六一儿童节快乐作文精品（3篇）
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的六一儿童节快乐作文3篇，希望对大家有所帮助。
六一儿童节快乐作文 篇1
今天是个大喜的日子，就是我们全校的“六一儿童节。”
吃完了早饭，我们全校就开始了典礼活动。张建斌校长宣布：“六一儿童节游园活动，现在开始！”全校的师生用掌声表示心里的激情。
到了指定地点解散之后，我们就马上玩起了各班的游戏，玩游戏赢了以后，就可以有奖券，有了奖券就可以换吃的。
六一的游戏丰富多彩，有贴鼻子、保龄球、套圈……数都数不清。最终，我获得了十张奖券，换了一袋辣条，剩下的九张准备最后换。
谁知兑换零食的地方已经爆满。里面的`人挤不进去，挤不出来。所以就不让换了，九张奖券就白白的挣了。
到了教室，老师让我们打开电脑玩游戏，这使我们很高兴。过了一会儿，还让我们看电影。
下午是师生同乐晚会，老师们和同学们表演的非常精彩。有快与慢、双簧、钢琴演奏《致爱丽丝》……丰富多彩。最有趣的就是快与慢，常常然我们捧腹大笑。
最后就是看电影了，我们收看的电影是《愤怒的小孩》，特别的搞笑。到了黑夜，也可以看一看天空，我看到了北斗七星和北极星，偶尔还可以看到流星呢。
这一次的六一儿童节可真快乐，希望下一次的六一儿童节快快来到。
六一儿童节快乐作文 篇2
“六一”儿童节是我们儿童的节日，在这一天会有许多精彩的节目和有意义的活动，我盼望的一天终于到了。
5月30日,东街小学的“六一”儿童节开幕式正式开始了，我们全体师生及家长欢聚校园,42个活泼的“班级”从主席台前迈着矫健的步伐走过。你看他们个个精神充沛，在自己的节日里绽放光彩，他们喊着响亮的口号走过主席台后，紧接着是管乐队的表演，你听他们吹得多么动听、多么振奋人心!你也许不知道他们为了这次的表演，在台下是多么努力的练习，有句话叫：“台上十分钟，台下十年功”，不知道你有没有听出来我们熟悉的'旋律，第一首曲子是《歌声与微笑》、第二首是《中华人民共和国国歌》，国旗方队正在向我们走来，在庄严的歌声中我们举行了升旗仪式，让我感到我作为一名新时代的少先队员是多么幸福。
接着我们举行了精彩的年级文艺表演，有民族舞、现代舞、拉丁舞，其中跳民族舞的同学们表演的是蒙古舞，他们像一匹匹马儿驰骋在草原上，多么欢快呀!还有打着红灯笼跳着《欢聚一堂》的中国舞，为今天的节日增加了喜庆的色彩;还有跳现代舞的，让人看得热血沸腾......
不知不觉“六一”就这样过去了,虽然很短暂,但我很开心,因为这美好的一天将永远存留在我童年的记忆中。
六一儿童节快乐作文 篇3
六一儿童节即临，怎样让过快乐的六一呢？为精心了大型六一游园会。给每人发了一张游园卡：上面有阳光伙伴、过河、赶小猪……等十二个有趣的游戏。
天我兴致地来教室，心里紧张，就连早读也心焉，心里在想：游戏好不呢？会不奖品呢？奖品是样的呢？我听到老师说：“游园会开始了。”我飞地冲教室。玩了“保龄球”。“保龄球”是铅球，保龄球打的`瓶子是大小不一的饮料瓶。接到球的我是重。我学着安老师的样子——右脚在前，左脚在后。用力把球一抛，但我打偏了，只打瓶子。
我又去猜灯谜，走进活动教室。我傻了眼——墙的四周贴满了谜语，这里的谜语总共大约六百多个。我猜了三个，就去排队盖章了。我排队的嘴里叨念着谜语的序号和答案。终于到我了，答案全对，老师在游园卡上印鲜红的章，我心里甜丝丝的。我答案了但老师说我猜过了，再猜了，我去对了老师的答案，全对，我失望了，印章啊。
关系，班只玩了四个游戏就去兑奖了，捧游园卡上的印章去了。在排队的，我连头都抬，：人家好歹也有三个印章，我，人家肯定会笑话，多没面子呀。想着想着，就我，大姐姐给我了一套橡皮。我回班上。
六一儿童节过得真快乐！真希望天天都过儿童节！
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