不光树上粉嘟嘟的，就连原本属于芳草的地方，也盖上了一层厚厚的粉毯，真不愧是遍地红。绿色的草地中遍布着无数片花瓣，她们并没有失去树上日子的光彩，依然给人以春的柔软，躺在土地上。
妹妹看见了如此美得景象，也叫出了声。她要我给她下一次花瓣雨。花瓣雨原本是春姑娘的职责，但是，既然妹妹如此要求，我也不好推辞。我开始在地上挑着捡，看着刚落下来的，还保持粉嘟嘟的的我都要了。不一会，我和妹妹的手上就捧满了花瓣，我们不敢用力，只好轻柔的捧着它们。开始下“雨”了，用力扬起手，花瓣如细雨般落下来，阳光透过树林，显露出稀稀拉拉的背影，给地上纷纷扬扬的花瓣，更添了一丝光彩！
远看樱花林，樱花开得轰轰烈烈，像一团正在燃烧的火苗；走近一看，它们一簇一簇的拥在一起，在风儿婆婆的'眼中，它们是一群可爱的娃娃，在大人的眼中，它们是团结的士兵，在孩子的眼中，它们是飞舞的精灵？？
樱花呀，我在心里由衷的佩服你，你坚强；你超凡脱俗；你有着刚毅而又柔美的性格，你是春天最好的代表！
二年级日记 篇7
今天，我们全班的同学一起种花，每个同学都种了自己喜欢的花。
种花的活动很有意思，同学们都提前买了花盆和花种子，有种玫瑰花的，有种紫丁香的，有种紫茉莉的，有种康乃馨的，总之种类很多。
我种的是一株紫茉莉。在种花前，老师教给我们怎么种花；首先把有营养的.土放到花盆里，然后在把种子均匀的撒在营养土上，最后在种子上面再蒙上一层营养土，最后在喷洒一些水，水不要多，以免把种子泡烂，这样我们的花就算种好了。老师让我们把种好的花放在窗台上，因为那里光线很好，这样过不了几天，它们就会发芽，长出小叶子。
这次种花活动真是有意义，让我学到了好多以前没学过的东西，我会精心的护理我的小花，希望它早点长出来。
二年级日记 篇8
今天晚上，我跳舞回来已经很累了，就躺在床上看一本薄薄的小小的故事书，这时妈妈非得让我写日记，我说：“再看一会儿。”
妈妈气了，就不忍心给我玩着踢了我几脚，我就哇哇的哭了起来，妈妈看到我哭的`很伤心，就说：“我是给你玩的，你就不剩妹妹耐耍，平时我这样对你的妹妹她还咯咯笑呢，对不起，妈妈不是故意的。”过了一会儿，妈妈去洗澡了。我赶紧写日记，当日记写到第一行妈妈就来问：写是什么，我不知什么的说：“我哭了。”
妈妈，我知道你是心疼我，想让我早点休息，可我当时就是感觉很委屈，所以我哭了。
二年级日记 篇9
今天我和爷爷去小花园放风筝，我抻线，爷爷放。我和爷爷玩得正开心时，有个小姐姐也想玩，没办法，只好让爷爷在旁边看。我和小姐姐都比我爷爷厉害！比爷爷放的还高，不一会儿，我们两个就气喘吁吁。
我俩歇一会儿，开始接着玩，好不容易才来大风！小姐姐开始跑起来，我也跟着跑起来，小姐姐把风筝放得老高老高。
忽然风停，风筝落树上，费好大得劲才把它弄下来！我和小姐姐约好明天一起再来放风筝。
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